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讀兩本書(shū)讀后感

時(shí)間:2024-10-26 18:06:04 登綺 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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讀兩本書(shū)讀后感(精選22篇)

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的讀兩本書(shū)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀兩本書(shū)讀后感(精選22篇)

  讀兩本書(shū)讀后感 1

  《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

  在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨!、“肚子在唱空城計(jì)!薄暮x。

  在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的'人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

  在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

  而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

  讀兩本書(shū)讀后感 2

  今天,我讀了我國(guó)清代著名小說(shuō)家吳敬梓寫(xiě)的《儒林外史》,看完后,我深有感觸。

  作者吳敬梓聰慧好學(xué), 但對(duì)官場(chǎng)舉業(yè)深深不屑,所以沒(méi)過(guò)幾年祖上留下來(lái)的基業(yè)便被花得一干二凈,到了晚年之際,無(wú)精子完成了這篇。著作這本書(shū)是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)的典范,共56回,近200個(gè)人物。小說(shuō)反映了康乾時(shí)期的人們對(duì)科舉的'追求,其中王冕,武書(shū)等人對(duì)官場(chǎng)并不感興趣,坦蕩磊落,幫助他人,而嚴(yán)監(jiān)生,宋為富則愛(ài)財(cái)如命,冤枉他人,書(shū)中也不乏蕭云仙,鳳四爺俠這樣肝義膽的人物。

  通過(guò)這本書(shū)我明白了古代人對(duì)功名俸祿的追求,以及人們巴結(jié)官吏,買(mǎi)通法官的卑鄙行為。

  讀兩本書(shū)讀后感 3

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就從兒子的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了兩本新書(shū)--《智慧課程》和《國(guó)際理解--走進(jìn)非洲和大洋洲》。不論是從封面的顏色還是設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),這兩本書(shū)都是非常與眾不同的,它們并不是義務(wù)教育的課程讀本,而是外小自行編撰、印刷的內(nèi)部教材。懷著好奇的心態(tài),我迫不及待地打開(kāi)了這兩本書(shū),真想快點(diǎn)知道學(xué)校會(huì)給孩子們帶來(lái)怎樣的書(shū)籍呢?

  讀著,讀著,我一下子就被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了!《國(guó)際理解--走進(jìn)非洲和大洋洲》就像是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小導(dǎo)游一樣,帶我在美麗的非洲和大洋洲里暢游了一番。雖然書(shū)中的內(nèi)容沒(méi)有包羅萬(wàn)象,文字表述也不是很多,但是那些精美、艷麗的圖片足以讓孩子們有身臨其境的感覺(jué)了。對(duì)于一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),視覺(jué)上的感官刺激最容易讓他們能很快地被事物所吸引。孩子看見(jiàn)我讀的目不轉(zhuǎn)睛,連忙放下手中的筆,要和我一起讀呢!

  《智慧課程》這本書(shū)深入淺出地教會(huì)了孩子們?cè)S多做人的道理,讓孩子們從走進(jìn)自我、認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始,用自己的眼睛、耳朵和心靈去感受大自然帶給他們的無(wú)窮寶藏。讓孩子們學(xué)會(huì)用自己的頭腦去思考人生的根本問(wèn)題,從而確立屬于自己的正確的人生信念。書(shū)中的小主人公聰聰是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài),又有一點(diǎn)調(diào)皮的小男孩,腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著奇思怪想。這樣的他,不正是現(xiàn)在成千上萬(wàn)個(gè)獨(dú)生子女的一個(gè)縮影嗎?

  看完這兩本書(shū)后,我想了很多。其實(shí)這兩本書(shū)不光是給孩子們的禮物,我更覺(jué)得是給我們大人們的一份珍貴禮物。在如今這個(gè)到處都充滿(mǎn)著浮躁和不安的環(huán)境里,我們總是太急了,不愿意給孩子太多等待的時(shí)間了;我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮,很少能靜下心來(lái),多抽點(diǎn)時(shí)間傾聽(tīng)孩子的.心聲了。一邊是緊張而又忙碌的繁瑣工作,一邊是家里忙不完的瑣碎小事,原本和孩子約定的許多事情都還沒(méi)有一一兌現(xiàn),現(xiàn)在想想挺對(duì)不起孩子的?戳诉@兩本書(shū)后,回想一下在我們眼里孩子曾經(jīng)犯下的“滔天大罪”,其實(shí)正是孩子那幼小而純真的“理所當(dāng)然”吧!而我們只知道一味地教育孩子應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該那樣做,卻很少站在孩子的立場(chǎng)去引導(dǎo)他們。誠(chéng)如書(shū)中所言,人生最值得追求的東西,一是優(yōu)秀,二是幸福,而這兩者都離不開(kāi)智慧。希望孩子能從這兩本書(shū)中學(xué)到智慧、擁有智慧、運(yùn)用智慧、創(chuàng)造智慧!

