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大學(xué)生公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-06-26 08:52:32 學(xué)人智庫 我要投稿

大學(xué)生公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2016大學(xué)生公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  我們追求的是和諧社會(huì),和諧的要義應(yīng)當(dāng)是讓社會(huì)中更多的人體會(huì)到幸福,而公益事業(yè)正是以人類幸福為終極目標(biāo),是可以承擔(dān)和凸顯和諧這一含義的載體。我們看到凡是公益事業(yè)繁榮的國(guó)家,人民生活也相對(duì)幸福,社會(huì)更多體現(xiàn)出一種欣欣向榮的景象。作為具有高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生,按理說應(yīng)該有將進(jìn)入回報(bào)社會(huì)的階段,而實(shí)際情況又如何呢。

  為了更深入地了解重慶市區(qū)大學(xué)生參與公益事業(yè)的情況,。以“大學(xué)生參與公益事業(yè)”為主題,以問卷形式對(duì)重慶市主城區(qū)的高校大學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。了解作為國(guó)家“棟梁之才”對(duì)于公益事業(yè)的態(tài)度、看法及遇到的問題,以及對(duì)于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度,對(duì)他們的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查分析,對(duì)以后的公益事業(yè)發(fā)展提出自己的幾點(diǎn)建議。

  一、調(diào)查基本情況

  (一)調(diào)查范圍、方式、內(nèi)容

  本次調(diào)查范圍:針對(duì)在重慶市主城區(qū)沙坪壩區(qū)高校內(nèi)的大學(xué)生為對(duì)象,主要為本科生,無專業(yè)年齡之限。

  調(diào)查方式:以發(fā)放調(diào)查問卷的形式,并與接受調(diào)查者進(jìn)行一定內(nèi)容的詢問,對(duì)特別影響大學(xué)生參與公益事業(yè)的一些問題進(jìn)行探討。

  調(diào)查內(nèi)容:主要是關(guān)于大學(xué)生參與公益活動(dòng)的時(shí)間,參與的方式以及獲取信息的途徑,對(duì)于他們參與公益事業(yè)的動(dòng)機(jī)以及參與過程中受到的障礙因素,對(duì)于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度等內(nèi)容。

  (二)調(diào)查樣本情況

  本次調(diào)查發(fā)放問卷60份,返回有效問卷共54份,調(diào)查了54位重慶市主城區(qū)的大學(xué)本科生。

  1.樣本分布情況:在所被調(diào)查的對(duì)象中,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的有6位,二年級(jí)的有21位,在大三的有22位,處在大四的有5位。在被調(diào)查的對(duì)象中,其中一年級(jí)學(xué)生占11.1%,二年級(jí)的學(xué)生數(shù)占38.9%,大三的學(xué)生占40.7%,大四的學(xué)生為9.3%。

  2受調(diào)查者的基本情況:所調(diào)查中,男生為30人,所占比例為55.6%;女生為24人,占總數(shù)的44.4%。

  二、大學(xué)參與公益事業(yè)的熱情度

  針對(duì)大學(xué)生參與的熱情度問題,主要以他們對(duì)于公益事業(yè)的態(tài)度、大學(xué)期間是否參加類似活動(dòng)以及在參與過程中遇到挫折會(huì)怎么辦的三個(gè)題目進(jìn)行分析。如果大學(xué)生支持參與公益活動(dòng),就會(huì)首先自己從心理上就有付出的準(zhǔn)備,遇到挫折會(huì)有怎么辦,處理得好就會(huì)繼續(xù)參與。

  對(duì)于大學(xué)生參與公益活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查結(jié)果,有30人持以肯定的態(tài)度,所占比例為55.6%,而近有30%的人不大支持大學(xué)生參與。在大學(xué)期間是否參與過公益組織的一些活動(dòng),占比例為 70.4%的大學(xué)生表示參加過公益活動(dòng),而有29.6%的大學(xué)生表示是由于時(shí)間限制、不了解相關(guān)信息 沒有興趣、其他原因等未曾參與過。依據(jù)相關(guān)分析,參加過公益組織活動(dòng)的25人抱以支持的態(tài)度,而沒有參加過的8人就不太支持,結(jié)果如下圖:

