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環(huán)保小衛(wèi)士的作文（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士的作文（通用31篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇1
告訴大家一個(gè)小秘密，我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是會(huì)把平時(shí)喝的飲料瓶以及用過(guò)的廢紙都收集起來(lái)，而不是直接把它們送進(jìn)垃圾箱里。
也許大家都會(huì)想只有聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人收集郵票、古董、錢幣等有價(jià)值的東西，可沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人喜歡收集飲料瓶、廢紙這些沒(méi)用的垃圾的啊�？墒撬鼈�?cè)谖业?眼里可都是寶貝哦。
夏天我們?cè)谕獠幻舛紩?huì)買些飲料，而喝完之后我都會(huì)把飲料瓶帶回家，平時(shí)我做作業(yè)用的草稿紙和用完了的作業(yè)本也不會(huì)扔了，每學(xué)期結(jié)束后我也會(huì)整理一下試卷廢紙什么的，把沒(méi)有用的紙張都扎捆，堆起來(lái)。就這樣這些飲料瓶和廢紙?jiān)椒e越多，等到很多的時(shí)我就和外婆一起把它們運(yùn)到廢品收購(gòu)站賣了。你別小看這些廢品。它們可都讓我的四個(gè)儲(chǔ)蓄罐裝得滿滿的呢！更重要的是我變廢為寶，讓我生活中這些不起眼的垃圾體現(xiàn)了更高的價(jià)值。在環(huán)境日益受到污染的今天，我們都要盡自己所能保護(hù)環(huán)境。從我做起，一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇2
寒假的一天，是個(gè)令我緊張而又激動(dòng)的日子。我們班的18位同學(xué)和六（2）班的'哥哥姐姐一起組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是宣傳環(huán)保，我們的主要任務(wù)是給路人講講霧霾天的危害、我們要注意的事情，以及我們?yōu)榄h(huán)保能做的一些力所能及的小事。講完之后我們?cè)侔研麄鲉伟l(fā)給路人，并給他們送上一些新年的祝福。六年級(jí)的哥哥姐姐更是厲害，他們還要采訪路人呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，我在東河邊的小公園里尋找合適的對(duì)象進(jìn)行宣傳。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位爺爺帶著一個(gè)小弟弟正在玩耍，我走過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小公民吧！”于是我就認(rèn)真地跟他們宣講起來(lái)，爺爺還向我提出了一些問(wèn)題，我都給他一一做了解答，一旁的小弟弟也聽(tīng)得很仔細(xì)。講完了以后，爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動(dòng)的一課。我的心里開(kāi)心極了，覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。發(fā)了4張傳單后，我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里，我走上去說(shuō)“爺爺奶奶，我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起。我還要祝福你們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”爺爺奶奶聽(tīng)了，臉上笑開(kāi)了花，直夸我們真懂事。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇3
星期六，我來(lái)到公園里玩。公園里人山人海，非常熱鬧。
公園里有精神飽滿的老人，活潑可愛(ài)的小孩，爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
我走在一座石拱橋上，看到有個(gè)小朋友把吃完的袋子隨手亂丟，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，你知不知道，亂丟垃圾是不對(duì)的，如果每人學(xué)你一樣亂丟垃圾的話，這個(gè)美麗的大公園不就成了垃圾窩了嗎”？小妹妹說(shuō)：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對(duì)的了，我以后一定會(huì)把垃圾丟到垃圾箱里”。
說(shuō)著，就把垃圾撿起來(lái)，丟在了垃圾箱里。
走在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的`一部分給破壞了，那它也會(huì)疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！
小弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。
從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變?cè)矫利惏?/p>
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候，媽媽早早就來(lái)接我了，我在車?yán)锩烂赖奶芍贸鱿銍妵姷牡案獬粤似饋?lái)。
當(dāng)我準(zhǔn)備把蛋糕的包裝紙扔出窗外的'時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的叫住了我：“寶寶！你怎么可以隨便亂扔雜物呀！”我嚇得吐了吐舌頭，乖乖的把廢紙拿回來(lái)了。
在車?yán)�，媽媽教育我說(shuō)，我們從小要保護(hù)環(huán)境，不可以隨便亂扔雜物，上海是我們美麗的家，我們?nèi)巳艘霏h(huán)保的小衛(wèi)士
