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不該發(fā)生的事作文
不該發(fā)生的事作文（一）
第二節(jié)課上了一大半，一個(gè)工友搬了一箱東西過來。我看盒子是四四方方的，我當(dāng)即認(rèn)為它是投影機(jī)，便又聽起課來。
下課鈴響起了。社會(huì)老師前腳出門，大家后腳就一齊擁向講臺(tái)。我正在整理用品，抬頭一看，講臺(tái)上人山人海，圍得是水泄不通。我有些好奇心，便想看個(gè)究竟。剛邁出幾步，我又想：大家像一窩蜂似的擠向講臺(tái)，老師一定會(huì)生氣的。如果我再上去湊熱鬧，人不是更多么！于是，我又回到座位上坐著。少數(shù)同學(xué)議論紛紛。不一會(huì)，同學(xué)們都將學(xué)具放進(jìn)盒子里。我正納悶?zāi)�，怎么這么安靜呢？原來老師站在門口。老師大發(fā)雷庭。
其實(shí)，這些都是生活中的小事。如果大家都能夠各守本分，豈不是兩全其美！老師總教育我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，可我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這樣就不會(huì)使老師生氣了。生活中有很多鍛煉的機(jī)會(huì)，我們一定要把握機(jī)會(huì)！
不該發(fā)生的事作文（二）
到了面館，我的心一下提到了嗓子眼，我使勁使自己鎮(zhèn)靜下來。這時(shí)我看見那個(gè)老板娘手里正拿著我的雨傘，還大聲吆喝道：“這是誰的雨傘？”我便連忙低著頭走上去，接過雨傘，聲音顫抖地說了聲“謝謝”。扭頭就跑。離開面館后，我的腳像灌了鉛似的，一下子沉重了許多，心里更不平靜了。我艱難地走到小賣部，拿出那沒有給的面錢買了一袋糖果，想用它來安撫一下我那久久不能平靜的心靈�？刹恢趺吹�，平時(shí)香甜可口的糖果突然讓我覺得有一種說不出的滋味，使我感到惡心……
從那以后，我再也不敢到那家面館去吃面了。每當(dāng)我經(jīng)過那家面館時(shí)，我的心里便會(huì)產(chǎn)生一種說不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香，我會(huì)讒得直流口水，但我卻不能進(jìn)去品嘗。如果那天我沒有不付錢，我現(xiàn)在不會(huì)痛苦、內(nèi)疚，如果時(shí)光能倒流，我一定不會(huì)做出這樣的事。
哎！這可真是一件不該發(fā)生的事��！
不該發(fā)生的事作文（三）
我總夢(mèng)想著我們班會(huì)像忍者神龜一樣團(tuán)結(jié)，但是，就在剛剛開學(xué)，就發(fā)生了一件讓我們意想不到的事_田震和宣首明在班門口打架了。
下午來學(xué)校時(shí)，田震和宣首明在班門口玩，(www.dameics.com)可是在玩耍的時(shí)候他倆居然打了起來，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭去，只見田震氣勢(shì)洶洶的向宣首明沖過去，先踢了他一腳，這時(shí)宣首明忍無可忍，掐著田震的脖子，于是，他倆扭打起來。忽然，田震一個(gè)猛推，宣首明就往后退了好幾步，眼看宣首明的頭就要撞到班門上了，他連忙伸出左手護(hù)住頭，這一下不要緊，宣首明的手直接打到門上被撞骨折了。同學(xué)們都去埋怨田震，田震也害怕了，急忙上去扶著宣首明。之后，曾韓超給宣首明的爸爸媽媽打電話，然后告訴了老師，老師狠狠的批評(píng)了田震，告訴他同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大打出手。
從這件事我認(rèn)識(shí)到：同學(xué)之間一定要互相幫助，不能為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手動(dòng)腳。
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