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中國詩詞大會題庫：飛花令
《中國詩詞大會》這檔央視科教頻道的節(jié)目，在過年的10天里，刮起一陣收視狂風(fēng)，無數(shù)家庭守在電視機前圍爐詩話。陳更、葉飛、白茹云等選手，此起彼伏地登上微博熱搜。武亦姝，更是被網(wǎng)友說成是“滿足了對古代才女的一切幻想”。
觀眾們既為參賽選手的才情所折服，又贊嘆節(jié)目“有詩意有溫度，讓人回味無窮”，更多人好奇：“百人團”高手哪里來的?詩詞題庫誰弄的?我能不能也這么厲害啊?……
2017中國詩詞大會題庫：飛花令
題庫準備了一年 飛花令增添戲劇性
去年，央視推出《中國詩詞大會》第一季時，就好評如潮。去年是一周一期，今年加強了密度，可以說是2.0版。
節(jié)目吸不吸引人，觀眾的互動感強不強是一個衡量指標，昨天接受記者采訪時，主創(chuàng)團隊介紹，他們當時定下詩詞的主要選擇范圍，就是以中小學(xué)課本為主，80%都是選大家熟悉的陌生題。“從《詩經(jīng)》到近現(xiàn)代詩詞，以及領(lǐng)導(dǎo)人的詩詞，我們都有引用。主要還是以唐宋巔峰時期的作品為主�！�
這就是許多觀眾明明已經(jīng)很久沒接觸古詩詞，卻能在看到題目時，一下子產(chǎn)生共鳴的原因。不少網(wǎng)友還表示，盡管自己平時并不關(guān)注，但也能答對其中六七成的題目。
題目出得親民，但不代表水。節(jié)目組建立了強大的專家團隊，邀請全國各高校不同專業(yè)的學(xué)者來出題，很多是在一線授課的，唯一的要求是“不要把選手當成你的研究生�！�
如何把簡單的詩句出成耐人尋味的考題，還要能說出點門道，吸引電視機前的更多人，這其實是給專家出的大難題。
雖然節(jié)目才10期，但準備的題目多達2000道，還不包括備用題。最后實際使用的，不足三分之一。而題庫的籌備大概花了一年的時間，“因為要反復(fù)篩選，不斷刷新，還要做視覺化，反復(fù)校對，找更多的專家來把關(guān)�！�
同時，為增加比賽的戲劇性，節(jié)目組還在賽制上做了提升，增加了備受好評的“飛花令”。
這源自古人行酒令時的文字游戲，經(jīng)過改良后，成了選手扣人心弦的“對決”�！霸啤薄ⅰ把�、“月”、“夜”，當一句句優(yōu)美的古詩詞“你來我往”時，不少網(wǎng)友忍不住感嘆：“好想回去再學(xué)一遍啊!”
而為了增加傳播力，節(jié)目組還特別設(shè)計了朋友圈小游戲，吸引年輕人曬出自己的“詩詞功底”。
大多選手氣質(zhì)取勝 嘉賓點評引人入勝
每一期節(jié)目播完，都有選手登上熱搜，圈粉無數(shù)。因為在這檔節(jié)目中，他們不是“答題機器”，而是有血有肉，個性鮮明的人，這也很符合網(wǎng)絡(luò)時代年輕人對偶像的要求。
比如，人見人愛的武亦姝，身高180厘米，膠原蛋白滿滿，把陸游當作“愛豆”(偶像)，出門還會隨身攜帶蘇軾詞集。
第九期登場的白茹云，普通農(nóng)婦，從容淡定，答對了全部選題。
14歲的葉飛，以一句“子知吾之意，吾不言”巧妙地回答主持人的問題，展現(xiàn)深厚的古文功底。
高二女生姜聞頁在攻擂失敗后，“喜怒不形于色”的大將風(fēng)度，贏得評委贊嘆，這是把古詩詞學(xué)到了骨髓里。更讓人意外的`是，這位詩情橫溢的小才女，還是全國數(shù)學(xué)競賽一等獎的學(xué)霸。
另外，“百人團”的選手，也都不限年齡、地域、學(xué)歷、職業(yè)，只是經(jīng)過層層選拔出來的詩詞高手。他們每個人對古詩詞的愛，都能講出一個長長的故事。
而王立群、康震、蒙曼、酈波組成的嘉賓陣容，大大提高了節(jié)目的觀看度，觀眾緣很強，一開口，彈幕上就飛過“幽默”、“風(fēng)趣”、“平易近人”、“滿腹經(jīng)綸”的字樣。
“感覺評委老師什么都知道，但不是說教，而是娓娓道來的分享。這不正是用言行，體現(xiàn)詩句中前人的謙卑和涵養(yǎng)!”有網(wǎng)友這樣留言道。
你能不能也這么牛?學(xué)古詩詞還是有套路的
“因為詩詞大會，小蝸牛天天守在電視前，為了將來能夠成為詩詞擂主。”朋友圈里，浙大出版社的陳麗霞前幾天就po出幾張圖：她傍晚下班回家，發(fā)現(xiàn)孩子一個人在家看詩詞的書，“實在太意外了�！�
這檔節(jié)目出人意料吸引了很多05后小粉絲。天長小學(xué)語文老師蔣軍晶說，班里有不少孩子在追看節(jié)目，也有幾個學(xué)生特別喜歡背詩，“兩三百首沒問題，對小學(xué)生來說已經(jīng)很厲害了�！�
其實，武亦姝在節(jié)目里脫口而出的詩句，幾乎都是上海復(fù)旦附中語文學(xué)科第一套校本教材《中華古詩詞閱讀》中的必背內(nèi)容。
蔣老師說，按照國家課程標準的要求，小學(xué)生必背古詩詞的量是70首。
“對孩子來說，并不提倡以量取勝，不要死記硬背，不能太強調(diào)量的積累�！笔Y軍晶說，古詩詞教育應(yīng)該讓孩子感受一種中國傳統(tǒng)特有的語言方式、意蘊，“在了解的基礎(chǔ)上再去背�！�
蔣軍晶很喜歡古典詩詞大家葉嘉瑩給孩子講古詩詞的方法，“她說，喜歡背可以多背，背不出就少背，用畫畫、講故事的方式去引導(dǎo)，情感和理解的介入才是最主要的�！�
實際上，這一季新增的“飛花令”，本來就是酒令之一，在《紅樓夢》等文學(xué)經(jīng)典里都有類似的游戲存在，是那個年代少男少女愛玩的“卡拉OK”。而作詩，古人是因日常生活之景，引發(fā)心中的感動，用葉嘉瑩的話來說，因為詩，人心是不能夠死的，“只要是有感覺、有感情、有修養(yǎng)的人，就能夠讀出詩歌中所蘊含的充足的、真誠的生命，并且生生不息�！�
“只要上過學(xué)，誰沒念過詩詞?古詩詞一直有民間基礎(chǔ)，只是以前沒跟流行的傳播方式，流行文化結(jié)合，所以沒有引發(fā)特別的關(guān)注。但這種文化從來沒有離開過人們的生活，現(xiàn)在找到了一件比較適合它的外衣而已。”浙江大學(xué)傳播學(xué)院副教授汪凱說，傳統(tǒng)文化中有很多東西在當代需要找到一些形式恢復(fù)活力，或者變成當代人可以接受的，詩詞大會就是一種方式。
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