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中考數(shù)學(xué)模擬試題及答案
同學(xué)們都在忙碌地復(fù)習(xí)自己的功課,為了幫助大家能夠在考前對(duì)自己多學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固,下面是CN人才小編收集整理的中考數(shù)學(xué)模擬試題及答案2017,歡迎閱讀參考!~
中考數(shù)學(xué)模擬試題及答案2017
時(shí)間:120分鐘 滿分:150分
一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)
1.如圖,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,如果點(diǎn)A,B表示的數(shù)的絕對(duì)值相等,那么點(diǎn)A表示的數(shù)是( B )
A.-4 B.-2 C.0 D.4
2.南海資源豐富,其面積約為3 500 000 km2,相當(dāng)于我國(guó)的渤海、黃海和東?偯娣e的3倍,其中3 500 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( C )
A.0.35×108 B.3.5×107 C.3.5×106 D.3.5×105
3.如圖,BC⊥AE于點(diǎn)C,CD∥AB,∠B=55°,則∠1等于( C )
A.55° B.45°
C.35° D.25°
4.如圖,一個(gè)碗擺放在桌面上,則它的俯視圖是( C )
,A) ,B) ,C) ,D)
5.數(shù)學(xué)老師將全班分成7個(gè)小組開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),采用隨機(jī)抽簽法確定一個(gè)小組進(jìn)行展示活動(dòng),則第3小組被抽到的概率是( A )
A.7(1) B.3(1) C.21(1) D.10(1)
6.如果兩個(gè)相似三角形的面積比是1∶6,則它們的相似比是( D )
A.1∶36 B.1∶6 C.1∶3 D.1∶
7.為響應(yīng)“書(shū)香校園”建設(shè)的號(hào)召,在全校形成良好的閱讀氛圍,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生平均每天的閱讀時(shí)間,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則在本次調(diào)查中閱讀時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( C )
A.2和1 B.1.25和1 C.1和1 D.1和1.25
8.已知⊙O的面積為2π,則其內(nèi)接正三角形的面積為( C )
A.3 B.3 C.2(3) D.2(3)
9.如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BC→CD方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),P,Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,△APQ的面積為S,則S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是( D )
,A) ,B) ,C) ,D)
10.如圖,直線y=3(2)x+4與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C,D分別為線段AB,OB的中點(diǎn),點(diǎn)P為OA上一動(dòng)點(diǎn),PC+PD值最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為( C )
A.(-3,0) B.(-6,0)
C.(-2(3) ,0) D.(-2(5),0)
二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
11.化簡(jiǎn):(a-3(a2)+3-a(9))÷a(a+3)=__a__.
12.若關(guān)于x的一元二次方程x2-4x -m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的.取值范圍是__m>-4__.
13.如圖,△ABC中,AD是中線,BC=8,∠B=∠DAC,則線段AC的長(zhǎng)為_(kāi)_4__.
,(第13題圖)) ,(第14題圖))
14.如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E,F(xiàn)分別是AD,CD的中點(diǎn),連接BE,BF,EF,若四邊形ABCD的面積為6,則△BEF的面積為_(kāi)_2(5)__.
15.已知⊙O的半徑R=5 cm,弦AB∥CD,且AB=6 cm,CD=8 cm,則弦AB與CD之間的距離等于__7或1__cm.
三、解答題(本大題共10個(gè)小題,共100分)
16.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:已知4x=3y,求代數(shù)式(x-2y)2-(x-y)(x+y)-2y2的值.
解:原式=x2-4xy+4y2-(x2-y2)-2y2=x2-4xy+4y2-x2+y2-2y2=-4xy+3y2=y(3y-4x).∵4x=3y,∴原式=y(4x-4x)=0.
17.(10分)某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí).請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形圖;
(3)若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名.
解:(1)20%(10)=50(名).答:本次抽樣共抽取了50名學(xué)生;(2)50-10-20-4=16(名).答:測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生有16名,補(bǔ)全條形圖如圖;
(3)700×50(4)=56(名).答:估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)700名學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有56名.
18.(10分)某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2 900萬(wàn)元,2016年投入教育經(jīng)費(fèi)3 509萬(wàn)元.
(1)求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)按照義務(wù)教育法規(guī)定,教育經(jīng)費(fèi)的投入不低于國(guó)民生產(chǎn)總值的百分之四,結(jié)合該地區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)情況,該地區(qū)到2018年需投入教育經(jīng)費(fèi)4 250萬(wàn)元,如果按(1)中教育經(jīng)費(fèi)投入的增長(zhǎng)率,到2018年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費(fèi)是否能達(dá)到4 250萬(wàn)元?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(參考數(shù)據(jù):=1.1,=1.2,=1.3,=1.4)
解:(1)設(shè)該地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,由題意得2 900(1+x)2=3 509,解得x1=0.1,x2=-2.1(不符合題意,舍去).答:2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為10%;(2)按10%的增長(zhǎng)率,到2018年投入教育經(jīng)費(fèi)為3 509(1+10%)2=4 245.89(萬(wàn)元),因?yàn)? 245.89<4 250.答:按此增長(zhǎng)率到2018該地區(qū)投入的教育經(jīng)費(fèi)不能達(dá)到4 250萬(wàn)元.
19.(10分)某超市計(jì)劃在“十周年”慶典當(dāng)天開(kāi)展購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡當(dāng)天在該超市購(gòu)物的顧客,均有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:將如圖所示的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成四個(gè)扇形,分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,抽獎(jiǎng)?wù)哌B續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,當(dāng)每次轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字為每次所得的數(shù)(若指針指在分界線時(shí)重轉(zhuǎn));當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為8時(shí),返現(xiàn)金20元; 當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為7時(shí),返現(xiàn)金15元;當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為6時(shí),返現(xiàn)金10元.
(1)試用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示出一次抽獎(jiǎng)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)某顧客參加一次抽獎(jiǎng),能獲得返還現(xiàn)金的概率是多少?
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