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇5
一天，小明在鳥(niǎo)巢附近看到一個(gè)礦泉水瓶和一個(gè)塑料袋，就把水瓶撿起來(lái)放進(jìn)了塑料袋，
走著走著，他又看到一個(gè)易拉罐，就又撿起來(lái)放進(jìn)手中的袋子。他把撿到的廢品交到了附近的環(huán)保站，里面的叔叔拿出一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章帶到他的胸前說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的.�！比缓缶鸵槐囊惶刈吡�。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇6
星期天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)胰ヅ来蟊娚健?/p>
剛邁上第一個(gè)臺(tái)階，我就發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾真多��！酸奶盒，衛(wèi)生紙，面包包裝袋……令人眼花繚亂。
我不禁皺起了眉頭，為什么人們不將垃圾扔在前面的垃圾箱里，而將它們?nèi)釉诼放阅�？我正想著，忽然，一個(gè)念頭閃了出來(lái)，我可以當(dāng)個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！
媽媽的.手里正好有一個(gè)袋子，我說(shuō)：“媽媽，這里的垃圾太多了，能把這個(gè)袋子給我裝垃圾嗎？”“當(dāng)然可以”，我接過(guò)袋子，找到兩根樹(shù)枝當(dāng)筷子，將垃圾一個(gè)一個(gè)夾起來(lái)。每夾起一個(gè)垃圾時(shí)，被壓在下面的小草好像在說(shuō)“謝謝你把我解救出來(lái)，真舒服”。不一會(huì)，我的袋子就被漲得圓鼓鼓的，我把垃圾倒進(jìn)了旁邊的垃圾箱里。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在表?yè)P(yáng)我：“小同學(xué)，真能干，保護(hù)環(huán)境你能行！”我對(duì)著小鳥(niǎo)笑了笑，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我擦了擦頭上的汗，媽媽說(shuō)：“你做的這件事真美，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地向山頂前進(jìn)。一路上的垃圾被我清理得干干凈凈。
在下山的路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)為我唱歌，看見(jiàn)蚱蜢為我跳舞，小草向我點(diǎn)頭。我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲页晒Φ淖隽艘淮苇h(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇7
六月的初夏，天高云淡，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。星期天上午，我和爸爸媽媽騎自行車去老家看望爺爺奶奶。一路上，麥田里一片金黃，微風(fēng)掠過(guò)，麥穗頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”
剛到奶奶家，爺爺見(jiàn)我是騎自行車來(lái)的，就問(wèn)：“今天怎么沒(méi)有開(kāi)車來(lái)？”我說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在要低碳生活，減少尾氣排放，這樣能保護(hù)環(huán)境，騎自行車，又經(jīng)濟(jì)環(huán)保，還能鍛煉身體。”爺爺聽(tīng)了我的解釋，笑了起來(lái)。
奶奶聽(tīng)到我的話聲，從廚房里走了出來(lái)，手上拎著垃圾袋。和我打個(gè)招呼就到屋后的小河要傾倒垃圾，我趕緊跑上去，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，垃圾不能扔進(jìn)河里！”奶奶不以為然地說(shuō)：“我不就是為了圖個(gè)方便嘛，跑幾步就解決問(wèn)題了。”我說(shuō)：“不行的'！如果大家都這么做，第一會(huì)污染河水；第二會(huì)毒死魚(yú)蝦；第三會(huì)破壞環(huán)境，你看危害多大呀？”“哦，有道理�！蹦棠袒腥淮笪虻卣f(shuō)，“以后我不僅不把垃圾倒河里，還要?jiǎng)褡栲従舆@樣的行為。”奶奶又拉我去垃圾桶倒，剛要倒，卻又被我制止了。我說(shuō)：“奶奶，倒垃圾也有講究的，先分類，后倒�！薄鞍。坷褪抢趺催�要分類？”奶奶問(wèn)我�！爱�(dāng)然要分類咯！垃圾分為三類：第一類是可回收垃圾，如廢紙、礦泉水瓶，易拉罐等；第二類是不可回收垃圾，如爛菜葉，骨頭、果皮等等；第三類是有害垃圾，如廢電池，過(guò)期藥品等要單獨(dú)放一個(gè)垃圾桶�！薄芭�，原來(lái)倒垃圾也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！”
在回家的路上，我突然感到原本清新的空氣變得渾濁不堪、嗆人眼鼻起來(lái)，收割完的麥地里煙霧繚繞，火光沖天。原來(lái)是農(nóng)民伯伯們正在焚燒秸稈。我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要阻止他們！”我走到田地間，對(duì)一位剛要點(diǎn)火焚燒的大伯說(shuō)：“大伯您好！焚燒秸稈會(huì)污染空氣，誘發(fā)人體呼吸道疾病，還有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)！”“可是我們農(nóng)村大部分人都在焚燒呀！”大伯說(shuō)�！拔覀儜�(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，合理利用秸稈，秸稈可以用來(lái)做飼料、燃料，還可以用于造紙、發(fā)電等等，使秸稈變廢為寶，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了能源�！贝蟛畬�(duì)我說(shuō)的話將信將疑，還是一副不情愿的樣子，恰巧此時(shí)一輛環(huán)保的宣傳車經(jīng)過(guò)，廣播的內(nèi)容和我對(duì)大伯講的一模一樣。這么一來(lái)，大伯聽(tīng)了我的勸阻，真的不再焚燒了，還表示要起模范帶頭的作用，讓左鄰右舍都來(lái)響應(yīng)不焚燒秸稈的號(hào)召。