  非常感謝學(xué)校為每一位外小學(xué)子所做的每一份努力,這讓我忽然想到了外小的校訓(xùn):從這里走向世界!是的,真心希望每一位外小學(xué)子都能從這里了解世界,從這里認(rèn)識(shí)世界,從這里成功地走向世界!

  讀兩本書(shū)讀后感 4

  通過(guò)對(duì)《致加西亞的信》和《沒(méi)有任何借口》兩本書(shū)的學(xué)習(xí),我被書(shū)中羅文的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮p團(tuán)結(jié)和巴勃的敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)的精神所深深的感動(dòng)了。敬業(yè)就是不僅要對(duì)自己分內(nèi)的工作盡職盡責(zé),而且要更上一層樓,做到更主動(dòng),更卓越;主動(dòng)就是沒(méi)有人要求你、強(qiáng)迫你,自覺(jué)而且出色地做好自己的事情;卓越就是當(dāng)他人告訴你一次,不需要監(jiān)督,你就能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。沒(méi)有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。作為一名基層的工作人員,應(yīng)立足本職工作,盡心盡力、積極進(jìn)取。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨.

  作為一名管理人員只有愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,無(wú)怨無(wú)悔,精益求精的要求自己,用生命、用信心、用理念去做好工作,把工作作為自己的信念,視工作為快樂(lè),并要全身心的投入,要始終保持對(duì)工作的激情,才能成為一名出色的工作人員。

  二、牢記職責(zé),拒絕借口

  人之在世,或?yàn)槿俗、為人夫、為人父,或(yàn)閺氖乱环N職業(yè),都有一種身份,一種角色。既然擔(dān)當(dāng)了這一角色,就要義無(wú)返顧地承擔(dān)起這個(gè)角色所需要的一切責(zé)任,不找借口,拒絕拖延。尤其對(duì)組織分配的工作,應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實(shí),因?yàn)檫@是自己的職責(zé),是自己理應(yīng)干好的事,沒(méi)有拖延和商量的'余地。?

  三、勤奮敬業(yè),永不言敗

  只有沒(méi)有任何借口的去出色的完成工作任務(wù)才能體現(xiàn)國(guó)土資源管理員工的老實(shí)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、服從。只有老實(shí)敬業(yè),管理好一方土地,發(fā)展好一方經(jīng)濟(jì)。作為一名管理人員只有愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,無(wú)怨無(wú)悔,精益求精的要求自己,用生命、用信心、用理念去做好工作,把工作作為自己的信念,視工作為快樂(lè),并要全身心的投入,要始終保持對(duì)工作的激情,才能成為出色的員工。任何借口都是怠工的表現(xiàn),玩忽職守的表現(xiàn),是推卸責(zé)任的表現(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè),實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),老實(shí)守信是一種寶貴的品德和為人做事的準(zhǔn)則。

  讀兩本書(shū)讀后感 5

  《傅雷家書(shū)》是中國(guó)文藝翻譯家傅雷及妻子寫(xiě)給傅聰、傅敏的家信摘編,給了我很多啟發(fā),引發(fā)了我對(duì)生活的無(wú)限思考。

  傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范。他們用自己獨(dú)特的方法培養(yǎng)兩個(gè)孩子:傅聰―――著名鋼琴大師傅敏―――英語(yǔ)特級(jí)教師。這本書(shū)不是普通的家書(shū),而是父愛(ài)的濃濃傾注。父愛(ài),是真的,沒(méi)有華麗的話語(yǔ),沒(méi)有親密的做作。這讓我想起了父親。在我眼里,父親的.愛(ài)是沉重的,不會(huì)直接表達(dá),有時(shí)候會(huì)覺(jué)得是在懲罰。讀完《傅雷家書(shū)》后,我逐漸意識(shí)到父親的愛(ài)就像一座山,他的嚴(yán)厲,他都源于對(duì)我們深深的愛(ài),只是改變了一種需要我們慢慢感受的方式。

