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醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)求職信模

時(shí)間:2024-09-20 01:18:55 學(xué)人智庫 我要投稿
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醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)求職信模

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醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)求職信模

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙中瀏覽我這份求職信,給一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會,在此我表示深深的感謝!

  我叫,是湖北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

  大學(xué)期間,我特別注重專業(yè)知識的積累,在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。 努力培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力和積極向上的心態(tài),由此我先后多次獲得系級三好學(xué)生及二等獎學(xué)金。

  在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專科知識和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

  若能夠得到您真誠的賞識,我將會強(qiáng)化技能,增進(jìn)閱歷、經(jīng)歷磨練。我很期盼能加入到貴單位去發(fā)揮我的潛力,如有機(jī)會與您面談,我將十分感謝!期盼您的回音!

  此致

敬禮!

  求職人:

  附:求職信失誤問題

  1、不夠自信,過于謙虛

  求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己強(qiáng)項(xiàng),即使不可避免地要說明自己的弱項(xiàng),也沒有必要時(shí)那么坦率。

  2、主觀意愿,推理不當(dāng)

  許多求職者為了取悅于招聘單位,再三強(qiáng)調(diào)自己的成績,而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對職位的重要性。

  3、語氣過于主觀

  對于招聘單位來講,他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人,因而求職者在信中盡量要避免用“我認(rèn)為”,“我覺得”,“我看”,“我想”等字眼。

  4、措辭不當(dāng),造成反感

  寫求職信最忌用詞不當(dāng),例如:有我這樣的人才前來應(yīng)聘,你們定會大喜過望。對方看到這們的詞語,怎么會不反感呢?

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