回到了家里，爸爸媽媽都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。說(shuō)：“今天，你表現(xiàn)得太好了，當(dāng)了一整天的‘文明環(huán)保小衛(wèi)士’！”我心想：以后我要一直堅(jiān)持下去，影響更多的人樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)我們的文明城市、美好環(huán)境、生態(tài)家園而一起努力！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇8
現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境問(wèn)題很嚴(yán)重，大家不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，工廠沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，將污水任意排入河流中，汽車尾氣的排放……這些問(wèn)題，嚴(yán)重地影響著農(nóng)作物的收成和人類的健康。如果環(huán)境日益惡化，最終將會(huì)導(dǎo)致人類無(wú)法生存。這些問(wèn)題導(dǎo)致了一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
因此，我們盡自己的一切努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們生活的家園；我們應(yīng)該從自己做起，應(yīng)該不亂扔垃圾。注意工廠的排污情況，如果不好，應(yīng)該向有關(guān)部門反應(yīng)。應(yīng)該與破壞環(huán)境的'行為做斗爭(zhēng)；應(yīng)該少用一次性的木筷、杯子等。保護(hù)樹(shù)林。如果這樣做，可以減少地球的負(fù)擔(dān)，除此之外，我們還號(hào)召其它人一起做，使我們地球更加美好。
我們還應(yīng)該美化我們的地球，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇9
我們地球各類資源雖然豐富，但畢竟有限，為了節(jié)約我們的地球資源，我決心從現(xiàn)在起節(jié)約用水和節(jié)約用紙。
如何節(jié)約用水呢？我們可以在洗手時(shí)注意洗手液的用量，在保證洗手干凈的前提下，避免洗手液過(guò)度使用；我們可以洗澡時(shí)用水桶接淋浴的水進(jìn)行洗地板或沖洗廁所；我們可以在刷牙洗臉時(shí)在裝完水后及時(shí)關(guān)閉水籠頭，而不是放任自流；我們可以將洗完菜、淘完米的水用來(lái)澆花；我們可以停止打水戰(zhàn)這種幼稚的`游戲。節(jié)約用水，反復(fù)利用，是我們保護(hù)水資源的根本措施。
如何節(jié)約用紙呢？我們可以將寫完的練習(xí)本反面用來(lái)做草稿紙；我們可以將舊的書(shū)籍捐給圖書(shū)館，讓大家共享圖書(shū)資源；我們可以節(jié)約紙巾的用量；盡我們的力量降低紙張的用量。
小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長(zhǎng)江大橋上玩。
忽然，我看見(jiàn)了一位叔叔在抽煙，他抽完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里。我們應(yīng)該保護(hù)好我們生活的環(huán)境�！蹦俏皇迨搴懿荒蜔�，頭也不回地說(shuō)：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來(lái)了，不要你管，走開(kāi)�！�
這時(shí)，正好來(lái)了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很嚴(yán)厲地批評(píng)他說(shuō)：“小伙子，這位小朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”聽(tīng)了清潔工伯伯的.話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“小朋友你做的很對(duì)，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開(kāi)心地笑了，心里樂(lè)滋滋的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們生活的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇11
自從開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)以來(lái)，小明非常注意身邊的廢舊物品。那些廢瓶子、破銅爛鐵在他的“百寶箱”里孝有了一席之地。
雙休日，小明的媽媽剛要把那些破東西扔了，只聽(tīng)后面有人喊；“我……材料，媽媽停下腳步，只見(jiàn)小明飛快地跑過(guò)來(lái)，接過(guò)媽媽的手里的袋子就往家跑。一回到家，就給小力和小紅打電話，讓他們來(lái)幫自己做小制作，準(zhǔn)備在班級(jí)里展覽。
他們來(lái)到小明家，小明找來(lái)一本制作手工的書(shū)，開(kāi)始動(dòng)手做工瓶子小人，他們用雪碧瓶做小人的手和腳，雞蛋殼做小人的的頭。這些做好的小人有的虎頭虎腦，有的腰板硬朗，有的'神采飛揚(yáng)，還有的喜形于色。
到了展覽那天，大家看見(jiàn)了他們做的瓶子小人，一陣掌聲傳到了小明的耳朵里。小紅和小力，也帶了他們做的小風(fēng)扇，同學(xué)們對(duì)他們的作品與也是夸贊不已。老師看到了這些構(gòu)思奇妙的展品，也衷心的祝愿孩子們：在科學(xué)的大道上有所創(chuàng)造。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇12