  此外,傅雷和他們的孩子相處的方式也讓我非常羨慕。一個(gè)女兒告訴她媽媽?zhuān)荚囀×?0分。媽媽舉手打她。這時(shí),女兒拿出試卷,上面的100%非常醒目。母親轉(zhuǎn)怒為笑,各種獎(jiǎng)勵(lì)。女兒嘆了口氣說(shuō),我只是想知道你是愛(ài)我還是愛(ài)我。是的,許多父母忽視了與孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒(méi)有真正享受過(guò)做父母的樂(lè)趣。他們迫切希望自己的孩子成功,女人成功,扭曲了對(duì)待孩子的心態(tài),各種措施都出來(lái)了。我們正處于青春期,叛逆心理開(kāi)始萌芽。由于某些原因,我母親對(duì)我的誤解和譴責(zé)將被理解為她的無(wú)理取鬧。莫名其妙,我的眼角會(huì)酸酸的,甚至有一天我會(huì)恨她。父母想要這些嗎?為什么不能以平等的方式坐下來(lái)和孩子平靜地交流?為什么不像傅雷,用濃濃的愛(ài)和兒子搭建穩(wěn)定的橋梁呢?木槌下有孝子,所以孩子們嘗到了虐待、拳頭、壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的痛苦。他們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我們沮喪和沮喪時(shí),我們能和誰(shuí)說(shuō)話?誰(shuí)能說(shuō)話?我希望更多的父母能改變他們的教育方式,讓他們的孩子和父母成為最親密的朋友。

  讀兩本書(shū)讀后感 6

  在我讀過(guò)的眾多名著中,《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó),歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。

  翻動(dòng)書(shū)頁(yè),眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍,取得了以少勝多、以智取勝的.典范。

  烽火亂世時(shí)代,確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的劉備,用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱(chēng)為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán),以?xún)?nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó),三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。

  三國(guó)人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能,但金無(wú)足赤、人無(wú)完人,書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。

  當(dāng)然,《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋铮豢上臅r(shí)運(yùn)不佳罷了。

  《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物,講述了一段又一段動(dòng)人的故事,它在承載歷史的同時(shí),也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。

  讀兩本書(shū)讀后感 7

  有人說(shuō):讀一本好書(shū)就如同和一位高尚的人談話。我一開(kāi)始并不明白這句話的含義,直到讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后才真正明白了。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)書(shū)中描寫(xiě)了許多場(chǎng)波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的大戰(zhàn),刻畫(huà)了許多生動(dòng)的人物形象,其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙云。

  先說(shuō)面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯,面對(duì)張昭的故意刁難,他的一句:“大鵬飛萬(wàn)里,鳥(niǎo)雀怎么知道它的志向是什么呢?”讓張昭啞口無(wú)言;面對(duì)謀士、大臣們提出的'難題,他對(duì)答如流、言辭得體。當(dāng)周瑜嫉妒諸葛亮的才智,打算利用找他造十萬(wàn)支箭的機(jī)會(huì)除掉他時(shí),他以己之長(zhǎng)攻敵之短,避實(shí)就虛誘使曹操中計(jì),成功地取得了十萬(wàn)支箭,讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

  再看看劉備手下威風(fēng)凜凜的趙云,他精忠報(bào)國(guó),對(duì)劉備更是忠心耿耿,他不顧生死,長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn),他單槍匹馬從八十萬(wàn)曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山,趙云奉命去燒曹軍糧草,利用埋伏趕走了曹軍,奪得了糧草。使得曹操都對(duì)他起了愛(ài)才之心。

  讀經(jīng)典三國(guó),悟英雄豪氣,使我知道了:做人要有“忠”“義”“智”“膽”,這樣你的人生就會(huì)更加精彩。

  讀兩本書(shū)讀后感 8

  一本《三國(guó)演義》使我愛(ài)不釋手,因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。

  官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸,才打敗,而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢(shì),失敗是因?yàn)樵B不善于用人的'結(jié)果。就連曹操也說(shuō)過(guò):“如果袁紹善于用人,我對(duì)冀州連正眼都不看。”

  赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的,可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下,劉備不如曹操樂(lè)觀,曹操在危難中還大笑三次,還說(shuō):“北方還是我的!倍鴦浔鴶『缶棺约河X(jué)得無(wú)顏回成都,病死在白帝城。

  《三國(guó)演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說(shuō)過(guò):“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!钡脑,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)好幾道《招賢令》引得無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似!钡木置。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽(tīng)見(jiàn)“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。

  讀兩本書(shū)讀后感 9

  寒假里,我饒有興致的讀完了一本厚厚的書(shū),《三國(guó)演義》,讓我認(rèn)識(shí)了很多人們口中一直傳頌的英雄。

  《三國(guó)演義》是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái),它把許多重要的人物都演繹的'淋漓盡致!其中最使我難忘的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我深有感觸,那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事!