  從中可以看出,應(yīng)該是大學(xué)生從心理上接受公益事業(yè),要支持公益事業(yè)的發(fā)展。態(tài)度上的轉(zhuǎn)變就意味著更多的大學(xué)生會(huì)積極參與。大學(xué)生不熱心于社會(huì)公益活動(dòng),很大程度上就源于大學(xué)生本身對(duì)公益活動(dòng)理念的認(rèn)知不佳,參加公益活動(dòng)的方式有很多,而逃避公益活動(dòng)的理由也有很多,“時(shí)間限制”、“沒有不了解相關(guān)信息”等原因?yàn)榇朕o。在缺乏正確理念的情況下,我們看到身邊的不少同學(xué)不愿奉獻(xiàn),或者單純追求奉獻(xiàn)的直接回報(bào),甚至不知道何為奉獻(xiàn)。

  三、大學(xué)參與公益事業(yè)的方式及獲取信息的途徑

  主要針對(duì)參與過公益活動(dòng)的38名學(xué)生調(diào)查,從而得知他們參與過愛心捐助類、各類大型賽會(huì)志愿者、慰問福利院、 交通協(xié)管員、支教等哪些公益活動(dòng),靠何種方式來為公益事業(yè)做出自己的應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

  獲得信息的渠道越廣泛,參與公益事業(yè)的途徑就更加便捷,更有利于找到適合自我的活動(dòng)從而改善參與的效果。以我市的公益組織了解狀況以及通過什么渠道來獲得公益活動(dòng)的信息為主題,對(duì)參與過公益活動(dòng)的進(jìn)行調(diào)查。

  由此圖可以看出,在參與過公益活動(dòng)的387名學(xué)生中,慰問類的活動(dòng)有63.2%的人參與過,為參與最多的活動(dòng),出于大學(xué)生的同情心以及尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)利用自己的時(shí)間做出一定的愛心奉獻(xiàn)。55.3%的學(xué)生表示自己做過各類大型賽會(huì)志愿者,大型賽會(huì)需要較多的志愿服務(wù)者,而大學(xué)生也能利用這個(gè)機(jī)會(huì)把自己學(xué)的一些東西用在實(shí)處。47.4%的學(xué)生參與過愛心捐助類的活動(dòng),當(dāng)然學(xué)生時(shí)代自己并沒有多少資金來捐,更多的應(yīng)該是書籍、舊衣物、獻(xiàn)血等。支教類的活動(dòng)應(yīng)該理解為不是長(zhǎng)期支教,短期的利用寒暑假或周末等時(shí)間的志愿活動(dòng)。

  參與這些活動(dòng)的信息是從哪里獲取的,通過什么方式,公益事業(yè)的發(fā)展離不開公益機(jī)構(gòu),對(duì)于我市的公益機(jī)構(gòu)了解程度如何,這些問題通過調(diào)查有一定的了解。

  從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看出,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá),信息量較大,71.1%的人都是從網(wǎng)絡(luò)上獲取相關(guān)信息,就成為了他們聯(lián)系公益事業(yè)的主要途徑。近有一半人都是從學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)團(tuán)體以及非正式的自發(fā)的志愿者團(tuán)體也是獲取信息,這些志愿者機(jī)構(gòu)都會(huì)負(fù)責(zé)的招募一定志愿者為社會(huì)相關(guān)問題盡力,當(dāng)然這些志愿機(jī)構(gòu)是公益信息的集散地,所以要利用好這種資源,發(fā)展公益組織。

  對(duì)于我市公益機(jī)構(gòu)了解狀況,僅有18.4%非常了解公益組織,而71.1%的人更多的只是知道一些,并不知道關(guān)于我市公益機(jī)構(gòu)太多的情況。

  由此可知,需要更好的宣揚(yáng)公益組織的知名度,樹立在大學(xué)生心目中應(yīng)有的形象,也要成為獲取信息的重要途徑。

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