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演講技巧和發(fā)聲方法

時間:2024-08-07 11:41:16 學(xué)人智庫 我要投稿
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演講技巧和發(fā)聲方法

  發(fā)聲對于演講來說是非常重要的,良好的音色可以在演講之初就吸引了聽眾的注意。首先,對于“良好的音色”的認(rèn)知上,很多人存在著誤區(qū)。

演講技巧和發(fā)聲方法

  我參加演講比賽的時候,習(xí)慣在等候上場時與其他選手閑聊以緩解緊張。很多人對我說過一種相同的情況,為了把握一個高潮部分,他們會在無人的地方用力喊叫,甚至喊到嗓子刺痛沙啞。當(dāng)然,這對于初學(xué)演講的人來說,這是“開嗓”的有效方法,但是對于比賽的選手們來說,這樣既不利于保護(hù)好嗓子,也不能夠練出理想的音色。這實際上是人們經(jīng)常走進(jìn)的一個誤區(qū),“音量”與“音色”的區(qū)別。

  第二個誤區(qū)則與第一種誤區(qū)剛好相反。有一次我和其他選手們一起坐在臺下,聽另一組的選手的比賽。很多人都對那一組選手里的一個女生十分贊賞,覺得她音色好聽,甜美,講得又有感情,覺得她一定能夠拿個好名次。但是結(jié)果卻是她被直接淘汰了。不少觀眾不理解,覺得她實力很強(qiáng),但是他們忽略了,這個女生的音色的確好聽,但是中氣不足。她聲音一直處于一種“飄”的狀態(tài),南方的女孩子特別容易在演講時犯這樣的錯誤,這種聲音或許適合朗誦一下舒婷的詩,但是在演講賽場上,并不見得受歡迎。

  既然已經(jīng)提到朗誦,不妨說一說第三個誤區(qū),就是很多人會混淆演講和朗誦。在比較高級別的比賽一般不會出現(xiàn)這樣的情況,但是在一些“海選”比賽里,這種情況出現(xiàn)的頻率還是很高的,聽眾們經(jīng)常會聽到選手的聲音在飄來飄去。演講的目的是在于把自己的觀點表述出來,兼用論理和語言的感染力讓聽眾接受演講者的觀點,或者與演講者達(dá)成情感共鳴?梢哉f,演講在大部分的時候是個人魅力強(qiáng)勢的代表,它要求演講者的聲音有力度,能夠清晰有力地撞擊到聽者的心里去。而朗誦,大部分時候在這方面要求較低,除在朗誦一些和演講一樣要在人們心里敲響振聾發(fā)聵一擊的詩篇之外,不需要有太多的力度感。尤其是在朗誦自由派詩歌時,反而要求朗誦者聲音更加空靈,營造浪漫感。所以,演講和朗誦在內(nèi)容和聲音處理上其實是有很大差別的。

  另外,一些人覺得跟放風(fēng)箏一樣聲音始終停在高處會顯得演講特別有激情,這也是錯誤的。高低起伏,音色隨著演講所要表達(dá)內(nèi)容的改變而變化,如同寫作一樣,有伏筆,有小高潮,有大高潮,才能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出演講者的情感,才能引起聽眾的共鳴。

  除了要注意這些誤區(qū),平時練習(xí)的時候也可以運(yùn)用一些小技巧,讓你的音色更加適合演講。前面反復(fù)提到了“共鳴”,演講者和觀眾之間有共鳴,而演講者自身發(fā)音其實也要講求共鳴。當(dāng)我們長時間念出“ang”這個音時,會很清晰地感覺到鼻腔也在一起震動,發(fā)聲母“m”的時候也有同樣的感覺。這種讓鼻腔參與到發(fā)聲共鳴中的方法可以使你的聲音聽起來更加飽滿,音色更亮,即便在外行看來,你的聲音也很有“精氣神”。在合唱中,這種鼻腔共鳴的方法也經(jīng)常使用。在平時練習(xí)的時候,可以嘗試著把拳頭放在額頭前,感覺聲音從口腔、鼻腔里發(fā)出的方向和拳頭的方向是一致的。共鳴的發(fā)聲方法其實在演講一開始,也就是講“各位同學(xué),各位評委”的時候就可以使用了,它會幫助你贏得一個引人注目的亮相。

  除了運(yùn)用共鳴的方法,其實一個好的的站姿也能幫助你擁有良好的音色。我們從下往上說。雙腳站立時不要分開過大,也不要保持立正的姿勢。一腳(一般來說是右腳)略突出于另一腳腳尖約二分之一個腳掌,兩個腳掌之間的距離大約為一個腳面的寬度,而兩只腳分開的角度大約為60度。在站立時,將重心放于向前突出哪只腳的腳掌上,這時可以感覺到后面哪只腳的腳后跟是不著力的。在這樣站立的基礎(chǔ)上,兩腿挺直,收腹,挺胸,抬頭,就基本上完成了一個比較標(biāo)準(zhǔn)的站姿了。當(dāng)然,收腹的同時還要提氣,讓胸腹基本保持在深呼吸的感覺中。初學(xué)者如果用這樣的站姿再加上共鳴的發(fā)聲方法,會立刻感覺到自己的聲音和平常變得不同。

  對于一些女生們的難題:氣勢,在發(fā)聲上也可以有所克服。練習(xí)“腹式呼吸”,也就是利用腹部的力量,用最短的時間排出胸腔里的氣,可以幫助演講者增大瞬間從口腔中通過的氣體的量,從而加劇聲帶振動,讓演講者發(fā)出更加響亮渾厚的聲音。這里有一個竅門,在平時練習(xí)過程中,可以保持叉腰的狀態(tài),在念到需要突出氣勢的語句時,就用力按腰部兩側(cè),幫助增強(qiáng)發(fā)音力度。

  可能很多練習(xí)演講的人都會發(fā)現(xiàn),如何處理好低沉的部分反而是比較難的問題。處理得不好甚至?xí)屌_下的人聽不到你在說什么。所以在講到低沉部分的時候,過分地降低音量也是不可取的。我處理低沉部分的方法大致如下。當(dāng)我們吞咽的時候,喉嚨里的軟骨上下運(yùn)動,會讓我們的咽喉感覺到壓迫。在這種壓迫的狀態(tài)下發(fā)音,即便是聲音尖細(xì)的女生也能發(fā)出較為低沉的中音。所以在講到低沉部分時,可以有意識地保持咽喉這種受壓迫的狀態(tài)。另外,略微低頭,往里收下巴,也可以起到壓低音高的效果。

  以上提到的僅僅是演講的部分發(fā)聲技巧,可以讓初學(xué)者較快入門,但是如果要想在演講的路上走得更遠(yuǎn),還需要在各方面多加練習(xí)。其實我并不是一個聲音條件特別好的人,但是在多次比賽中,我戰(zhàn)勝了比我天份更佳的選手,這當(dāng)中自然有技巧的功勞,但更重要的是我在演講方面付出了比他們更多的努力。

  謹(jǐn)以此篇,與諸君共議演講,與諸位欲入此門者共勉!

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