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幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2024-06-28 18:58:08 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞

  導(dǎo)語(yǔ):伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,迎接六一。以下是小編整理好的關(guān)于幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞,歡迎大家閱讀。

幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞

  幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞(一)

  A:尊敬的爸爸,媽媽

  B:親愛(ài)的老師、同學(xué)

  合:大家 上午好!(鞠躬)

  C:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,

  D:鮮花燦爛的六月就在眼前。

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  C: 六月,是一幅畫(huà),有童年斑斕的色彩

  D:六月,是一支歌,一支幸福的歌 。

  合:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—— “六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  A:盡管,我們只是一棵棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一顆顆小星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  C:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:感謝你們,爸爸媽媽,感謝你們,敬愛(ài)的老師!今天,我們歡聚一堂,

  A: 讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,

  B:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

  C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,

  D:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班 “感恩相伴,快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、班主任發(fā)言

  A 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  B 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  C 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  D 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

  ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,

  D:下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話,大家掌聲歡迎!

  二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

  A (非常感謝陶老師充滿激情的講話,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)

  當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  B 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

  C 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

  D 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  A 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,

  B 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

  合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  C 下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話! 大家歡迎。

  D(非常感謝您,我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)

  三、匯報(bào)活動(dòng)

  A 今天的活動(dòng),將是別具一格,精彩紛呈

  B 看我們的班級(jí)彰顯特色,

  合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

  A 一次次活動(dòng),一份份體驗(yàn),

  B 一張張笑臉,一份份收獲。

  C 蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀,

  D小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng),

  A每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育

  B每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。

  C為了慶祝本次六一兒童節(jié),

  D全體師生群策群力,首先請(qǐng)欣賞

  1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孫文亮、邱軒等。

  A非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。

  B 英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。

  2、英語(yǔ)節(jié)目

  C:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.

  3、舞蹈節(jié)目《舞娘》

  D:她們的舞姿是多么的優(yōu)美,下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。

  4、花鼓戲《劉?辰浮

  A 歌聲可以改善人的意志,陶冶人的情性,可以開(kāi)發(fā)右腦的潛能,培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

  5、歌曲串燒

  B:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,在我們班有一小胖組合,他們的配合特默契,下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.

  6、相聲《夸家》

  C悅耳的歌聲,搞笑的相聲,給我們帶來(lái)全新的感受,看啦,前面走來(lái)六位美少女,她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢,有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。

  7、健美操

  D:爸爸媽媽,今天請(qǐng)您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  A:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

  8、詩(shī)朗誦《感恩父母》

  C 父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演

  9、《感恩的心》手語(yǔ)表演

  D:感謝大家真情的表白,下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物,爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我們的真誠(chéng)。

  B、同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng),趕快把信打開(kāi),讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧!

  A、同學(xué)們,你們快樂(lè)嗎?爸爸媽媽們,你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻,讓我們彼此都張開(kāi)雙臂,把眼前的親人緊緊擁抱,盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。

  (家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫(xiě)的信,父母給孩子擁抱,親吻。)

  10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))

  B 臨近月底,我們的集體生日會(huì)又到了,下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。

  11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子,十年前的今天,我們親愛(ài)的媽媽,歷經(jīng)痛苦,把我們帶到了這個(gè)世界上,給我們幸福,快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō):(齊)爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛(ài)你們。

  C: 我們之所以能有今天的成績(jī),離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育

  D因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母,表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》

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