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建筑土建施工實習目的
土建施工你是否做過,下面是CN人才小編整理的關于施工實習目的的內容,歡迎閱讀借鑒。
建筑土建施工實習目的(1)
一、 實習目的
1. 通過參觀增強對建筑結構的理解,使所學知識與實踐相結合
2. 理論聯(lián)系實際,用實際鞏固驗證所學知識,并增加感性認識
3.通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現問題,自主解決問題的能力
二、實習內容
10月10日,實習第一天,按實習安排本應是去參觀大屠殺紀念館,但因其周一閉館,便改為做人體尺度分析。
10月11號上午,在老師的帶領下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀念館。整個南京大屠殺紀念館的外表非常隱晦,是一把折斷的戰(zhàn)刀,石材呈線狀左右排列,外立面墻下面有矩形水池,水池中有若干銅鑄雕像,配以文字說明來表達外國侵略者給中國人民帶來的巨大苦難。南京大屠殺紀念館是齊康大師設計,它的特點就在于用具體的形式表現特有氛圍。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,周圍道路兩側鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓,而整個建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設計比比皆是,帶來了深刻的視覺沖擊。
室內設計在運用展板展覽的同時,也運用各種立體造型來組成相應的建筑場景,包括燈光在內,共同烘托出了一個悲傷的具有紀念意義的環(huán)境。中央大廳的設計讓我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗構成了大廳采光的一個方向,室內外渾然一體,堪稱妙筆。我同時也學習到了一些特殊空間的設計手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,平時做設計時總想著如何去避免它們的出現,但這樣的空間如果也可以有獨特的作用,那它有可能成為非常燦爛的一筆。
除此之外,對于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認識,總之,歷史雖然可以被原諒,但絕不能被忘記。
10月12日參觀了中山陵。呂彥直建筑師設計的中山陵建筑群標志著中國建筑師第一次在國際大型設計競賽中獲得頭獎,而他本人克盡職守,盡職盡責病倒在中山陵的施工過程中,英年早逝,是我們的楷模,很早就有想參觀學習的想法,這次終于如愿以償。整個中山陵風景區(qū)十分龐大,開始進入中山陵景區(qū),首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環(huán)境氛圍。中國古代建筑多用木作材料,樹木代表著自然與生命的,所以中山陵到處都會讓你感到生機勃勃,綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場,發(fā)現廣場的四周都被樹木所籠罩起來。
剛走進中山陵,陰霾已久的天空便飄起了雨,不得不停下步伐尋個避雨處。不久,雨勢漸漸變小,我們繼續(xù)前行從入口經過廣場到達“博愛坊”—— 一個寫有“博愛” 字樣的巨大牌坊,構成了整個山門的入口序列起點。牌坊兩側種植了象征著莊嚴肅穆的`長青樹木雪松, “博愛”一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上經過一個門樓即到293級臺階,從下向上看去,有人定勝天、威儀四方之感,平臺被完全隱藏了起來,走上臺階到達頂端向下看去看不到下面的平臺,這種由于梯段坡度造成的強烈視覺效果對比讓建筑物的紀念性進一步凸顯出來。從最高一級平臺向下望去,只能看見平臺,四周的古木伴隨著飄渺的云朵,一陣陣樹浪吹過,人的偉大被襯托出來,昭昭之心可與日月同輝,博愛光明,正氣凜然。整個建筑平面是對稱的,方向性十分明顯,這種中國常見的形式和外國建筑一些建筑符號結合在一起,還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助,中西合璧,產生了一個不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個單純的建筑,單純的讓人感動。
10月13日,今天的任務是做建筑尺度分析。一天都在校園里轉悠,對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進行了實地測量,最后總結分析。第一次對這類尺度有了初步地了解。
10月14日,參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。在此處,我們看到了美國設計師斯蒂文·霍爾設計的未來主義風格當代美術館,“后現代” 代表人物磯崎新設計的會議中心,中國建筑設計師劉家琨設計的藝術酒店等,還有24座形態(tài)各異的別墅。
建筑土建施工實習目的(2)
建筑施工實習目的及任務:
1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習,培養(yǎng)學生勞動的'觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事建筑工程技術工作奠定基礎。
5、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。
6、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
7、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
8、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。
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