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“哈耶普斯”的留學故事
一個”實用主義者”的哈佛之路
申請團隊：北京前途美研二部，樊丹丹，彭卓
學生背景： 海外本科，數(shù)學、計算機、經(jīng)濟三學位，GPA3.9，GRE 330+
錄取項目：計算科學與工程碩士 哈佛大學
對，你沒有看錯，S同學在本科階段就讀了三個不同的專業(yè)，美國大學的本科階段課業(yè)壓力巨大，尤其是就讀于布蘭迪斯這樣名校的學生來說，壓力更大， S為什么選擇同時修讀這三個專業(yè)呢?
在他陳述個人經(jīng)歷時提到了他本科同時修讀3個專業(yè)的初衷：“從高中起因為對數(shù)學的喜愛，便開始鉆研數(shù)學，大學之后繼續(xù)學習數(shù)學這個專業(yè)，后來開始逐漸意識到數(shù)學是一門工具。自愈實用主義者的S卻一直苦惱數(shù)學不能在實際生活中發(fā)揮直接作用，這時新的機會出現(xiàn)了，在后續(xù)接觸經(jīng)濟學和計算機相關課程之后，終于解答了他之前的困惑和質(zhì)疑，在幾門學科的交叉領域，有著無窮的知識應用機會，隨著學習的深入，S發(fā)現(xiàn)這些 “實際問題”和真正的現(xiàn)實的“實際問題“有很大的差距。解決實際問題的追求成就了S繼續(xù)攻讀碩士的動力。
哈佛，是最合適的，是最大膽的，所謂夢想---想別人不敢想，做別人不敢做。哈佛大學的計算科學與工程(應用數(shù)學和計算機的交叉學科)恰恰是一個對于S同學來說最合適不過的項目，自身所學專業(yè)數(shù)學計算機和經(jīng)濟，非常對口所申請的專業(yè)。申請團隊的樊老師有著非常豐富的名校申請經(jīng)驗，對學校和專業(yè)的選擇定位都很準確，也敢于去選擇學生想都不敢想的項目。
挑戰(zhàn)已經(jīng)接受，接下來就是到了戰(zhàn)勝自己的階段了。越是高遠的目標，越是要堅定的走好腳下的每一步，不論是一次一次的沖擊自己的考試分數(shù)，還是在繁重的考試時期擠出時間去爭取實習和科研的機會，不論如何也好在一遍一遍的超越自己，即使回想起自己曾經(jīng)也會遭遇成績的下滑，但是仍然鼓勵自己繼續(xù)加油努力
成功，是天時地利人和，學生自身的努力，專業(yè)的對口，學生和申請團隊的相互信任配合， 大膽的為他人所不敢為，成為了這次哈佛故事的制勝關鍵，哈佛的成功也告訴正在準備沖刺美國名校的同學們：硬件三圍是基礎，提早準備語言類考試;盡早規(guī)劃，針對所申請的專業(yè)做針對性準備包括先修課程、具體分數(shù)要求、實習等背景提升。選校定位時多咨詢專業(yè)老師的意見，既不要盲目沖高，也不要太過于保守，一切皆有可能。
機會只給做足準備的人：計算機學霸的哈佛驚喜
申請團隊：南京前途，韋易岑
學生背景：海外本科，專業(yè)系統(tǒng)工程設計，GPA 4.0 托福115+ GRE330+
錄取項目：哈佛大學 計算機工程
小G查詢自己哈佛大學的錄取結(jié)果,手是顫抖的，心里是緊張的，希望是自己想要的看到的，又害怕不是。最終，努力的人終于得到回報，哈佛大學向他敞開了大門。
小G是個有禮貌謙虛說話很有邏輯性，穩(wěn)重話不多，有著比同齡人更成熟的感覺。在和他溝通之后發(fā)現(xiàn)他是個很平易近人，勤奮并且有擔當?shù)暮⒆樱@份成熟使他對自己的職業(yè)發(fā)展有清晰的規(guī)劃和目標，頓時會讓人看出他的與眾不同。