小時(shí)候，我有著破壞大王的稱號(hào)，什么東西到我手上準(zhǔn)會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，三天兩頭把家里搞得亂七八糟的。如今我長(zhǎng)大了，變得更懂事了。知道弄壞了東西，爸媽就會(huì)心疼，搞亂了家里爸爸媽媽就得費(fèi)心去整理。于是，我下定決心要成為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保大王。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己！
我是一個(gè)小饞貓，在零食方面幾乎貪得無(wú)厭。這不，吃完了早飯，我的饞蟲(chóng)又出動(dòng)了。我尋覓著食物的氣味走進(jìn)屋，終于發(fā)現(xiàn)了幾顆話梅。這話梅顆粒渾圓，散發(fā)著誘人的香味，不禁令人食指大動(dòng)。我忍不住拿了一顆放進(jìn)嘴里，含著上路了。我坐在車上美美得享受著話梅的滋味。酸酸的，甜甜的，又帶著一點(diǎn)咸，真是人間美味��！我的嘴巴里不時(shí)傳來(lái)“吧唧，吧唧”的`聲音。細(xì)細(xì)品味之后，我立刻露出了鐵齒鋼牙奸笑著，準(zhǔn)備結(jié)果了它。一番咀嚼，它已是遍體鱗傷。我想把它扔掉了，可四周一看，空空如也，根本看不見(jiàn)垃圾桶的影子。我手里握著話梅核，黏糊糊的真難受��！我想把它直接扔在地上算了，正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)心里一個(gè)聲音再說(shuō)：“你這是在弄臟環(huán)境啊，要是有別人的車胎壓到，弄破了輪胎，那可就要誤事啦！”我心里一陣不安。于是，我耐著性子，等到了發(fā)現(xiàn)了垃圾桶，才把這枚惱人的話梅和扔掉了。我為我的行為感到高興！我已經(jīng)向著環(huán)保大王邁進(jìn)了一小步！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇13
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士！你辛勤地勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除。同學(xué)們都行動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的'擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇14
劉老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的家庭作業(yè)———捉螞蟻。
一放學(xué)，我就拿著我的捕獵工具：棒棒糖、杯子、膠布等來(lái)到小區(qū)的綠化帶。我先把糖放在地上，然后躲到石頭桌椅后靜靜觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備把沾有螞蟻的棒棒糖放入杯子，再用膠帶封住杯口。
不一會(huì)兒，一只小螞蟻從花叢中探出它的黑腦袋，四處張望著。我心急如焚，生怕小螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)糖果。
終于，它來(lái)到了糖果旁邊，可是只嗅了一下就匆匆忙忙跑開(kāi)了。
我心想：或許這是一只不愛(ài)吃糖的螞蟻，我再等等吧�？蛇^(guò)了幾分鐘后，還是沒(méi)有螞蟻來(lái)，正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備收工時(shí)，螞蟻來(lái)了，而且是一支浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊(duì)。螞蟻們紛紛爬到棒棒糖上面，我的草莓棒棒糖頓時(shí)變成了“巧克力”棒棒糖。怎么會(huì)突然來(lái)了這么多螞蟻？看來(lái)是剛才那只小螞蟻跑去向同伴通風(fēng)報(bào)信，真是一群團(tuán)結(jié)的小螞蟻��！
回到家，媽媽給我講了關(guān)于螞蟻的'知識(shí)。螞蟻能消化殘食、昆蟲(chóng)尸體、垃圾等，原來(lái)它們還是環(huán)保小衛(wèi)士。觀察完后，我把螞蟻們放回了大自然，螞蟻雖然渺小，但它們是團(tuán)結(jié)的環(huán)保衛(wèi)士，它們的精神值得我學(xué)習(xí)。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇15
記得有一次在我身邊發(fā)生了這樣一件事，我去叔叔家做客。正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池往窗外的草坪上一扔，我連忙叫道：“叔叔，我去把它撿回來(lái)”。
叔叔聽(tīng)后感到很奇怪，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢電池扔到草坪上，草坪上的一平方米的草就會(huì)枯死�！蔽一卮鸬�。叔叔連忙跑出去，從草坪里撿起舊電池扔進(jìn)了有害垃圾桶，叔叔還稱贊我能用科學(xué)方法來(lái)處理事情，我心里美滋滋的。
還有我們生活中，樹(shù)木在環(huán)境中占有很重要的位置，如果我們亂砍亂伐，樹(shù)木就會(huì)變少，土地就會(huì)沙化。氣溫升高，土地干旱缺水，我們生存的條件就會(huì)變得十分惡劣。
隨著生活水平的提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，工廠里的煙囪冒著黑煙，建筑工地的`塵土，還有汽車的尾氣，這些污染，使我們看不到藍(lán)天白云。所以說(shuō)，環(huán)保是多么重要��！
我們應(yīng)該從自己使起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)這些美麗的景象。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇16
