- 相關(guān)推薦
難忘的籃球賽作文
難忘的籃球賽作文(一)
我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入二強(qiáng),拿 不拿到第一名就靠這次了。
離總決賽還有兩天,我們的練習(xí)越來(lái)越緊張了,每天的下課,早 讀堂,就連吃完早餐,休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)練習(xí)。聽說(shuō)我們的對(duì) 手四[5]班是個(gè)強(qiáng)隊(duì),其中有一個(gè)很高,是校隊(duì)的主力球員,得分 王。我們班也不弱,也有高個(gè)子的得分王。
我們對(duì)四[5]班的總決賽開始了,我們班的人都有自信心能贏。
兩方先派出兩個(gè)球員來(lái)跳球。我們班的得分王一跳起來(lái)把球一拍 就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底,把球一射,挨,射 不中。球出了界,他們的班開球,一扔,球落在他們班的得分王 的手下。我馬上追上去,把她的球一擁,不成功,再一次擁也不 成功。她已經(jīng)來(lái)到了籃底,剛準(zhǔn)備射球,被我大力地用手打她的 球。球出了界。上半場(chǎng)完了。我們休息了一會(huì),一會(huì)兒馬上就來(lái) 到了下半場(chǎng)。下半場(chǎng)由我班開球,她一扔,球向我這邊飛來(lái),我 一跳,拍著球,向籃底沖過去。我們班的前鋒在我的前面,馬 上把球傳給了他。他敏捷的把球一射,又不中。他們班把還沒出 界的球一搶,向著籃底拍著球,跑過去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶 球王一拍,她搶去了球,馬上給了得分王,她在籃底接了球,把 球一射,啊,中了,我們班的同學(xué)高興起來(lái)。這時(shí),下半場(chǎng)完 了。我們以1:0勝利了!
難忘的籃球賽作文(二)
最近,我們學(xué)校舉辦了一年一度的籃球節(jié)。雖然我不成為我們班隊(duì)的一名籃球隊(duì)員,但卻是我們班隊(duì)忠實(shí)的支持者。
五年級(jí)共有六個(gè)班,六支球隊(duì)間的比賽都很精彩。不過有一場(chǎng)比賽卻一直藏到我的記憶深處。
那是我們班與六班的一場(chǎng)比賽。球賽剛開始,廖泓煬就來(lái)了個(gè)漂亮的投籃。我和同學(xué)們一起發(fā)出一聲響亮的“耶——”,廖泓煬精彩的一個(gè)投球?yàn)槲覀儼鄟?lái)了個(gè)“開門紅”。接著,六班隊(duì)員快速開球、運(yùn)球、傳球、投籃,可惜球沒投中。廖泓煬發(fā)揮他的身高優(yōu)勢(shì),果斷地?fù)尩交@板球,然后反擊進(jìn)攻,再次投籃。“耶——”,球又中了。經(jīng)過一翻翻激烈的進(jìn)攻與防守,此時(shí)我們已得到10分,而對(duì)方的記分牌上還顯示著“0”分。我想,按照這樣下去,我們班非大比分贏得這場(chǎng)比賽不可。
但萬(wàn)萬(wàn)讓我沒有想到的是,六班的隊(duì)員并沒有失去斗志,而是更加沉著。到臨近全場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)間十分鐘時(shí),居然以16分的得分領(lǐng)先了我們班,而此時(shí)我們班的得分才只有12分。到終場(chǎng)時(shí),六班以20分的得分贏了我們班。面對(duì)這么好的開局到輸?shù)暨@場(chǎng)比賽,讓我很傷心,也很遺憾,且很久還不相信竟然輸了。我們班的拉拉隊(duì)也從開始的興奮呼喊,到后來(lái)變成“石頭落水——沉沒(默)”。
通過這場(chǎng)比賽,也讓我更認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的重要。
難忘的籃球賽作文(三)
我榮幸地加入了籃球校隊(duì)。每天放學(xué)后,我們都要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的投籃、運(yùn)球、過人、體能等訓(xùn)練。備戰(zhàn)全縣小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
