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四年級(jí)語(yǔ)文《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)

時(shí)間:2024-10-15 23:57:32 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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四年級(jí)語(yǔ)文《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)

  知識(shí)能力目標(biāo):

四年級(jí)語(yǔ)文《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)

  1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“高傲、鄭重、京劇、倘若、侍侯、脾氣、鄰近”等詞語(yǔ)。

  2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分,摘錄、積累好詞佳句。

  3.了解白鵝的特點(diǎn),體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。

  4.學(xué)習(xí)作者具體生動(dòng)描寫(xiě)動(dòng)物的寫(xiě)法,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。

  過(guò)程與方法:

  1.抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn),能體會(huì)到作者運(yùn)用對(duì)比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。

  2.通過(guò)朗讀、感悟討論、交流、讀懂課文。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  感受作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  體會(huì)作者是如何抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)和說(shuō)明的。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  課時(shí)安排:2課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  三分鐘說(shuō)話:有關(guān)動(dòng)物的片段。

  一、視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  1.師:同學(xué)們,上課之前我們先猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎?多媒體課件出示:

  猜謎語(yǔ)

  頭戴紅頂帽,身穿白布襖。

  走路像搖船,說(shuō)話像驢叫。

  打一動(dòng)物( )

  師:想不想和老師一起到鄉(xiāng)下,看看真正的白鵝?下面就讓我們一起把鵝請(qǐng)出來(lái)吧!(播放鄉(xiāng)下白鵝的視頻)

  你能用哪些詞語(yǔ)或句子形容視頻中的這些白鵝?(生交流,老師相機(jī)點(diǎn)評(píng)、引導(dǎo))

  2、同學(xué)們觀察得真仔細(xì),描述得真好!著名作家豐子愷把自己家的鵝畫(huà)了下來(lái),出示課件白鵝圖片。豐老先生筆下的白鵝有什么特點(diǎn)呢?今天我們就走進(jìn)豐子愷先生的《白鵝》。板書(shū)課題:白鵝

  在學(xué)習(xí)課文之前我們先認(rèn)識(shí)一下豐子愷老先生吧

  簡(jiǎn)介作者豐子愷。(出示課件3)

  

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