學(xué)生實習(xí)證明模板
一、學(xué)生實習(xí)證明模板
茲有________________________________學(xué)校____________同學(xué)于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地實習(xí)。
特此證明。
大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地(實習(xí)單位蓋章)
二、實習(xí)經(jīng)歷鑒定
工作的宗旨是永恒的：快樂的工作, 完美的服務(wù)，滿滿的收獲!雖然這其中有很多的困惑急需我們?nèi)ゴ_定，有很多的不足有待我們?nèi)ジ倪M，有很多的知識需要我們?nèi)コ鋵?但這個月的結(jié)果證明我們可以用事實說明我們是可以做到的!
一開始還是幫忙，可能因為大部分干部都是以前認識的，工作比起新來的員工應(yīng)該是順手多了，對整個大環(huán)境也是非常有分寸，所以還算得心應(yīng)手吧!只是發(fā)現(xiàn)展館與水服正的不同!展館要學(xué)的東西比水服的多很多，不僅僅只是要時刻注意游客的安全，還需要對生物有深刻的認識，熟悉很多機器的操作，精通動物的飼養(yǎng)，注重環(huán)境的保持等等，這些都是具有展館特色的，不是隨便簡簡單單就可以完成和勝任的!必須通過用心認真的學(xué)習(xí)，反復(fù)的操作，不斷的請教和總結(jié)!所以必須花很多時間在這些事情上，哪怕是看上去很小很簡單的一件事。因為只有這樣才可以保證展館的持續(xù)開放!
這個月發(fā)生了很多很多事情，有快樂的，有悲傷的，有讓人欣慰的，也有讓人氣憤的。。。。。。有好多事情將會是一輩子美好的記憶，因為它們教會了我們好多，不僅讓我們成長了，更讓我們更好的學(xué)會了自己去成長!
最讓我刻骨銘心的一件事就是鯊魚卵死亡事件!那天是晚班的人員把鯊魚卵撈出清點，結(jié)果因一時疏忽，忘了將它放回水中，而鯊魚卵則是離開水面就很容易死亡的生物!第二天早班的人也未對后場進行清點和檢查，所以也沒有發(fā)現(xiàn)，直到主管中午來才發(fā)現(xiàn)這件事，說要追究個人責(zé)任時，大部分人都在試圖推開自己的責(zé)任!盡管沒有很嚴(yán)重的后果，但總覺得我們應(yīng)該思考一些東西!深思這件事，可以總結(jié)出幾點!首先：沒有做到尊重生命!我們沒有把我們飼養(yǎng)的生物真正的看做是一種生命的存在!遇到生物死亡時只是會想又浪費了一點錢，卻沒有想到它們也是生命!每一個生命都是很珍貴的，一點點小小的疏忽就會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，而這嚴(yán)重的后果的代價就是生物生命的的消失!所以所有的事都容不得我們有一點點疏忽，必須尊重生命!第二：沒有很強的責(zé)任心。做一件事情沒有感覺到它的重要性及責(zé)任，才會導(dǎo)致事情在做一半時會停下來，沒有好好的把事情做完!忽略了責(zé)任心的重要性!第三：不細心!在檢查整理后場時都不夠細心，才會使早就應(yīng)該被發(fā)現(xiàn)的事情會在那么久之后才被發(fā)現(xiàn)!第四：缺少勇于承認錯誤，承擔(dān)責(zé)任的精神!既然出現(xiàn)了錯誤，就應(yīng)該有人站出來承擔(dān)責(zé)任!而不是每個人都在竭力為自己擺脫關(guān)系!第五:：缺少自我反思的態(tài)度!在出事后聽到最多的就是在為自己開脫!而不是自我反思，沒能看到事情發(fā)生的本質(zhì)，反思自己的錯誤，吸取教訓(xùn)!這些都是我們做的不夠好的，需要努力改進!
開心的事太多了，無法羅列，不過讓我印象最深刻的就是“小主人和小天使’”的游戲，這個游戲是在是太讓人回味無窮了!在開心之余它教會了我們很多東西!它讓我們了解在以后的工作中還可以通過這種方法來增進團體的凝聚力!讓我們看到了又一種幸福叫奉獻!讓我們懂得了人與人之間的交往需要互相的奉獻和感恩!不求回報在很多時候也會是幸福的代名詞!它也讓童玩節(jié)更像一個家，一個溫暖的家，一個和和美美的家!
一個月的時間過得好快，只剩下一個月了，展館的感情只能用“蒸蒸日上”來形容了，好的不得了，團結(jié)的不得了!每天的工作都充滿了快樂和收獲!真的希望這樣的日子永遠持續(xù)下去.....12月10號，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的九個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，
在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。
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