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紀(jì)律月班級(jí)紀(jì)律調(diào)查報(bào)告(2)

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紀(jì)律月班級(jí)紀(jì)律調(diào)查報(bào)告(2)

  2016紀(jì)律月班級(jí)紀(jì)律調(diào)查報(bào)告(3)

紀(jì)律月班級(jí)紀(jì)律調(diào)查報(bào)告(2)

  按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署,深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開了動(dòng)員大會(huì),通過層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),明確了工作要求,做到人人了解,個(gè)個(gè)參與。到7月24日止,我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況調(diào)查如下。

  一、第一階段工作的主要情況

  7月14日,我們召開了全校教師參加的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,召開動(dòng)員會(huì),精心組織,狠抓落實(shí)。至目前,開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開局順利,情況良好。

  (一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織部署

  動(dòng)員會(huì)召開后,我們把開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來抓,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、校長為組長,副校長和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長,校委會(huì)成員為成員的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開展富有成效,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,我們制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù),并要求全體教師要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來,與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來,與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來,以開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,改進(jìn)作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

  (二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營造良好氛圍

  為營造氛圍,表明我們自覺接受人民群眾監(jiān)督的決心,使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持,做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

  (三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保順利開展

  為確保開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開展工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率,根據(jù)《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排,全體教師通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  總之,我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作,為下一步開展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富,力度還不夠大;三是開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

  在開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段,出現(xiàn)以上存在的問題是難免的,我們相信,隨著工作的深入開展,一定能逐步解決上述存在的問題。

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