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理工科和文科學生簡歷制作技巧
不同類別的畢業(yè)生求職時既有共同點,又有所不同,由此對簡歷的制作提出不同的要求。歸納起來,應屆畢業(yè)生的簡歷分為兩類:A類為理工科學生可以借鑒的范本,包括IT類、工程類、技術類等等,特點是強調(diào)專業(yè)背景,強調(diào)所學與所求的對口;B類為文科型范本,包括管理類、外語類及其他文科專業(yè),特點是強調(diào)社會實踐。
A類(理工科)
1.格式:這類行業(yè)的企業(yè)常常只承認網(wǎng)上注冊的簡歷的版本,所以格式上不要別出心裁,充實內(nèi)容是關鍵。
2.模本:如企業(yè)接受學生個人制作的簡歷,建議參照網(wǎng)上注冊簡歷的模本。
3.簡歷開頭:不要用“個人簡歷”字樣,而代之以自己的名字。
4.基本信息:不必事無巨細,比如身高、體重、血型等等,除特殊要求,沒有交代的必要。
5.聯(lián)系方式:手機確保不停機,固定電話保證隨時有人接聽并轉(zhuǎn)告你本人,Email建議使用性能穩(wěn)定的郵箱,地址不要用搞笑的昵稱,諸如Spicygirl會使企業(yè)覺得你不夠沉穩(wěn)。
6.教育經(jīng)歷:這對應屆畢業(yè)生尤其重要,除了畢業(yè)院校和專業(yè),還要寫明最高學歷,這一點可能被不小心忽略。從大學追溯到高中即可。
7.專業(yè)課程:這是A類簡歷與B類簡歷較大的不同之處,注明相關課程及分數(shù),對于和應聘職位緊密相關的課程,建議注明該課程的詳情,以及自己從該課程得到的具體收獲或獨到的理解,而非籠統(tǒng)的概括,不必列舉公共課程。
8.社會實踐:強調(diào)相關性,如果不是應聘教師等相關職位,那么家教的經(jīng)歷顯然比不上有創(chuàng)見的畢業(yè)設計。
9.榮譽和獎勵:明確寫出所獲獎勵的名稱、級別和獲獎范圍。同時,切記真實,弄虛作假必將付出代價。
10.技能與興趣:揚長避短。比如計算機只有初級水平,但英語口語很好,那就不要寫計算機精通,而強調(diào)自己在英語方面的優(yōu)勢。個人興趣,不要羅列太多,寫一到兩個,并具體到該興趣對你的好處。如興趣愛好很平凡,是逛街、聽歌一類,亦與特長掛不上鉤,該項可略去。
B類(文科)
(相同點不再重復)1.專業(yè)課程:比如學財務的應聘行政文員等,可以少列舉課程,而把空間騰出來,介紹自己的長處,即何以能勝任。
2.社會實踐:這一項是B類簡歷的重點,不僅要寫曾在某公司實習,還要具體到時間、崗位、遇到的問題或任務、如何解決或完成、自己的收獲以及業(yè)績,提倡以數(shù)字化的指標敘述業(yè)績。
申請不同的職位需要準備不同的簡歷。因此,建議同學準備一個基礎的模本,投遞簡歷前根據(jù)崗位要求對其做有所側(cè)重的調(diào)整和補充
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