小G早在大二時就找到我們開始準備美國留學事宜，正是這個決定為自己爭取了更多提升和準備的時間。他又是一個有前瞻性眼光的學生，他看好大數(shù)據(jù)可以預測各行各業(yè)未來發(fā)展的方向，是一個趨勢，就業(yè)前景會很不錯，薪資也不錯，自己也比較擅長跟計算機，數(shù)字打交道，于是堅定的選擇申請計算機工程專業(yè)發(fā)起申請攻勢。
為了達到申請目標，小G在海外的學習異常刻苦，他的GPA達到了滿分.并且在學校期間就不間斷的做了相關的項目及實習，申請開始前，他已經(jīng)有了一份一般申請者沒有的豐富簡歷。
在給小G看過以往的名校申請案例和錄取大數(shù)據(jù)之后，一直堅信數(shù)據(jù)的小G對于申請的安全感更加的強烈了。韋易岑老師為小G在做規(guī)劃時根據(jù)小G的背景最終定位了十二個項目申請，最終我們一起將沖刺目標定位在哈佛大學，雖然小G有憧憬著，又忐忑的怕憧憬不能實現(xiàn)。申請指導老師多次跟他交流，從實習，項目經(jīng)歷，待做的項目，申請方向到未來的長短期職業(yè)規(guī)劃做了充分的了解。在他的文書創(chuàng)作中，小G充分展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面。
等待的過程自然要經(jīng)歷一番內(nèi)心的纏斗，期待和害怕失敗必然會縈繞眼前，但是因為一開始抱著明確的目標，充分的申請準備時間，并且對于自身優(yōu)勢的最大限度挖掘，哈佛大學最終送來了驚喜，機會一直會給做足準備的人。
我想去耶魯，現(xiàn)在耶魯?shù)匿浫砹?/strong>
申請團隊：北京前途，雷婷，郭斯璐
學生背景：美國Top30大學本科，GPA 3.9，GRE325+
錄取院校：耶魯大學，生物統(tǒng)計專業(yè)碩士
L是一位活潑可愛的女生，也是新東方十多年的老朋友，用L媽媽的話說就是：“孩子在新東方，從小學上到優(yōu)能中學，然后在前途出國辦理美本留學，現(xiàn)在又來申請美國研究生，新東方真的就是見證孩子一路成長與進步的。” 已經(jīng)是全美排名Top30的本科院校背景，L在美國學習階段也沒有絲毫懈怠，終于在16年底，帶著自己在美本接近滿分的GPA再次來到前途出國，準備申請美國研究生，并且目標明確，直指哈佛耶魯，特別是哈佛，她情有獨鐘。
L的本科專業(yè)是統(tǒng)計學，對于這個專業(yè)的熱愛也是她一直堅持不屑努力的動力。學生自己也說到“一直以來對數(shù)字敏感并且比較擅長數(shù)學。高中學習過程中對于數(shù)據(jù)統(tǒng)計產(chǎn)生極大的興趣，本科階段選擇了統(tǒng)計專業(yè)，希望研究生階段進一步學習相關專業(yè)。我對于統(tǒng)計在各個領域的應用有很大興趣，例如在金融領域、精算保險領域、亦或是醫(yī)學方面�！�
很多人會不由自主被固定思維限制，覺得研究生也要申請本專業(yè)才行，但是拓展專業(yè)的申請方向是申請成功中很關鍵的一步。雷婷老師幫助學生拓寬申請思路，告訴L不必局限在統(tǒng)計本身，還可以考慮生物統(tǒng)計、商業(yè)分析、大數(shù)據(jù)等等專業(yè)。所以在老師的建議下，L的申請專業(yè)又加入了生物統(tǒng)計、商業(yè)分析這兩個方向，而且這兩個方向在學習內(nèi)容上更貼近實際運用，日后L想要留美工作也完全可行。