終于,功夫不負(fù)有心人,(www.dameics.com)通過我們片區(qū)四個(gè)隊(duì)的角逐,我隊(duì)連勝三場(chǎng),脫穎而出,贏得去酉陽(yáng)參賽的門票。
星期五,我們踏上了去酉陽(yáng)的征程。按賽程安排,我們是周六的第二場(chǎng)比賽。吃完早飯,換上紅色球衣,我們就浩浩蕩蕩地向體育館進(jìn)發(fā)。
在門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見比賽的哨聲和觀眾的吶喊。我們近乎小跑地進(jìn)入館內(nèi),只見里面人山人海、人聲鼎沸、座無(wú)虛席。我們找了幾個(gè)位子坐下,先觀摩其他球隊(duì)的比賽。
終于該我們上場(chǎng)了,雙方隊(duì)員摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判一聲哨響,緊張而又激烈的比賽開始了。首先,雙方跳球,只見跳球隊(duì)員縱身一躍,隨著籃球的下落,對(duì)方搶到了球權(quán),發(fā)起進(jìn)攻,首次投球不中,我方搶到籃板,運(yùn)球過中線,然后三步上籃,球進(jìn)了!場(chǎng)外掌聲、助威聲,此起彼伏,不絕于耳。我方以2:0領(lǐng)先。緊接著對(duì)方發(fā)球,發(fā)動(dòng)快攻,球快速轉(zhuǎn)到籃下,只惜上籃不進(jìn)。就這樣,雙方你來(lái)我往,熬到了首節(jié)末。我方以14:4的比分暫時(shí)領(lǐng)先。
第二節(jié),我們替補(bǔ)上場(chǎng),但與對(duì)方實(shí)力過分懸殊,在場(chǎng)上,我們累得氣喘吁吁,汗流浹背,仍然不能阻止其迅猛的攻勢(shì),我方教練心急如焚,見勢(shì)不妙,立馬請(qǐng)求暫停,給我們排兵布陣,面授機(jī)宜。重新上場(chǎng),經(jīng)過一番激烈的對(duì)壘,無(wú)奈對(duì)方技高一籌,比分還是被扳平。
第三節(jié),我方只有四分入賬,依舊未能改變落后局面。
第四節(jié),比賽依然如火如荼地進(jìn)行著。只見對(duì)方從底線發(fā)球后,后衛(wèi)運(yùn)球向我直奔而來(lái)。對(duì)方后衛(wèi)身體比我強(qiáng)壯,如果以身體對(duì)抗,我定不是他對(duì)手。眼看對(duì)方就要與我撞上了。此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),身體向左一閃,右手輕輕一掏,只見球從對(duì)方后衛(wèi)胯下溜了回來(lái),我得意洋洋地把球控制在手里。場(chǎng)上球員隨著我往回運(yùn)球,全都撤了回來(lái)。對(duì)方兩名隊(duì)員向我包了過來(lái),情況萬(wàn)分危急,只好把球傳了出去。但又因緊張而“不偏不倚”地傳到了對(duì)方7號(hào)手里,使對(duì)方又得了兩分。接下來(lái)的時(shí)間,你遠(yuǎn)投,我上籃,比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。終場(chǎng)前兩分鐘,我們經(jīng)過艱苦地努力,終于扳平了比分。最后3秒,對(duì)方球權(quán)在握,發(fā)起進(jìn)攻,在我方層層防守下,被對(duì)方一個(gè)三分絕殺結(jié)束了這場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。
經(jīng)過這次比賽,鍛煉了我的身體,陶冶了我的情操,開闊了我的眼界。更讓我懂得了有付出就會(huì)有收獲。雖然我很累,但我很快樂,也應(yīng)驗(yàn)了那句話:累,并快樂著。
【難忘的籃球賽作文】相關(guān)文章:
籃球賽總結(jié)10-24
以女生籃球賽為題的作文09-14
籃球賽活動(dòng)方案10-23
社區(qū)籃球賽活動(dòng)方案10-16
寫籃球賽精彩的句子07-01
關(guān)于籃球賽口號(hào)大全09-03
籃球賽新聞稿11-01
籃球賽策劃書06-30
籃球賽策劃書(2)10-05