班級風(fēng)采大賽活動策劃書范文

　　【篇一】

　　一、活動背景

　　為了進一步加強水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。

　　二、活動主題

　　班級文化 各顯風(fēng)采

　　三、活動意義

　　通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

　　四、活動時間、地點及參與對象

　　活動時間：5月25日(待定)

　　活動地點：甘飴園

　　活動參與對象：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級

　　五、活動組織機構(gòu)

　　策劃主辦單位：共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會

　　承辦單位：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級

　　六、展示內(nèi)容及要求

　　1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：

　　(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風(fēng)貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽;

　　(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等);

　　2、宣傳內(nèi)容要求

　　(1)各班需派出1至2名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;

　　(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

　　七、活動具體流程

　　l 前期準(zhǔn)備階段

　　1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;

　　2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;

　　3、組織各小組進行抽簽，確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置);

　　4、向各班提供一塊展板;

　　5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如：文字介紹、海報、照片等);

　　6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準(zhǔn)備;

　　7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;

　　8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采;

　　l 班級風(fēng)采展示流程

　　時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地點：甘怡園

　　1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關(guān)的布置;

　　2、各班以小組的為單位進行班級風(fēng)采展示和介紹;

　　3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票，對各組進行打分和投票;

　　l 后期工作

　　1、對各班的風(fēng)采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;

　　2、完成后期的宣傳工作;

　　3、進行相關(guān)總結(jié)工作，對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。

　　八、評分細(xì)則

　　1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);

　　2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　、綜合展示：根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分;

　　b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分;

　　c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進行評分。

　　【篇二】

　　一、活動名稱：

　　Hold住青春!攜手同行~

　　二、活動主題：

　　抓住青春，展現(xiàn)青春活力。團結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。

　　三、活動內(nèi)容簡介：

　　以班級為單位展開各班所策劃好的活動。

　　四、活動目的：

　　為了豐富我院同學(xué)課外活動，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，深化同學(xué)之間的友誼，促進團結(jié)協(xié)作能力，增強同學(xué)們之間的團隊協(xié)作精神，進一步促進學(xué)生德智體的全面發(fā)展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團結(jié)，而策劃，開展此次班級展示月活動。 轉(zhuǎn)載請著名來自:

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　六、活動地點：

　　據(jù)各班安排而定。(如某個教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內(nèi)。)

　　七、活動對象：

　　軟件院全體同學(xué)

　　八、主辦單位：

　　軟件學(xué)院院團委

　　九、策劃承辦單位：

　　軟件學(xué)院院團委 信息部、心理保健部

　　十、活動前期內(nèi)容：

　　1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準(zhǔn)后，進行活動安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部，通過網(wǎng)站在網(wǎng)上對此活動進行宣傳。

　　2、召集各班班干部，通知開展此次活動和告知其活動中的相關(guān)事宜。并由他們轉(zhuǎn)達給其他同學(xué)。以班級為單位，共同策劃，組織好此次活動。

　　3、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細(xì)活動策劃書，活動負(fù)責(zé)人在活動前上交策劃書。可行后，開展活動。在活動中，需有人做活動記錄(寫稿、拍照等)，且有人維持紀(jì)律。活動結(jié)束后三天之內(nèi)上交一份活動總結(jié)，并附上班級活動照片，將整理好的活動相關(guān)資料(紙質(zhì)及電子檔策劃書各一份，活動總結(jié)且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。

　　4、心理保健部、信息部成員與各班同學(xué)取得聯(lián)系，及時獲知各班信息，共同參與活動并協(xié)助活動的開展。

　　十一、活動流程：

　　各班將活動策劃書上交給負(fù)責(zé)各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點安排好。并通知好本班同學(xué)和活動負(fù)責(zé)人員(心理保健部、信息部相關(guān)成員)等。以班級為單位開展各班所策劃的活動，全體本班同學(xué)一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動�；顒雍螅�各班將整理好的活動相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。

　　十二、注意事項：

　　展開活動之前必須考慮到活動地點的安全性。不能在道路旁或湖周圍等�；顒又�，所有人員需聽從統(tǒng)一安排。不得違反紀(jì)律，更不能發(fā)生口角，打架事件等�；顒又校�注意文明用語，不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。要保持活動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀(jì)律，維持好秩序并協(xié)助活動順利開展。

　　十三、活動建議

　　可邀請輔導(dǎo)員等學(xué)長學(xué)姐或老師等，作為嘉賓共同參與。活動中，可以分小組來進行活動�？梢栽O(shè)置多個環(huán)節(jié)，調(diào)動大家積極性，讓每個人參與其中，如設(shè)置有獎提問環(huán)節(jié)，也可在最后評出優(yōu)勝組，發(fā)放獎品在戶外開展活動的話，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動的開展。如五教前面的空地，或校園內(nèi)平緩的草坪�；顒又兴�需的設(shè)備器材也要以安全系數(shù)高的來選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無論是什么形式的活動，都要以健康，安全為前提。例如，開展的小游戲或肢體類活動，都要注意尺度，不宜過度，以免發(fā)生沖突。

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