學校定位目標明確之后，遇到了一個難題，就是很多名校的生統(tǒng)專業(yè)明確要求申請者有一定的先修課程。具體到耶魯?shù)纳y(tǒng)專業(yè)來講，就是要求學生有數(shù)學和生物專業(yè)的先修課程，而L在生物領域可以說是一片空白。于是郭斯璐老師火速要求學生去Coursera網(wǎng)站去自修了相關課程，并拿到了學習證明。并且巧合的是，L本科期間雖然只在國內(nèi)某金融公司實習過，但是做的是生物科技方面的工作，與生物有過一次親密接觸。并且由于L在學校成績突出，科研能力也很強，導師對她也非常贊賞，為她寫了一封洋洋灑灑的推薦信，明確表態(tài)相信L可以在生物統(tǒng)計領域有很好的表現(xiàn)。以上亮點都是文書中值得講述的非常好的素材，郭斯璐老師迅速和學生展開了申請文書的討論工作，指導學生從對生物統(tǒng)計感興趣這一點著手，展開說明自己在網(wǎng)上自修相關課程，加之在實習中積累的對生物學科的認知，秉承著自己對耶魯一慣的熱愛，從而決定申請耶魯大學生物統(tǒng)計這一專業(yè)來進行下一階段的學習。
錄取委員會老師的眼光是非常精準的，真心與假意從字里行間都很容易辨別。可以肯定的是，流暢動情的文書寫作是打動招生官的利器，這些相關經(jīng)歷完美彌補了L從統(tǒng)計專業(yè)跨考至生物統(tǒng)計專業(yè)的弱勢。加之生物統(tǒng)計比較看重數(shù)理背景，L接近滿分的GPA成績也在一定程度上說服招生官她的確是擁有強大的學習能力的，最終如愿拿到了耶魯?shù)匿浫 ?/p>
從名”全拒得”到普林斯頓博士全獎
申請團隊：北京前途，美研二部，司明霞，唐媛媛，郭斯璐
錄取專業(yè)：普林斯頓大學，計算機專業(yè)
學生背景： 國內(nèi)頂尖985 ，211本科，GPA 89, 托福 100+， GRE 320
故事的主人公在去年的今天絕對不會想到這件事情的發(fā)生，因為那時他還是一“全拒得”的學生。小A是清華的學生，同時也是班級里的佼佼者，高二就取得了清華保送名額，大學期間有微軟亞太研究院theory group實習一年的經(jīng)歷，發(fā)表過一篇論文。那么你可能更加好奇，他怎么會申請失敗了呢?
如果我說因為DIY，你肯定不相信，因為清華歷年都有不少DIY成功到名校的學生。更何況像小A這樣一位佼佼者怎么也絕不會因為成績拖了申請的后腿。但當我們申請經(jīng)驗豐富的郭斯璐老師(北京前途美研后期申請經(jīng)理)看到他文書的時候，立刻找到了問題。文書里沒有寫研究計劃，沒有對意向申請學校的教授做了解，也沒有套瓷。
事實是，美國大學工科教授并不那么看中參加了多少競賽，而是看中申請者做了多少科研，特別是PhD學生，到美國之后就是要幫助老師做科研，研究能力、踏實的科研態(tài)度、科研中的合作能力才是獲得錄取的關鍵，對于這個至關重要的環(huán)節(jié)偏偏導致了之前的失敗經(jīng)歷。再看到他的簡歷，問題更明顯，性格內(nèi)斂的他，無法用英文跟別人清晰、簡潔的表達出自己的經(jīng)歷，在第一年的申請簡歷里面，旁人似乎很難看懂他所做的事情。
第一年DIY的失敗經(jīng)歷對他打擊甚大，看著和他成績相仿甚至不如他的同學都有了好的去處。他顯得愈加不開心，有意把自己和外界隔離開，不愿意和別人交流，抑郁的情緒一直纏繞著他。我們的工作不僅是技術性的，更重要的是能夠幫助小A走出思想的困境。