  關(guān)羽和劉備張飛是結(jié)義的三兄弟,有一次,關(guān)羽被曹操?lài)г谛∩角鹕,無(wú)奈之下只好投降于曹操,但是和曹操再三約定,只要一打聽(tīng)到劉備的下落,不管有多少危險(xiǎn)都要去找他,曹操爽快的答應(yīng)了。關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,終于有一天,有信使告訴他劉備的位置,關(guān)羽便立即啟程,途徑五個(gè)關(guān)口,但每個(gè)守官的將士都說(shuō)沒(méi)看到朝廷官文不給放行,關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守關(guān)人直達(dá)邊界,最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

  讀完這個(gè)小故事,讓我深刻的明白了一件事,深情厚誼并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的,關(guān)羽劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了,真不愧是桃園三結(jié)義啊!

  讀兩本書(shū)讀后感 10

  《三國(guó)演義》共塑造了近兩百個(gè)人物,其中塑造最成功的有劉備、曹操、周瑜……下面大家就聽(tīng)我介紹介紹他們吧。

  要說(shuō)三國(guó)里的頭號(hào)奸臣,非曹操莫屬了。曹操雖然雄才大略,很會(huì)用兵,但有謀權(quán)篡位之心,即使這樣心術(shù)不正的人才能再高,也不喜歡。要說(shuō)三國(guó)里心胸最狹窄的'人,那就是周瑜。周瑜眼里容不下諸葛亮,他讓諸葛亮三天里造出十萬(wàn)枝箭,一心想除掉他。

  他認(rèn)為除掉了諸葛亮自己的才智就天下無(wú)敵了。諸葛亮才智過(guò)人,一心輔佐劉備和劉禪,并且有“鞠躬盡瘁死而后已”的精神。沒(méi)有諸葛亮,就沒(méi)有兵力強(qiáng)盛的西蜀。諸葛亮為蜀國(guó)作出的貢獻(xiàn)是無(wú)人能及的。最令我敬佩的是劉備。他為人忠厚善良,清廉正直,并且非常重義氣。關(guān)、張死后,他不顧眾人反對(duì),率領(lǐng)大軍浩浩蕩蕩殺奔東吳。最終被陸遜用火攻打敗,病死于白帝城,享年六十三。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了,做人做事應(yīng)像諸葛亮和劉備,而不能像曹操和周瑜,否則,即使有再出眾的才華,也會(huì)遭人唾棄,留下罵名。

  讀兩本書(shū)讀后感 11

  在中華歷史長(zhǎng)河中,誕生了不少優(yōu)秀的文學(xué)作品,這么多書(shū)中,讓我情有獨(dú)鐘的是《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是明代的羅貫中寫(xiě)的.,這本書(shū)描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風(fēng)云,但全書(shū)不能當(dāng)歷史書(shū)來(lái)讀,而是小說(shuō)!度龂(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作。它的思想內(nèi)容十分復(fù)雜,融合了傳統(tǒng)、官方、民間與作者個(gè)人的各種思想。

  此書(shū)中的人物性格極其豐富,如三絕之首的智絕諸葛亮,未出山已通曉天下大勢(shì),人稱(chēng)“臥龍先生”,活時(shí)的東吳招親,大唱空城計(jì)中,錦囊妙計(jì)都大有用處,死后甚至也有馬岱殺魏延,死諸葛亮嚇走活仲達(dá)之事。

  曹操則是一個(gè)有雄才大略的政治野心家和軍事家,不擇手段,生性多疑,但他確實(shí)是一名成功人的政治家,可謂是“古往今來(lái)奸雄中的第一奇人”。

  此書(shū)中的很多情節(jié)也很生動(dòng),三英戰(zhàn)呂布的精彩,赤壁之戰(zhàn)的巧妙……這一切都會(huì)讓你愛(ài)上這本書(shū),中間有一章寫(xiě)關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,后聽(tīng)到劉備在哪,立馬掛印封金,千里走單騎,中途過(guò)五關(guān)斬六將,危險(xiǎn)重重,最后與張飛古城相遇,僅僅通過(guò)這個(gè)故事,就使人為關(guān)羽的忠誠(chéng)和義氣而感動(dòng)。

