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九年級(jí)政治復(fù)習(xí)提綱人教版
第一課 責(zé)任與角色同在
1、責(zé)任的含義：一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的和不應(yīng)當(dāng)做的事情。
2、責(zé)任的來(lái)源：責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾�？梢詠�(lái)自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
3、責(zé)任與角色的關(guān)系：
�、� 我們?cè)谏鐣?huì)生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
�、谥挥腥巳硕颊J(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。
4、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及重要意義?
表現(xiàn)： (1)用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失;(2)約定守時(shí);(3)信守誠(chéng)信;(4)自尊自信;自立自強(qiáng)等。
意義：只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任
5、為什么我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感?
我們都生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé);我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)到底，也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。總之，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。
6、責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)： 承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。要說(shuō)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。同時(shí)也意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。
7、如何理解“我承擔(dān)，我無(wú)悔”?
�、僭诤芏嗲闆r下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，一旦我們做出自己的選擇，就應(yīng)該義無(wú)
反顧地承擔(dān)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
�、谟行┰撟龅氖虑椋⒉皇俏覀冏栽高x擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
1、 集體和個(gè)人的關(guān)系：
集體離不開個(gè)體而存在，同時(shí)，個(gè)體也只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。
2、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?
集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
3、如何關(guān)愛集體?(關(guān)愛集體的表現(xiàn)?)
�、僮杂X維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
�、诎l(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。
�、墼诩w中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
4、如何才能承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任?
�、僖貞烟煜�，關(guān)愛社會(huì)，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我"的社會(huì)氛圍
�、诋�(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。
�、蹏�(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝�、與國(guó)家共渡難關(guān)。
④我國(guó)青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。
⑤熱心公益，服務(wù)社會(huì)。
5、參加公益活動(dòng)有什么意義?
在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。
6、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?
�、傩攀爻兄Z;②勇?lián)^(guò)錯(cuò);③自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人;④學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。
第三課 認(rèn)清基本國(guó)情
1、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情---------------我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
2、為什么我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段?
�、努F(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低(根本原因);(2)科學(xué)技術(shù)水平,民族文化素質(zhì)還不夠高;(3)社會(huì)主義具體制度還不完善。
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