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求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何包裝？(2)
【成功案例】
一家著名的4A廣告公司到高校進(jìn)行了轟轟烈烈的校園宣講會(huì)。會(huì)后，大學(xué)生們投遞的簡(jiǎn)歷堆得像山一樣。楊宏一直渴望能進(jìn)這家廣告公司，但看著一摞摞簡(jiǎn)歷，她對(duì)自己能不能脫穎而出實(shí)在沒有信心。她反復(fù)思考著，怎樣才能在簡(jiǎn)歷中突出一個(gè)廣告人應(yīng)有的素質(zhì)———有創(chuàng)意?突然，她看見了校園里賣圣誕賀卡的小商店，不由靈光一閃：何不利用圣誕卡寫簡(jiǎn)歷?
小楊馬上買下一張精美的音樂卡，在首頁用漂亮的鋼筆字寫下對(duì)招聘官的問候，翻開來，伴隨著動(dòng)聽的音樂，呈現(xiàn)的是小楊貼得工工整整的簡(jiǎn)歷。小楊親自把這份“祝福簡(jiǎn)歷”送到招聘官手里時(shí)，看見他臉上流露出明顯的驚訝和欣喜。就這樣，小楊進(jìn)入了第一輪面試。
提及強(qiáng)項(xiàng)著力渲染對(duì)自己的弱項(xiàng)一味模糊是不容易過簡(jiǎn)歷關(guān)的，只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位，才能使他們忽略那些語焉不詳?shù)男畔�。因此，如何突出渲染長(zhǎng)處就是包裝的另一個(gè)方面了。
如果教育背景不過關(guān)，就要拼命強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)或與之相關(guān)的技能。盡量將自己的經(jīng)驗(yàn)具體化、數(shù)字化。若曾擔(dān)任過項(xiàng)目經(jīng)理，不要一筆帶過，要寫比如“擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理期間，用6個(gè)月實(shí)現(xiàn)了工資單應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)，為公司節(jié)省預(yù)算XX元”。
應(yīng)屆畢業(yè)生一般沒有工作經(jīng)驗(yàn)，這是個(gè)致命的弱點(diǎn)�？梢园押蛻�(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)羅列出來，表述方式同上。如果掌握某種和工作直接有關(guān)的知識(shí)或技能，也要盡可能寫得詳細(xì)一些，并表明你將如何把這些知識(shí)技能運(yùn)用于工作。這樣可以表現(xiàn)出你很善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，博得印象分。
另外，對(duì)某些經(jīng)常需要加班、出差的工作，即使你條件夠不上，也可以直接寫上“愿意在晚上和周末工作”、“能夠適應(yīng)經(jīng)常出差”等。當(dāng)別的應(yīng)聘者都不愿意作出犧牲時(shí)，你就可以憑此獲得機(jī)會(huì)。
【成功案例】
李文當(dāng)初應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)公司時(shí)，她所學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)和對(duì)方要求的計(jì)算機(jī)專業(yè)可謂風(fēng)馬牛不相及。她對(duì)自己的教育情況只用了一句話概括，反而花了很多篇幅來描述讀書時(shí)參加學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的情況。她詳細(xì)敘述了自己確定創(chuàng)意、收集素材、進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程，強(qiáng)調(diào)自己具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)功底，能熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件，最后還附上了獲獎(jiǎng)作品。該作品得到了公司老總的賞識(shí)，李文因此過關(guān)。
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怎樣增加簡(jiǎn)歷點(diǎn)擊率？
“繁瑣簡(jiǎn)歷”不討HR歡心
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