污水、垃圾、舊電池等其他污染環(huán)境的物品，都是法律不允許出現(xiàn)的，假如你扔了一點(diǎn)點(diǎn)污染環(huán)境的物品，危害就大了。動(dòng)物吃了垃圾，喝了污水，會(huì)造成生病，甚至死亡。
現(xiàn)在植物受到了很大的委屈。那些垃圾不僅迫害了植物的.家，有些還讓植物停止生長(zhǎng)�，F(xiàn)在，人們開(kāi)始把農(nóng)田變成城市，但是，他們沒(méi)有想到這樣，動(dòng)植物就沒(méi)有了家。不僅如此，人們沒(méi)有很好的種樹(shù)，消滅垃圾，反而不停的扔垃圾，砍伐樹(shù)木，廢止隨地扔。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，保衛(wèi)家園，組織破壞環(huán)境的人。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇17
春光明媚的一天，小麗邊走邊吃著香蕉，吃完，隨手一扔，把香蕉皮扔到一邊，揚(yáng)長(zhǎng)而去。香蕉皮就像一個(gè)滑板躺在地上，旁邊的垃圾桶娃娃太不高興了。一位老爺爺走過(guò)來(lái)，一腳踩在香蕉皮上，幸虧環(huán)保小衛(wèi)士幫助扶了老爺爺一把，不然老爺爺肯定摔傷了。環(huán)保小衛(wèi)士喊住了小麗說(shuō)：“以后不能亂扔垃圾，因?yàn)檫@些垃圾不僅污染環(huán)境，而且能摔傷行人，我們的干干凈凈地面是清潔工人辛辛苦苦打掃的成果，我們要保護(hù)環(huán)境�！毙←惵�(tīng)了特別慚愧，紅著臉把香蕉皮扔到垃圾桶里。垃圾娃娃特別高興，笑得合不住嘴。
幾天后，小麗也參加了環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)著地球的`環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇18
《愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》這是一句愛(ài)護(hù)環(huán)境的公益廣告，但是他也不僅僅是一個(gè)廣告，就是因?yàn)檫@句話，我們不在用一次性的筷子，不在用酒店里的一次性的洗漱用品，正是這句簡(jiǎn)單的話改變了地球的面貌。
如果每一人一天之中少吃零食少喝飲料，這樣的話一個(gè)人每天可以省下大筆的`錢，同時(shí)每天的生活垃圾會(huì)減少，這樣一來(lái)地球母親不但會(huì)開(kāi)心，也會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)意想不到的好處�，F(xiàn)在讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧，讓地球家園變的更美。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇19
今天放學(xué)回家，路上和以前一樣，我走在前面，媽媽走在后面。我一邊走，一邊認(rèn)著路邊的字，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)墻邊貼了好多的小廣告。
這不像給城市的`臉上補(bǔ)了好多補(bǔ)丁嗎？我毫不猶豫的開(kāi)始動(dòng)手揭起了小廣告。有的實(shí)在夠不到就讓媽媽幫忙，雖然我的手被小廣告弄黑了，但是我還是很高興。因?yàn)槲页闪谁h(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇20
媽媽讓我做環(huán)保小衛(wèi)士。
我說(shuō)：“我要做環(huán)保小衛(wèi)士，我只有五支環(huán)保鉛筆�！眿寢屨f(shuō)：“你有五個(gè)環(huán)保搭檔就請(qǐng)你去喝咖啡�！�
“我還有一個(gè)環(huán)保搭檔是一個(gè)大垃圾筒，我把費(fèi)東西都放里面，賣了可以再加工成別的東西�！�
“媽媽如果我只買拼插玩具，也是環(huán)保么？”媽媽說(shuō)是。
這樣我就有三個(gè)環(huán)保搭檔了。對(duì)了，去住賓館時(shí)我可以自己帶牙膏、牙刷、毛巾，外出吃飯是我自己帶筷子、勺子，拒絕一次性餐具。
媽媽說(shuō)我想的.很全，可以去喝咖啡了。我和媽媽都很開(kāi)心的笑了。
從今天開(kāi)始我要做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇21
從今天起，我和我的小弟弟就是這個(gè)家庭的'環(huán)保小衛(wèi)士了．我們畫(huà)出了一張調(diào)查表，從本周一至周日，將對(duì)家庭垃圾進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類和分析，而且還要請(qǐng)家庭成員共同討論：哪些是可再利用垃圾、哪些是要分類處理的垃圾。另外，我們還會(huì)上網(wǎng)查找一些污染環(huán)境的行為和改善治理環(huán)境的科學(xué)方法的資料。我們自愿做一名環(huán)保小衛(wèi)士，希望大家支持我和小弟弟的工作，并主動(dòng)象保護(hù)小環(huán)境一樣，保護(hù)世界的大環(huán)境！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇22
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，他的名字叫做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
說(shuō)起環(huán)保，人人都早度就是保護(hù)環(huán)境的意思，那圖中的“環(huán)保小衛(wèi)士”是怎樣保護(hù)環(huán)境的呢？下面我就給大家講講吧！
漫畫(huà)描寫的是幾個(gè)少先隊(duì)員背著書(shū)包，提著幾個(gè)塑料袋在公園的一條街道上拾垃圾的事。
看！一位小姑娘正微笑著用兩根木棍夾起了地上的.一快香蕉皮，好象在說(shuō)：“你們快看啊，我又消滅了一塊香蕉皮�！币粋�(gè)小男孩也不甘示弱地蹲下身子從地上拾起了一個(gè)空易拉罐子，神秘地對(duì)小女孩眨了眨眼，好象在說(shuō)：“看，我也不比你差勁，我也消滅了一個(gè)空易拉罐子哦！”
