團(tuán)日活動的策劃書
策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。團(tuán)日活動的策劃書應(yīng)該怎么寫?
團(tuán)日活動策劃書篇一:
一、活動主題:迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員
四、活動目的:
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評建工作中,為學(xué)校的'建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程:
1、活動計劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時間:20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點(diǎn):南湖馬路邊上
八、活動要求:
希望各團(tuán)員均能積極參加活動,認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備。活動過程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)
十、策劃人:勞動與社會保障0602團(tuán)支部
十一、活動總結(jié):
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
團(tuán)日活動策劃書篇二:
一、主題:我的大學(xué)
二、活動形式:茶話會
三、時間:10月24日—10月31日
四、地點(diǎn):xx田家炳樓
五、參加者:日語一班全體同學(xué)
六、活動目的:
加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼 .幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們在大學(xué)的前進(jìn)方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.了解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅定基礎(chǔ),為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.
七、活動流程:
1、 前期準(zhǔn)備
A 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程,和他們商量相關(guān)事宜。
B 和年級取得聯(lián)系,確定具體的時間和地點(diǎn)。
C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動,告知同學(xué)們活動的時間和地點(diǎn),鼓勵同學(xué)們積極踴躍參加該項活動。
D 確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長副班長商量大概將用多少錢,然后平均到每個人,看一人需支付多少錢。
E 通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。
H 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2、活動內(nèi)容
A 分發(fā)食品,是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B 由班長和團(tuán)支書一起主持茶話會,進(jìn)行開場白。
C 提問;開學(xué)一個多月了,大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實你所看到的大學(xué)生活有啥差異。
D 開學(xué)一個多月了,你通過參加社團(tuán)干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選,你有何感想。
【自由討論兩分鐘,再由小組發(fā)表見解】
E 自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。
F 提問;你怎樣看待大學(xué)期間打工。
【打工的好與壞】
G 學(xué)生互動玩游戲
演雙簧【提前制作卡片,給要表演的同學(xué)看,讓另一個同學(xué)猜,猜不出來倆人都要表演節(jié)目】
H 提問;在大學(xué)四年期間,我們會花很多錢,你覺得你應(yīng)該如何消費(fèi)。提問;在大學(xué)期間,我們會有很多自由時間,你會如何安排。
I 玩游戲
開火車:【以寢室為單位分4個組,每個組選一個地名(火車開開火車,其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節(jié)目】
G 我們的茶話會就要結(jié)束了,希望大家在此獲得的不僅是快樂,更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn),更是今后互幫互助。我相信,我們?nèi)照Z1班的明天會更好!
后期工作:
A 將桌子放回原位,安排人員打掃衛(wèi)生。
B 調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受,以看這次活動舉辦的`是否成功。不足之處虛心接受,在這次活動中進(jìn)行改進(jìn),更加完美。
八.預(yù)期效果:
A 同學(xué)們在其中獲得快樂,緩解學(xué)習(xí)的壓力。
B 同學(xué)們在其中得到啟示,明確今后的前進(jìn)方向。
C 同學(xué)們之間的了解加強(qiáng),友誼增進(jìn)。
D 班干與同學(xué)們的默契增進(jìn),使以后的工作更加順利進(jìn)行。
九.注意事項:
A一定要注意安全,安全第一。
B一定要打掃教室,保證茶話會后教室的整潔。
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