  這本書(shū)里還有更多的精彩,等著你慢慢去挖掘,細(xì)細(xì)去品讀,領(lǐng)略中國(guó)文學(xué)的博大精深。

  讀兩本書(shū)讀后感 12

  在《三國(guó)演義》的人物中我最喜歡的人是劉備。

  劉備在歷史上大家都說(shuō)他軟弱,沒(méi)有觀點(diǎn),但是他非常有耐心。在“三顧茅廬”中,劉備第一去茅廬拜訪諸葛亮?xí)r,童子說(shuō)“先生今天早上就出門(mén)了,不知道干什么去了!眲洳](méi)有灰心。一天,童子說(shuō)諸葛先生回家了,劉備趕緊帶關(guān)羽、張飛第二次前去拜訪,又說(shuō)諸葛亮出去游玩了。當(dāng)時(shí)張飛很急,不讓劉備再去了,但是劉備很有耐心,又第三次去拜訪,當(dāng)時(shí)諸葛亮正在睡覺(jué),等了一個(gè)時(shí)辰,張飛火了,說(shuō)要放火燒了茅屋,劉備趕忙勸住,最后終于見(jiàn)到了諸葛亮。

  劉備不僅是一個(gè)有耐心的人,而且他還是一個(gè)英勇善戰(zhàn),足智多謀的人,幾乎在每場(chǎng)戰(zhàn)斗里,它都身先士眾,沖鋒在前,因此打了一個(gè)個(gè)勝仗,就拿《諸葛亮智取漢中》來(lái)說(shuō)吧,那時(shí)要不是劉備在城樓里大炮每天都連響三次,把曹軍三天三夜都搞得心神不安,正如“要想勝之,必先騷擾,使其困頓”,靠他的'智慧,取得了這次勝利。

  劉備就是一個(gè)這樣的人,我非常喜歡他。

  讀兩本書(shū)讀后感 13

  最近,我迷上了《三國(guó)演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。

  三國(guó)演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無(wú)能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開(kāi)了諸候爭(zhēng)霸的序幕。同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打天下,建立了蜀國(guó)。這時(shí),天下三分,分成了魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。

  當(dāng)我看完這本書(shū)的`時(shí)候,感想萬(wàn)千,里面?zhèn)性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙,張飛粗中有細(xì),劉備宅心仁厚,趙云忠心報(bào)國(guó),黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無(wú)人,諸葛亮神機(jī)妙算,呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。

  因?yàn)殛P(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過(guò)五關(guān),斬六將,連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長(zhǎng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個(gè)難得的人才。

  不過(guò),《三國(guó)演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節(jié),胸懷大志,深謀遠(yuǎn)慮。

  讀兩本書(shū)讀后感 14

  媽媽常說(shuō),作為男孩,就應(yīng)該博古通今,所以今年暑假,歷史小說(shuō)就成了我的必讀書(shū)目。當(dāng)然,談到歷史小說(shuō),那又怎么能少了《三國(guó)演義》呢?這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。

  在這本書(shū)里,英雄人物眾多,且又性格鮮明,但我的“最?lèi)?ài)”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。

  趙子龍乃蜀國(guó)大將,頗得劉備賞識(shí),被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死,驍勇善戰(zhàn),長(zhǎng)阪橋七進(jìn)七出,卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。

  劉備是三國(guó)之中根基最淺的,但他靠著智慧和勇氣,建立了自己強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出隴中,其“任人唯賢”的做法成為歷史上的.一段佳話;他體會(huì)到百姓的流離之苦,在攻城取得勝利時(shí),安撫百姓,把國(guó)庫(kù)里的糧食分給老百姓,其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。

  諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,這時(shí),司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍攻上門(mén)來(lái),諸葛亮巧妙地利用了對(duì)方生性多疑的性格特點(diǎn),巧用空城計(jì)將他們嚇了回去,足以看出他的足智多謀。而且面對(duì)突如其來(lái)的襲擊,他還能如此的泰然自若,真是佩服!