作為幫助過500位以上清華北大學生的申請團隊，我們見證了太多清華北大帶給天之驕子們的榮譽，同時也經(jīng)歷了太多清北光環(huán)以及周邊的人給他們帶來的的自卑、沮喪、失落和無助。不是每一個清北的學生都是快樂的，甚至可以說很多人是不快樂的，縱使他們在邁入校門的那一刻是中國最優(yōu)秀的，一旦邁進去，他們就要接受無數(shù)更優(yōu)秀的人的挑戰(zhàn)， 如果不能在競爭中處于上游，巨大的壓力接踵而來。我們陽光快樂的康奈爾媽媽司明霞(北京前途美研部總監(jiān))，開始用她的微笑和一個個成功的案例，幫助小A重拾信心，特別是在他考出103的托福成績之后，我們鼓勵他，今年的申請結(jié)果一定會比去年有質(zhì)的飛躍。
于是在我們的指導下，根據(jù)他的成績和經(jīng)歷重新定位了學校，重新梳理了他的科研經(jīng)歷，按照重要程度，對應不同學校的申請方向和科研亮點，匹配的教授，在文書中需要逐條展開，并且積極展開套瓷。這些是一個PhD申請者應該做的事情。風雨后見彩虹，當今天普林的全獎錄取如期而至，小A心頭的那一扇窗終于迎來的久違的陽光。
我要去普林尋找答案
申請團隊：北京前途，美研一，徐亞娟，謝玉平，王穎哲
學生背景： 本科美國知名高校/專業(yè): 金融/GPA 3.7+/GRE 325+/實習：銀行以及相關金融定量分析部門的實習
錄取項目：普林斯頓大學，金融學碩士
但小T是一個愛思考的人，因此常常遇到困惑，又是一個有情懷的人，特別是對于金融專業(yè)的情懷，這要從小T的經(jīng)歷說起，小T身邊有一些親戚朋友苦于沒有投資知識，導致遭遇了重大的經(jīng)濟損失，這一切被小T看在眼里，并在心里默默種下了夢想的種子。他希望可以通過自己的努力提高身邊和社會整體的投資知識，并且在積累若干年投資經(jīng)驗之后。成立投資培訓機構(gòu)，來培養(yǎng)更多的投資經(jīng)理人，尤其是想覆蓋中國二三線城市，從而優(yōu)化中國的投資市場、服務更多的投資者。也許很多人會認為這是一個很大很激進的想法，但是夢想若不是如此，又如何可以稱為夢想。
在和小T的溝通后，我們和小T一起幫助他確定了他的目標，為他做了更加明確的職業(yè)目標，這也為后續(xù)的申請奠定了基礎。在后續(xù)和指導老師的多次溝通后，小T也逐漸清晰了現(xiàn)在金融的發(fā)展前景，他希望先在美國就業(yè)，并且了解到趨向于定量分析并且數(shù)學背景好的中國人在美國的就業(yè)也會相對有優(yōu)勢。因此，我們幫助小T把職業(yè)目標圈定在利用數(shù)學分析和建立模型，對金融市場走勢進行研究和分析的范圍內(nèi)。隨后便開始一步一指導小T進行學術和實力兩方面的提升，在一步一扎實的申請道路上小T也從起初的迷茫轉(zhuǎn)變成為一個目標明確并且更加自信的人。在我們的不斷鼓勵下，小T終于一步步發(fā)掘了自己的潛力，在學生和顧問老師的共同努力下，打造了一個優(yōu)秀的申請者�，F(xiàn)在，小T拿到了普林的錄取，在興奮之后，他堅定的說，我要去普林尋找答案，為我的目標繼續(xù)努力。
普林斯頓大學希望自己的學生可以是獨立的，創(chuàng)新的，大膽的，并且是一生求學不止的，小T正是這樣的學生。
學霸的一顆初心：斯坦福MBA錄取記
申請團隊：上海前途楊浦中心，劉玉瑩，Jimmy
