一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
下面為大家提供參考的內(nèi)容是小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任講話，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿第一篇：
一、培養(yǎng)孩子守時(shí)的觀念
要求孩子早睡早起，定時(shí)排便，規(guī)律作息，按時(shí)到校。家長(zhǎng)首先以身作則，避免做事拖拉的情況，要求孩子一次比一次做得好。
二、讓孩子自己整理自己的書(shū)包，家長(zhǎng)不要?jiǎng)邮?/strong>
晚上自己準(zhǔn)備好次日早上穿的鞋、襪、衣服，放到固定的位置。按課表整理第二天要的書(shū)本、文具、水壺、餐具、舞蹈鞋等，放入書(shū)包固定位置。孩子忘記帶課本，家長(zhǎng)不要幫忙送，讓孩子自己記，家長(zhǎng)只要在一旁鼓勵(lì)就好。
三、寫作業(yè)專心，培養(yǎng)對(duì)自己事情負(fù)責(zé)的好習(xí)慣
寫作業(yè)前，喝水、上廁所、吃水果等一切瑣碎的事情先處理好，做作業(yè)期間不要有其他的事情打斷。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，表現(xiàn)好的話，家長(zhǎng)及時(shí)予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)(不建議物質(zhì)刺激)。寫作業(yè)速度非常重要，要?jiǎng)幼餮杆偻瓿伞?/p>
四、學(xué)著記住自己的事情
第一個(gè)月的事情，老師會(huì)發(fā)小紙條，十月份以后，要讓孩子自己記住老師要轉(zhuǎn)達(dá)的事情。責(zé)任感從小時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)，不要給孩子推卸責(zé)任的機(jī)會(huì)。
五、分一些可以做得家務(wù)事給孩子
培養(yǎng)孩子體貼家長(zhǎng)的習(xí)慣。不要光學(xué)習(xí)，念成書(shū)呆子。人生是豐富多彩的，要熱愛(ài)生活，從愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)開(kāi)始，培養(yǎng)自己的健康愛(ài)好，愛(ài)唱歌跳舞、愛(ài)打球運(yùn)動(dòng)，愛(ài)表達(dá)，喜歡與人交往，開(kāi)朗樂(lè)觀地生活。
六、學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)
家長(zhǎng)每天要固定時(shí)間和孩子聊天，提醒孩子多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)快樂(lè)的孩子，不要嫉妒和小心眼。養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的生活習(xí)慣。
七、信任老師，積極配合
家、學(xué)校、社會(huì)，三者在孩子教育上缺一不可，各自把握各自的職責(zé)，共同配合，才能培養(yǎng)出好的孩子。
八、持之以恒
堅(jiān)持自己能行。教育孩子是一生的事情。教育的根本就是培養(yǎng)好的習(xí)慣，遇到困難堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄和否定。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿第二篇：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!我是一(三)班的班主任老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
一、管理
我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。
我作為小學(xué)一年級(jí)三班的班主任。我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家做作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。( )但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三、給家長(zhǎng)的建議
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
2、晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注;
3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。
4、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭、學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議，或如實(shí)反映一些情況。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快!
祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成!
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