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!彪m然《三國(guó)演義》只是一部虛構(gòu)的小說(shuō),但是書(shū)中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。

  讀兩本書(shū)讀后感 15

  讀《三國(guó)演義》后,對(duì)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義中的人物,計(jì)謀,事情都有了很深的了解。但最令我欽佩的仍然那巧布空城計(jì)、三氣周郎、智取三城。被稱(chēng)為“中華智慧的化身”的諸葛亮。

  在我理解諸葛亮中《草船借箭》是最能表現(xiàn)出來(lái)諸葛亮才華的'事情。

  在赤壁之戰(zhàn),蜀吳連合與魏打仗,有一天周瑜獲得部下報(bào)行伍缺箭用,周瑜想了想:“何不拿此事,作難下孔明呢?”于是周瑜把諸葛亮叫來(lái)說(shuō),行伍無(wú)箭,參謀長(zhǎng)有何方法,諸葛亮說(shuō):您需若干箭?十萬(wàn)支,參謀長(zhǎng)能造得出嗎?諸葛亮笑著說(shuō)三天后,我一定給您造出十萬(wàn)支箭。

  從這以后諸葛亮在兩天內(nèi)一字不提造箭的事,大家還以為他認(rèn)贏了呢?一直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船,幾十名望高的人兵,借著那蟓的東風(fēng)開(kāi)向曹營(yíng),憑差月黑風(fēng)亮叫軍人們把鼓打起來(lái)大聲吶,而諸葛亮切在船內(nèi)與魯肅喝酒。曹操看見(jiàn)船于是派軍人們用箭射。箭如雨般射去但都落在草個(gè)人生命上,等到箭滿(mǎn)時(shí)又叫軍人吶喊,“謝謝曹公的箭了”,此時(shí)曹操才知是受騙,不過(guò)此時(shí)諸葛亮的船憑著順風(fēng)向水流方向早已消逝在模糊不清大霧當(dāng)中了。

  回了營(yíng),諸葛亮準(zhǔn)時(shí)送上十萬(wàn)支箭。等周瑜聽(tīng)魯肅說(shuō)了諸葛亮草船借箭的通過(guò),周瑜也只得欽佩孔明的才智。

  在草船借箭中,諸葛亮不不過(guò)一位足計(jì)多謀的軍事家仍然一位知道利用天時(shí)地理的地理學(xué)家。

  讀兩本書(shū)讀后感 16

  在我遇到困難的時(shí)候,在我遇到挫折的時(shí)候,在我失落的時(shí)候,總有一本書(shū)總會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我,那就是中國(guó)四大名著中人人皆知的《三國(guó)演義》。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚。”歷史已遠(yuǎn)去,只留下后人在笑談古今,批評(píng)前人的`過(guò)錯(cuò),表?yè)P(yáng)前人的功勞,吸取前人的教訓(xùn),學(xué)會(huì)面對(duì)成敗,面對(duì)人生。

  曹操被恥笑為白臉奸臣,刺殺董卓失敗,二打張繡險(xiǎn)失性命,官渡之戰(zhàn)差點(diǎn)被袁紹打敗赤壁之戰(zhàn),更是被孫劉聯(lián)軍打得落花流水,狼狽不堪。劉備呢?賣(mài)草鞋時(shí)不知受了多少恥笑,多少白眼;徐州之?dāng)∷犊坎懿,每日種菜施肥,為的就是海闊魚(yú)游,天高鳥(niǎo)飛的出頭之日。他們雖然受了許多恥辱,但他們從來(lái)未失統(tǒng)一天下的志向和稱(chēng)霸一方的野心,他們遇到失敗時(shí)從不屈服,永不退縮。相反,如果一個(gè)人膽小如鼠,昏庸無(wú)能,那他怎能擔(dān)當(dāng)什么英雄、霸王呢?即使這樣, 他們也會(huì)被別人打敗,甚至被消滅,最后成了別人的階下之囚《三國(guó)演義》 中蜀國(guó)的后主劉阿斗就是這樣一個(gè)人。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些不幸和挫折,也包括我。在平時(shí)的考試中,成績(jī)不理想被爸爸媽媽說(shuō)了幾句,我難過(guò)的時(shí)候我就會(huì)突然想起韓信有胯下之恥,張良有撿鞋之辱,與他們相比我的失敗又算得了什么呢?讀了《三國(guó)演義》 之后,我下定決心要把失敗當(dāng)成磨練,好好學(xué)習(xí),尋找原因,掌握好學(xué)習(xí)的方法,我相信,只要在困難控折面前永不退縮, 就一定會(huì)成功的,加油,相信努力就會(huì)有回報(bào)。