錄取專業(yè)：斯坦福大學MBA
學生背景： 北京大學制藥學本科、牛津碩士+牛津博士畢業(yè)，獎學金無數(shù)。免試托福成績，GMAT 750 北大本科雙專業(yè)GPA接近滿分，分別是3.8和4.0，工作經(jīng)驗豐富，羅格貝蘭戰(zhàn)略咨詢2年，阿斯利康制藥公司品牌推廣經(jīng)理2年。
能申請到斯坦福MBA的都不是一般人，回憶一下初次見到W的印象，他是個非常低調(diào)、紳士、謙遜的人，英國牛津大學求學多年講了一口流利的英文，他是一個有故事的人，科研項目經(jīng)歷和精彩的故事不勝枚舉，不經(jīng)意間就流露出他不同常人的思想境界。例如，在北大學習期間在中國醫(yī)院實習，他發(fā)現(xiàn)很多治療癌癥的藥往往都是最昂貴的，很多人因為負擔不起只能等待死亡，只有讓藥物的成本降低才能幫助更多的人，延長他們的生命，解除家庭痛苦。所以在牛津?qū)W習過程中所有的研究都是和此課題相關——如何降低藥物成本。
然而在決定去美國讀研究生時，W同學卻選擇了去讀工商管理碩士(MBA),他認為一個名校的MBA可以幫助他開拓視野和思路，更有助于他發(fā)展自己熱愛的行業(yè)。
面對如此優(yōu)秀的學生，我們是興奮的, 同時也是對于申請團隊的挑戰(zhàn)， W的硬件條件已經(jīng)無可挑剔，文書反而成了他的一個最大的難題，W的工科背景使得他在文字表達上更加學術和刻板，限制了他在文書中對自我優(yōu)勢和性格的展現(xiàn)，在多次的溝通和了解之后，而他只申請3所美國頂尖院校：哈佛大學、斯坦福大學和賓夕法尼亞大學沃頓商學院，這樣的文書展現(xiàn)是不夠的，我們開始指導他對文書題目進行剖析，和自己的經(jīng)歷一一匹配，職業(yè)規(guī)劃、未來目標、為什么選擇這個學校、為什么要讀商學院MBA等文書問題被一一解決。W文書的進展順利離不開他的指導老師Jimmy。文書指導老師Jimmy自己是地道的加拿大人，并且也是牛津大學MBA畢業(yè)，對MBA的招生要求非常熟知，他最大限度的為學生梳理他的故事，幫助學生把不能明確闡述出來的背景邏輯化的展現(xiàn)給招生官。后來在拿到面試題目的時候，與學生一起反復推敲練習，模擬面試，相互思想的碰撞，頭腦風暴，做足了最充分的準備!
最終，在大家的共同努力下，我們拿到了這3所頂尖大學的面試，并成功獲得了斯坦福大學的錄取。最后，問一個問題：什么樣的學生可以進入斯坦福?一定是有過硬的學習成績，但是你要告訴斯坦福你不僅僅是一個學霸，因為你還是一個超級全面且優(yōu)秀的人，恰好，W同學就是這樣的一個人這就是W同學的故事。
他們的故事并未終止，這些名校錄取是他們留學征途上新的開始。留學的意義，就是給自己創(chuàng)造更廣闊的世界，培養(yǎng)獨立思維，和終身學習的習慣，將自己置身于前進的道路上，去探索這個世界，沉浸在完全不同的文化中，不斷拓寬認知邊界，激發(fā)求知欲與好奇心。
新東方教育科技集團總裁、新東方前途出國總裁周成剛認為，良好的知識結(jié)構(gòu)、先進的思維方式、開闊的眼界與格局是未來人才不可或缺的三層素質(zhì)，而“走出去”是提升思維、眼界、格局的最優(yōu)方式之一，“終身學習、全球視野、獨立人格”核心教育理念也正是每一位承擔學生留學夢想的新東方老師的責任和方向。
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