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國培英語個人研修計劃

時間:2024-07-19 10:50:55 學人智庫 我要投稿
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國培英語個人研修計劃

  今天,中國人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖菄喑踔杏⒄Z研修計劃范文三篇,歡迎閱讀。

國培英語個人研修計劃

  篇一:國培初中英語研修計劃

  一、指導思想

  為切實提高自身整體素質(zhì),遵照校教研工作計劃,以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)優(yōu)勢

  (1)樂于從事英語教育,喜歡英語學科,我有積極的學習態(tài)度、勤懇務實的工作作風和樂觀謙遜的為人品格。

  (2)喜好閱讀,知識面寬,能影響學生。

  (3)親和力強,注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚自由、真知的氛圍。

  (二)劣勢

  (1)需要在工作中進行摸索、探究,進一步拓展計算機網(wǎng)絡在課堂內(nèi)的應用。

  (2)對學生的基本情況及學習程度了解不夠。

  (3)設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高。

  (4)注重學生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng),但是卻忽略了知識點的落實到位。

  三、研修目標

  1、通過個人研修,使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業(yè),身心健康,每天以飽滿的熱情面對學生。

  2、構(gòu)建和諧課堂,向課堂40分要效率。

  3.努力進行教研,更新專業(yè)知識,全面提升自身素質(zhì)。

  四、具體措施

  1、“活到老,學到老”,堅持學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,爭取不斷提高專業(yè)理論知識和業(yè)務水平。

  2、積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,汲取先進的教育教學理論和教學方法,并滲透到日常教學中。

  3、積極與同仁學習探討,不斷調(diào)整自己的教學行為,取他人之長補己之短。

  4、深入鉆研課程標準、教材與課例,通過研讀教材、研究學生等進行深度備課。

  5、記下教學中的奇思妙想,及時反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,

  6、時刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。

  五、研修方式:

  1、專題培訓:交流研討、教學設計、說講評課等形式,將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。

  2、專題總結(jié):結(jié)合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗,對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、及對英語教學資源的有效開發(fā)的研究等方面進行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。

  3、網(wǎng)上學習:充分利用我校網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

  篇二:國培初中英語研修計劃

  作為一名英語教師,我從教學中轉(zhuǎn)變了認識,從今以后要重新挑戰(zhàn)自我。通過研修,教學方法有所改進。

  教學方面,我把面向全體學生,實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化,中等生的優(yōu)化和優(yōu)秀生的進一步發(fā)展作為工作的總目標,注重考研,大膽改革,形成勤懇踏實,樂幫善帶的作風。指導老師班為我們介紹了一位位有著各種優(yōu)秀頭銜的專家時,我認識到自己有幸加入了一個專業(yè)、規(guī)范、有著先進理念的培訓隊伍。這十天的的培訓必將改變我英語教育的專業(yè)化成長之路!

  聽了老師的專題講座,使我認識到要讓學生有創(chuàng)新精神,那么教師首先必須要有創(chuàng)新意識和能力。怎樣才能有做到這些呢?我想到的是:厚基礎(chǔ),廣才學,薄名利,遠物欲,樂在其中。

  睿智的老師,讓我們見識到了來自中國頂級初中英語教師的風采。在這堂示范課中,我們初步認識了教育的理念:真實、自由、個性;我理想中的英語課堂應該體現(xiàn)英語是一門語言,是一種藝術(shù),應該時刻洋溢著生活氣息,與生活聯(lián)系在一起,創(chuàng)設生活化的課堂環(huán)境,讓學生無拘無束,盡情的交流。快樂的英語課堂讓每一個學生的主體性得到充分張揚,引導學生帶著自己的知識、經(jīng)驗、思考、靈感、興致參與學習活動。是啊,新的時代需要新的理念和精神,更需要腳踏實地的實踐和探索。我們應拋開形式主義和功利主義的誘惑,積極吸取先進的課改成果,投身新課改的浪潮,努力學習,讓自己的英語教育思想在反思中建設,在實踐中成長。盡管前面的路是曲折的,甚至是泥濘的,但作為一名英語教師,只要從頭做起,有自信,能堅持,我們的英語課堂就一定會煥發(fā)出生命活力,我們的英語教育一定會迎來一個嶄新的明天!當然,還要感謝老師,你們真的辛苦了,想余下的日子學習會更加的精彩!

  篇三:國培初中英語研修計劃

  這次參加2016年“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學教師遠程培訓,對于一個老師來說這個機會是很難得的。這種學習方式很特別,國家為了提高教師的教學能力和素質(zhì),前期需要費時費力地籌備各種工作和內(nèi)容。這種學習方式也確實有不少好處,老師不用再東奔西走,節(jié)省了時間、空間,物力和財力。我在課下抽時間認真收看和收聽名師名家視頻講座,不但開闊了視野,能和同行進行教育教學的交流,還能夠聆聽教育專家的指點,豐富了教育教學的先進理念,從而使我這個新老師很快地提高自身專業(yè)化水平。通過這次培訓,我學到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為現(xiàn)在以及今后的英語教學奠定了基礎(chǔ)。

 

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