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人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
一、積累與運(yùn)用(27分)
1.按照提示默寫(xiě)古詩(shī)文(8分)
(1) ，青草池塘處處蛙。
(2) ，何人不起故園情。
(3)正是江南好風(fēng)景，_ 。
(4)獨(dú)憐幽草澗邊生， 。
(5)趙翼的《論詩(shī)》中，表明代代都有影響后世的人才的兩句詩(shī)是：
________________________，_____________________。
(6)《木蘭詩(shī)》中，寫(xiě)木蘭功績(jī)之大受獎(jiǎng)之多的句子是：
________________________，_____________________。
2.下列字形和加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2分)
A.驀然mò 真諦 dì 迫不急待[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]
B.嗔視chēn 告磬qìng 毛骨悚然
C.砭骨biān 吞噬shì 憂(yōu)心忡忡
D.羈絆 jī 行輩háng 語(yǔ)無(wú)輪次
3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.我家的相冊(cè)里，有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。
B.一個(gè)同學(xué)一下課就追問(wèn)老師的問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谝慌宰h論，有的說(shuō)是勤學(xué)好問(wèn)，有的說(shuō)是不恥下問(wèn)。
C. 7.1級(jí)強(qiáng)震讓玉樹(shù)縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū)，那里到處都是倒塌的房屋，少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫，所見(jiàn)一片狼藉，讓初到 當(dāng)?shù)氐膶?zhuān)家嘆為觀止。
D.看到電影《可可西里》中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無(wú)不感到義憤填膺。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.為了搞好工作，我們要虛心接受并廣泛征求群眾意見(jiàn)。
B.在老師的悉心輔導(dǎo)下，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高了。
C.我不得不承認(rèn)我確實(shí)是做錯(cuò)了。
D.專(zhuān)家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。
5.給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
�、偾屣L(fēng)徐徐，樹(shù)枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上
�、诰G陰下是一間小小柴房
�、圻@就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖 ，生動(dòng)而又富有情趣
�、懿穹壳埃魅嗽谖鵁煻�，一只小狗閑適地躺在一旁
⑤窗前一片濃濃的綠陰
A.③⑤④②① B.⑤④②③① C.③⑤②④① D.⑤②④①③
6.從下面材料中，你得到了什么啟示?(2分)
貓頭鷹的樣子不招人喜歡，叫聲凄厲，被視作“不詳鳥(niǎo)”，然而它是益鳥(niǎo)。
蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛(ài)，然而它是害蟲(chóng)。
啟示：_____________________________________________。
7.名著閱讀。(3分)
互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方�，F(xiàn)在，有個(gè)文學(xué)論壇準(zhǔn)備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請(qǐng)你從下列名著中選取一篇，寫(xiě)上幾句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實(shí)感受。)
名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《魯賓遜漂流記》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》《伊索寓言》
示例：初讀《駱駝祥子》，覺(jué)得故事好玩：再讀，看到了祥子掙扎的痛苦，看到了他在困苦 中走向墮落的無(wú)奈。我的理解在加深，對(duì)祥子的同情和憐憫也在加深。我真想走進(jìn)小說(shuō)，幫他一把。
名著：
感言：
8.根據(jù)要求完成下列題目。(6分)
一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫(xiě)好鋼筆字既是語(yǔ)文課的教學(xué)要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫(xiě)鋼筆字的知識(shí)，提高學(xué)鋼筆字的水平，班上準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書(shū)法”的主題活動(dòng)。
(1)如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人，你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)出一項(xiàng)，并說(shuō)明活動(dòng)的目的。
示例：
項(xiàng)目：硬筆(鋼筆)書(shū)法比賽
目的：激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真 練字。(2分)
項(xiàng)目：
目的：
(2)為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆(鋼筆)書(shū)法的意義，營(yíng)造人人參與活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
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(3)你在硬筆書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)典禮上，面對(duì)著全校師生，你要發(fā)表一番感言。(要求:50個(gè)字左右 )(2分)
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