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趣味古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)試題（附答案）
下面為大家?guī)?lái)的是趣味古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)試題(附答案) ，希望對(duì)大家有幫助。
根據(jù)不同語(yǔ)境，用詩(shī)句填空
1.在期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來(lái)年：(“更上一層樓�！�)
2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：(“少壯不努力，老大徒傷悲�！�)
3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：(“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”)
4.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的(“當(dāng)局者迷，旁觀者清”)。宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句(“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”)說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。
5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》(“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�)
6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”)來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。
7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”)來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。
8.來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起(“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”)的詩(shī)句。
9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我(“山重水復(fù)疑無(wú)路”)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是(“柳暗花明又一村”)。
10?爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：(“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�)我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?‘霜葉紅于二月花’)。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢�！睜敔敻吲d地笑了
11老師的話語(yǔ)像春雨一樣滋潤(rùn)了我的心田，使我不由得想起了杜甫的兩句詩(shī)(隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲)
12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的時(shí)候，預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了。
13、“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡臐M臉豪情，而丘逢甲在萬(wàn)紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸�！�。岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月”。
14、“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，曹操說(shuō)：“何以解憂，唯有杜康”。酒能使人心曠神怡，李白說(shuō)：“呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁.”，酒能增進(jìn)友誼，王維說(shuō)：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。
15、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山�！睂懗隽司赐ど降陌偬舨粎挕�
16、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！备嬖V我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí);“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！备嬖V我們死讀書是沒(méi)有用的，要做到知行統(tǒng)一�！坝F千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！备嬖V我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天;“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間;“我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢。
17、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！眮�(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。
18、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，李白送別孟浩然時(shí)寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情：“與君離別意，同是宦游人。。”
19、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。
20、按要求寫詩(shī)句：
(1)秋“霜”：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”
(2)秋“葉”“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.”
(3)秋“月”“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！�
(4)秋“露”“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓�！�
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