在看了這幅漫畫(huà)后，我深受感動(dòng)，心想：“這幅漫畫(huà)雖小，可蘊(yùn)涵的意義卻非常大，也同時(shí)給我我許多啟迪�！�
記得在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校還特地頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀呢！許多同學(xué)都因此獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的美稱，我們班也有這樣的兩個(gè)同學(xué)，看來(lái)“環(huán)�！币辉~真的是不可忽略啊！
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起爭(zhēng)取做一個(gè)個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們這個(gè)地球的明天變得更加美麗！更加燦爛！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇23
我們身為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該要好好保護(hù)我們自己身邊的環(huán)境，因?yàn)槟嵌际俏覀冏约阂罨蚓幼〉牡胤健?/p>
在學(xué)校，我通常會(huì)看到這樣的一些情況：有些同學(xué)吃完課間餐后，或吃完水果餐后，就把牛奶和或者是果皮扔得到處都是;還有的同學(xué)站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行“遠(yuǎn)距離投籃”，如果把這些“籃球”統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)“籃筐”里，他們就會(huì)得意洋洋的走了。若是沒(méi)有扔進(jìn)，他們什么都不管，便得意洋洋地走了，這些“可憐”的“籃球”就這樣仍地滿地都是。這是一種破壞環(huán)境的行為，也是一種缺德的'行為。
而在平時(shí)的生活中，我也可以看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的行為，例如：有的打人貪方便就讓他的小孩在大樹(shù)旁小便或是大便，有的還在馬路上亂扔垃圾或是隨地吐痰，還有地把自己心愛(ài)的小寵物——小狗把它們帶到江邊去散步，可是動(dòng)物是無(wú)性的它們會(huì)在街上隨地大小便……
這樣都會(huì)影響廣州市的市貌，所以我身為一名環(huán)保小衛(wèi)士我們要組織這樣的事發(fā)生，我們要讓廣州“花城”變得更美麗，更迷人!
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇24
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@個(gè)標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園，一下車，就看見(jiàn)了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的`樹(shù)。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹(shù)，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫(huà)面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí)，我們環(huán)保小衛(wèi)士開(kāi)始行動(dòng)了，手拿著垃圾袋“掃視”各個(gè)地方，絕不放掉一個(gè)“害蟲(chóng)”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們?cè)谏呈限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過(guò)我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥(niǎo)也歡雀的唱起歌來(lái)�？粗晃覀兪帐傲艘环拿泛�，我心中甭提有多高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇25
地球是人類的母親，它哺育了人類，哺育了萬(wàn)物，哺育了整個(gè)世界。它是人類的大恩人，是它給予了我們生命，是它緊緊的將我們抱住，"地球母親我愛(ài)您！”
地球母親，你有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，您的眼睛就如那清澈的小溪。
而我們?nèi)祟悈s不知道領(lǐng)情，不知道您有多么辛苦，也不知道，您不再是以前的美少女，而是一位風(fēng)燭殘年的老太太。而這背后兇手是誰(shuí)？他就是———人類。
人類是最可惡的，他們大量的砍伐樹(shù)木，使母親的`頭發(fā)都掉光了，你們應(yīng)該對(duì)地球說(shuō)：“對(duì)不起！”樹(shù)每天吸收二氧化碳，釋放氧氣，使我們每天都可以呼吸到新鮮的氧氣，讓我們感覺(jué)到很舒服。
我們往小河里隨手亂扔垃圾，使小河變成了一條又臟又臭的水姑娘，小魚(yú)兒們都流出了眼淚，心想我們的家被這些可惡的人類給破壞了�！皢�---嗚---嗚！”
人類醒醒吧，如果地球母親去世了，我們也將無(wú)法生存。節(jié)約資源可以從我們身邊的小事做起。例如：把穿不上的棉襖做成拖把；把洗臉洗腳的水可以用來(lái)沖馬桶；把洗菜的水用來(lái)澆花；如果天很暗，但開(kāi)燈也沒(méi)有多大效果，就坐在窗臺(tái)邊寫，這樣既可以省幾度電，也可以把作業(yè)寫得更好；把沒(méi)有用過(guò)的紙可以訂成一個(gè)練習(xí)本，接過(guò)水后要把水龍頭關(guān)緊，如果每個(gè)人都可以這樣做，那么就會(huì)省下不少資源，地球母親快支撐不住了，讓我們來(lái)幫它吧，讓它的淚水，不再有一滴，讓它恢復(fù)成美少女吧！
誰(shuí)來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士？讓我們來(lái)當(dāng)吧!