  讀兩本書(shū)讀后感 17

  近段時(shí)間,我品讀了名著《三國(guó)演義》,讓我受益匪淺。

  這本書(shū)講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)之間為了統(tǒng)一中國(guó)而斗爭(zhēng),最后三國(guó)被魏國(guó)統(tǒng)一,改名為“晉國(guó)”的一段歷史故事。

  在這個(gè)故事中,我最喜愛(ài)的就是關(guān)羽和諸葛亮這兩個(gè)人物了。關(guān)羽他是一個(gè)勇猛、忠誠(chéng)、重情重義的好漢。當(dāng)曹操送給關(guān)羽無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶,待他如親兄弟,想讓他歸降時(shí),他并不忘自己桃園三結(jié)義的誓言,決不因這些利益而背叛蜀國(guó),歸降魏國(guó)。他這種愛(ài)國(guó)的精神讓我敬佩不已。后來(lái),關(guān)羽勇猛地過(guò)五關(guān)斬六將,回到了劉備的身邊。這樣一個(gè)重義好漢,最后竟被孫權(quán)所殺,真是讓人氣憤又哀傷。

  另一位英雄諸葛亮,他神機(jī)妙算,輔助劉備打過(guò)許許多多的勝仗。他曾七次生擒孟獲,這真是一個(gè)驚人的數(shù)目。在前幾次的抓獲中,孟獲次次不服氣,而諸葛亮卻一次次地放了孟獲再抓捕。直到第七次被生擒后,孟獲終于心服口服,歸降蜀國(guó)。在諸葛亮用人失誤,遭到魏兵襲擊的'時(shí)候,他運(yùn)用空城計(jì),讓魏兵無(wú)疑為城內(nèi)有蜀兵埋伏,慌忙退兵。諸葛亮真是一位料事如神的神人哪!只是,這么一位神人軍師最后卻病故于前沿陣地,令人惋惜不已!

  《三國(guó)演義》不僅讓我明白了這么一段歷史,還讓我懂得了一些做人的道理,真不愧為“中國(guó)四大名著”!

  讀兩本書(shū)讀后感 18

  我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年,朝廷腐敗,民不聊生,諸侯混戰(zhàn),逐漸形成魏、蜀、吳三國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的征戰(zhàn),終被司馬家統(tǒng)一,改為晉朝的故事。

  我和很多人一樣,對(duì)三國(guó)那么感興趣,是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟娜宋!從小的我?ài)看三國(guó)動(dòng)畫(huà)片,夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄,象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽,擅使亮銀槍的趙云,擅使丈八蛇矛的張飛,擅使方天畫(huà)戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。是這樣的一本書(shū)讓我深深著迷。

  但我現(xiàn)在再讀三國(guó),卻有了許多新的`認(rèn)識(shí),而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng),溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,但后來(lái)卻大意失荊州,敗走麥城,死于吳國(guó)大都督陸遜手中。所以,我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說(shuō)張飛,因?yàn)殛P(guān)羽的死,他借酒澆愁,喝醉酒暴打手下的士兵,后來(lái)幾個(gè)士兵見(jiàn)他喝醉,把他殺了。我認(rèn)為,張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因?yàn)殛P(guān)羽之死,他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對(duì)討伐吳國(guó),一意孤行,最后被吳國(guó)陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里,逃到白帝城,病逝于此。我認(rèn)為,劉憊死于“迂腐意氣”。

  看到他們的結(jié)果,我明白人應(yīng)該戒驕戒躁,遇事應(yīng)深思熟慮,更不應(yīng)當(dāng)意氣用事,這樣我們才能在人生道路上取得成功。

  讀兩本書(shū)讀后感 19

  《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,作者是羅貫中。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。

  小說(shuō)中最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文,下識(shí)地理,三教九流,無(wú)所不通。他是劉備的軍師,為劉備奪荊州、占益州,取得了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗的勝利。劉備死后,諸葛亮有十二年獨(dú)攬大權(quán),他完全可以做第二個(gè)曹操,稱(chēng)王稱(chēng)帝,挾天子以令諸侯,但他終其一生并未取代劉禪。這足以表明諸葛亮對(duì)劉備的忠誠(chéng)。

