高一班主任實習工作計劃范文

　　一、班級基本情況

　　中山市華僑中學高一(13)班是高一年級的平均班。班上由55名學生組成，其中有27名女生、28名男生。班主任前八個星期由物理科任老師朱茂擔任，后由歷史科任老師黃老師擔任。

　　1、學生家庭情況：從現(xiàn)已掌握的情況看，本班學生的家庭經(jīng)濟普遍情況較好，大部分來自中山的各個鎮(zhèn)區(qū)，還有四個是港澳、一個湖南和一個甘肅的，父母文化程序普遍較高。

　　2、班干情況：班委和團委一共12個人，都很有責任心，成績都在中等水平，能團結同學，共同搞好班集體，但工作能力仍有待提高。

　　3、紀律情況：僑中學生管理制度較為嚴格，學生基本能夠按照學校的行為規(guī)范來做，但行為習慣較懶散，自覺性還有待提高。存在紀律問題：1、早操、早讀時間經(jīng)常出現(xiàn)遲到者，男生的早操質量明顯不高;2、據(jù)科任老師反映，課堂氣氛較為活躍，但有時也存在過度活躍現(xiàn)象;3、我班晚修紀律并不甚如人意，整體的晚修質量有待提高。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，有相當大部分原因在于小部分學生集體意識不強及班主任管理方式相對較寬松。

　　4、學習情況：我班是平均班，但在全級18個平均班中總體成績排名較前，大部分學生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生精神比較集中，敢于發(fā)言、質疑。但經(jīng)過了解觀察，注意到了我班學生在成績好的背后也存在著學習不夠踏實的缺點。高一是初中教學向高中教學過度的重要臺階，在該階段，學習觀念與學習方法的轉變相當重要。班上部分學生剛進入高中，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，頗有灰心喪氣的情緒。特別是在數(shù)學學習上，這種情緒表現(xiàn)得尤為突出，有些同學由于畏縮膽怯或怕露怯，不懂也不敢問同學和老師。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。如果晚自修時候能夠在課室外設一個數(shù)學輔導點，或在班上找一些在某個學科學習得力的學生作為解疑的小老師，或者是進行一幫一的互相學習，一方面可以共促學習進步，一方面可以增進友誼，這些措施若實行得好，相信有助于形成集體團結向上的班風。

　　5、性格品德情況：大部分學生紀律觀念強，愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。學生來自中山市的各個區(qū)、鎮(zhèn)，家庭，初中學校的情況有較大的差別，性格品德也各其長短。如鄭靜雯家庭情況比較特殊，性情頗為偏激和好動，與班里大部分學生關系較差，尤其是男生對其有所排斥;劉家偉偏有點自負，總為自己考到平均班抱不平，覺得上課沒必要聽講，作業(yè)也不必做，自己看書看得懂就行了，而且好講話，尤其開會時屢教不聽;楊均鴻則好問，依賴性較強，學習上，生活上遇到問題總喜歡求助于別人，很少自己嘗試獨立解決。

　　二、主要任務

　　作為一個班主任要做的主要工作就是抓好學生的德育工作和學習,作為一名高一的實習班主任我覺得我的任務主要有以下幾點：

　　1、協(xié)助班主任抓好班級的德育工作：中山華僑中學在德育方面的工作抓得比較嚴，包括學生的著裝、衛(wèi)生、紀律方面。

　　2、做學生的良師益友：通過觀察和交流的方式了解到班上各個學生的情況，對存在問題的學生進行談話交流，使其放下心中的包袱投入到學習中去。對于較為頑劣的學生采取各個擊破的方法，我認為不要只看學生的缺點，要多看看學生的優(yōu)點，這是與學生溝通交流的鑰匙。我的方法是：①堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。②以身作則，通過自身行為影響學生。③建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。④定期做好學習階段性效果分析。

　　3、組織班會、第二課堂等活動：端正學生的學習態(tài)度和學習方法，拓寬學生的視野和豐富學生的思想。

　　4、搞好班集體建設：制定制度、嚴格紀律;建立良好的人際關系，提高班集體的凝聚力，提升班級品位，穩(wěn)保文明風紀流動紅旗。多組織集體活動，形成一個朝氣蓬勃、積極向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)學生個性：鼓勵學生參加文學社、管樂隊、學生會等社團，揚我風采、展我班威。

　　三、具體工作計劃

　　(一)、作為一名高一的班主任要抓好學生的各個方面，以下是我的具體工作安排：

　　1、參加學校和年級組織的班主任工作會議，領會學校的最新班級管理精神，配合學校年級德育工作。

　　2、每周一早上七點組織學生參加升旗儀式，周二至周五早上七點組織學生做早操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。

　　3、抓好“兩操”(早操和課間眼保健操)，注重質量。

　　4、每周一至六檢查學生早讀紀律情況。

　　5、中午和晚上爭取時間到宿舍查看學生的休息情況和宿舍衛(wèi)生，使學生有一個好的休息環(huán)境，為緊張的學習做準備。

　　6、在晚修時巡回檢查學生的晚修情況。

　　7、體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。

　　8、認真批閱周記，建設好師生交流的平臺。

　　9、開展主題班會課活動

　　10、做好合唱比賽和黑板報比賽的指導工作。

　　(二)、具體工作時間計劃如下：

　　第 五 周：

　　1、和學生相互認識、了解。(了解學生基本情況;個別談話，深入其中;與班級老師交流，進一步了解學生思想、學習情況。)

　　2、組織學生搞好迎國慶的黑板報。

　　3、組織學生排練歌曲《明天會更好》，迎接10月9號的合唱比賽。

　　第 六 周：十一放假一周。

　　第 七 周：

　　1、組織學生參加10月7號晚上的《高一年級學習方法指導大會》。

　　2、10月9號下午合唱比賽。

　　3、班干部會議。(召集班委，和他們進行親切的交流，進行班干部素質的培訓，并通過他們了解班上同學的紀律和學習情況。提出希望：紀律上，對紀律較差的同學，班干部要注意監(jiān)督;學習上，大家要相互幫助;工作上，多多配合實習班主任。)

　　4、與學生建立互信，對班上的情況作出總結并制訂相應的工作計劃。

　　5、確定問題學生研究對象，并對其進行深入了解。

　　第 八 周：

　　1、利用時間操練廣播操，迎接10月23號的廣播操比賽。

　　2、全面開展班主任工作，整頓班里的紀律和風氣。

　　3、開展對問題學生的輔導教育工作。

　　第 九 周：

　　1、廣播操比賽。

　　2、復習迎接期中考試。

　　第 十 周：

　　1、指導班干組織班會。(期中考試安排、紀律問題、衛(wèi)生問題)

　　2、考前工作準備。

　　第十一周：

　　1、期中考試。

　　2、中段總結。(總結：學習、思想、紀律。)

　　3、主題班會：端正學習方法和學習態(tài)度

　　第十二周：

　　1、校運會的準備工作

　　2、實習班主任工作總結。

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