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇26
老師一直說(shuō)要鍛煉我們，要讓我們感受感受清潔環(huán)境的累，讓我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，可是就是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，而我們對(duì)這次得活動(dòng)又都在盼望著。
盼望著盼望著，終于在一個(gè)天氣明朗的星期三，在學(xué)校老師的統(tǒng)一組織下，同學(xué)們拿著從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn)，老師給我們分配了任務(wù)，我們班負(fù)責(zé)的是清洗活動(dòng)地點(diǎn)兩旁的圍欄，以及瓷磚。
看著同學(xué)們興奮的臉龐，老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)有的同學(xué)拿著自己從家里帶來(lái)的水桶，到洗手間提了滿滿的一桶水；有的同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布，在臟兮兮的墻面上使勁的'擦來(lái)擦去，還有的同學(xué)拿著帶來(lái)的洗潔精噴灑著
看著同學(xué)們這么賣力，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上擦著，看著一塊塊臟兮兮的瓷磚變得白白凈凈的，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時(shí)，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的蠟筆筆跡出現(xiàn)在我的眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉，我雙手緊抓抹布，用兩個(gè)大拇指在上面使勁兒地擦，但是只擦掉了一點(diǎn)點(diǎn)，看著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的“臟東西”，我心想：擦不掉你，我就用刷子刷掉你，我們兩個(gè)只能存活一個(gè)，哼。于是，我找了刷子，在蠟筆線上輕輕一刮，那道頑皮的蠟筆線頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，跟我斗，被我消滅了吧。我看著白白的瓷磚以及消滅掉的蠟筆線，心里面的自豪感油然而生。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，剛剛興奮不已的同學(xué)都變成了一個(gè)個(gè)汗流滿面，累到提不起來(lái)精神的小孩子一樣，但是又看著那白潔的墻壁，一個(gè)個(gè)心里又都充滿了成就感，我們也明白了美化環(huán)境不僅要靠環(huán)衛(wèi)工人，還要靠我們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇27
很久很久以前，地球媽媽很美，碧綠的草地是她的頭發(fā)，蔚藍(lán)的大海是她的身體，美麗的.花朵是她的花裙子，而她的孩子就是我們?nèi)祟�，我們�?ài)護(hù)著地球，不讓她受污染�？涩F(xiàn)在卻不太一樣了
我們亂砍伐樹(shù)木，造成風(fēng)沙；我們污染海水，讓魚(yú)兒沒(méi)有家；我們污染空氣，傷害大地上的生物。天呀，為什么人類要這樣對(duì)待我們的地球母親呢？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了地球媽媽在哭泣。讓我們來(lái)保護(hù)地球媽媽吧，做一個(gè)地球媽媽的好孩子！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇28
我發(fā)現(xiàn)有很多人在超市買完?yáng)|西吃完，就把什么方便面的袋子、棒棒糖的袋子、烤鴨的袋子等……我隨手扔在地上，二有的還把垃圾扔到樹(shù)上，還有的'把垃圾從從高處往低處扔，還砸到了許多小朋友。這是不好的行為，我們都不能學(xué)習(xí)。
所以我想組成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的團(tuán)隊(duì)，兩個(gè)人一組，我們輪流當(dāng)環(huán)保檢查員，這樣做盡可能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那些亂扔垃圾的人，還可以告訴他們，不能亂扔垃圾，不然會(huì)污染我們的城市，當(dāng)然，垃圾發(fā)出的臭味會(huì)污染城市，還會(huì)污染到小樹(shù)林，所以我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們的城市干凈又整潔。