  小說(shuō)中的趙云武藝高超,真乃一代良將也。他曾沖進(jìn)袁紹營(yíng)中,如入無(wú)人之境,大破袁軍。他也曾在萬(wàn)軍之中單槍匹馬救劉備的`兒子,并殺了曹操陣營(yíng)的五十四員名將。他幾乎是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。

  小說(shuō)中的關(guān)羽不僅武功過(guò)人,而且義薄云天。他因一次戰(zhàn)敗被迫降曹,但提出約定:他如果知道了劉備的下落,就一定要回到劉備身邊。在曹操營(yíng)中,曹操為了籠絡(luò)關(guān)羽,經(jīng)常送他金銀珠寶、綾羅綢緞,但關(guān)羽仍不變心,對(duì)結(jié)拜的大哥忠心耿耿,并最終回到劉備身邊。

  《三國(guó)演義》中各路英雄豪杰,他們或足智多謀,運(yùn)籌帷幄;或驍勇善戰(zhàn),所向披靡;或忠心耿耿,義薄云天。他們都在自己的位置上干出了一番驚天地、泣鬼神的成績(jī),為后人留下一段段佳話,讓人由然而生敬佩之情。

  讀完《三國(guó)演義》,我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。

  讀兩本書(shū)讀后感 20

  這部書(shū)內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

  在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的'故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操"借"了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀了《三國(guó)演義》我明白了做人就要做像諸葛亮這樣的人,絕對(duì)不能做像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,也不能做像周瑜一樣小心眼的人。

  讀兩本書(shū)讀后感 21

  讀《三國(guó)演義》有感今天我又一次拜讀了三國(guó)演義,這是我第五次讀這本古典名著,每次讀完我都有不同的感想。小的時(shí)候我只讀劉備,關(guān)羽,張飛四處打仗的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)只感到他們都很強(qiáng)悍,第二次讀這本書(shū)讓我又一次看到了大智大賢的諸葛亮,他上知天文,下知地理,六韜三略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,神機(jī)妙算,真是讓我敬佩不已,只可惜他沒(méi)有統(tǒng)一中華,復(fù)興蜀漢,這當(dāng)是他一生的`最大的憾事。

  隨著年齡的增長(zhǎng)當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,又讓我明白了一個(gè)做人的道理——“不能因小失大,一失足成千古恨”書(shū)中的劉備因東吳殺了自己的二弟,一氣之下率領(lǐng)幾十萬(wàn)蜀軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng),片甲不留,那一戰(zhàn)同時(shí)也決定了蜀國(guó)的命運(yùn),幾十萬(wàn)大軍為了賭一口氣命喪黃,簡(jiǎn)直太可惜了,本來(lái)蜀國(guó)糧食充足,兵多將廣,又有武將五虎,又有軍師臥龍幫助,就因?yàn)檫@一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)家走向了滅亡的道路,國(guó)家打出了白旗,這是一種 “撕碎的藝術(shù)”它的悲劇結(jié)尾喜劇的結(jié)局更耐人尋味,最后司馬炎統(tǒng)一了天下,三國(guó)鼎立的局面結(jié)束,從此天下歸了西晉,歷史揭開(kāi)了新的篇章。其實(shí)做人要能屈能伸,劉備為了二弟的性命,賠上了更多兄弟的命還損害了國(guó)家的利益,這難道不是因小失大嗎?讓們一起記住這歷史的教訓(xùn)吧!

  讀兩本書(shū)讀后感 22

  讀罷《三國(guó)演義》,我猶如入身到那三國(guó)鼎立直至天下歸一的亂世情仇中,書(shū)中的一個(gè)個(gè)英雄給我很多激勵(lì)和啟發(fā),其中我最喜歡的是趙云。

  趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”,他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵,對(duì)劉備忠心耿耿。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無(wú)論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國(guó)的江山社稷耗盡了心血,堪稱(chēng)忠義的楷模。

  趙云勇猛無(wú)敵,我打心底里佩服他。他是勇冠三軍,是赫赫有名的`“五虎上將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主,他在十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰了敵軍。

  趙云不僅有勇更有謀,他以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無(wú)論遇到多么危急的情況,他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷,每次都圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊(duì),成功地?fù)敉肆硕f(wàn)追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。

  趙云的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道,他赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽。這些也是我佩服他的地方,他是我心中真正的英雄,我真想成為他那樣的英雄!

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