讓我們的城市干凈整潔，還需要讓垃圾來(lái)分類，如果不垃圾分類，我們的城市可能會(huì)變成垃圾場(chǎng)，所以這個(gè)想法是關(guān)于垃圾分類的想法，今天我來(lái)說(shuō)一下垃圾分類，紅色釋放有害垃圾的：電池、過(guò)期的藥物等……綠色是放可回收垃圾的：塑料瓶、廢紙箱等……藍(lán)色是放廚余垃圾的：果皮、蔬菜葉等……黃色是放其他垃圾的，其他垃圾桶是裝以上三種垃圾桶不屬于的垃圾，知道了，這些關(guān)于垃圾分類的知識(shí)才可以讓我們的城市干凈又整潔。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇29
提起我們班的王倩倩，大家都會(huì)不禁嘖嘖稱贊，因?yàn)樗俏覀儼嗟沫h(huán)保小衛(wèi)士。
每天同學(xué)們都能看到她在教室里忙碌的身影。有時(shí)她會(huì)撿起同學(xué)們不小心掉下的雜物，有時(shí)會(huì)收集同學(xué)廢紙袋里的廢紙，準(zhǔn)備送去回收站。每當(dāng)下課了，她總是及時(shí)地關(guān)掉電腦的顯示屏和電燈。有一天放學(xué)回家，走在半路上的王倩倩突然往回跑，我們都覺(jué)得很奇怪，原來(lái)，王倩倩看到三樓的`一個(gè)班級(jí)沒(méi)關(guān)電燈，她趕緊跑回去幫他們關(guān)燈。不巧的是，這個(gè)班的門已經(jīng)鎖了，王倩倩又趕緊跑到總務(wù)處去找鑰匙，然后再跑到三樓開(kāi)門關(guān)燈。她跑前跑后，累得滿頭大汗。但她很高興，還笑著對(duì)等得不耐煩的我說(shuō)：“燈終于關(guān)掉了�！�
王倩倩不僅注意節(jié)約，還十分愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢！
體育課上，我和幾個(gè)好朋友在操場(chǎng)上踢毽子，一不小心就把毽子踢到了草坪上。我剛要踏進(jìn)草坪去撿毽子，只聽(tīng)身后傳來(lái)王倩倩的聲音：“不要過(guò)去！”我循聲回頭望去，王倩倩正站在我的身后，一臉焦急的神情�！安灰みM(jìn)草坪去撿那個(gè)毽子，現(xiàn)在是春天，小草才剛剛發(fā)芽，你這樣踩上去今年它們就長(zhǎng)不好了�！薄皼](méi)關(guān)系的，這么多小草，踏掉幾棵又看不出來(lái)，如果不進(jìn)草坪，我的毽子怎么辦？”我不屑一顧地說(shuō)�！安灰獋π〔�，你的毽子我一定會(huì)幫你想辦法！”王倩倩輕聲地說(shuō)。“那好吧，我們一起想辦法！”看到王倩倩那么愛(ài)護(hù)小草，我也被打動(dòng)了。王倩倩到老師辦公室去借了一把長(zhǎng)尺，小心地把我的毽子挑了出來(lái)。
看到這里，你是不是覺(jué)得王倩倩是一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士呢？
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇30
星期天，老師給我們布置的作業(yè)，不是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文試卷，而是要我們做環(huán)保行動(dòng)。
在我的提議下，我和幾個(gè)小伙伴決定在我們所住的小區(qū)搞一次撿垃圾的行動(dòng)。我們每個(gè)人手拿一個(gè)塑料袋，挽起自己的袖子，飛快地?fù)炱鸬厣系睦�，特別是地上的'廢棄電池，我們更加小心翼翼地?fù)炱饋?lái)裝進(jìn)我們的垃圾袋，聽(tīng)大人們說(shuō)它對(duì)環(huán)境污染特別嚴(yán)重。腰酸了，額頭上出汗了，但我們沒(méi)有一個(gè)喊累的。大人們見(jiàn)了都夸獎(jiǎng)我們是懂事的好孩子，但也有一些小朋友不但不幫助我們，反而嘲笑我們是個(gè)“拾垃圾”的人。但是，看著我們身后留下的是一片片干凈的土地，我們覺(jué)得自己是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文 篇31
我要做綠色環(huán)保小衛(wèi)士，為北京奧運(yùn)會(huì)加油！
我會(huì)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，不亂丟垃圾；我會(huì)節(jié)約用水用電，保護(hù)資源；我會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。我還會(huì)告訴爸爸媽媽，讓他們別再使用塑料袋買東西了，和我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，為北京奧運(yùn)會(huì)增添更多的綠色。
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