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初一語文復習方法
一、制定并執(zhí)行復習計劃
制定計劃是首要環(huán)節(jié),應當引起大家的足夠重視!胺彩骂A則立,不預則廢”。計劃可使復習減少盲目性,最大限度的提高復習效率。
二、分塊復習
具體如何復習,可根據個人的習慣進行。依據老師多年體驗,傾向于分塊進行。即劃分成幾個大塊,分步完成。
(一)把學過的單元,分別按照講讀課文、閱讀兩大部分制定復習步驟,把講讀課文作為主要復習內容。
(二)把講讀課文繼續(xù)分解為基礎知識、閱讀兩大部分。另外再加作文共三大塊作進行。
(三)基礎知識部分分解為生字(包括音、形)、解詞、文學常識、修辭、語法、標點符號、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。作文則按文體進行。
(四)基礎知識集中幾天,進行強化復習。
(五)閱讀部分,課內的重點篇目,重點段落,要重新加以復習。課外部分,應該有意識的做一些各種文體的段落、篇章閱讀題,臨考前半個月,最好每天在限定時間內完成。
(六)作文除了注重老師平時的批改、講評之外,平時應該多看各種類型的經典著作,認真看書上的例文及講評。體會寫作思路,培養(yǎng)寫作能力。
考試指導
考生應試的心態(tài)如何,會對應試的結果有很大影響,試卷中出現(xiàn)以前沒有閱讀過的材料,沒見過的題型,是很正常的事,既使是考查學生熟知的內容,也不可能和平時練習的方式、角度、提法完全一樣?吹皆嚲碇胁皇煜さ試題,首先是不要心慌,不要自亂陣腳,要冷靜對待,并盡最大努力動員自己所掌握的知識加以應對。具體掌握以下幾點:
1、認真審題,答必所問。
2、先易后難,絕不放棄。
3、注意掌握時間,重視復查。
復習重點:
(一) 閱讀記敘文應把握哪些方法
1、要清楚每段文字的側重點。是側重記人,還是側重敘事;是寫景狀物,還是較多的環(huán)境描寫,對這些基本內容有正確的判斷。
2、要清楚地知道記敘的要素,在頭腦中形成一幅清晰的內容梗概圖。對全段或全篇文字有整體印象。
3、縱觀全篇,理清結構。對記敘析順序,記敘的詳略,文章的照應、過流能有正確的分析。
4、對側重記人的篇或段,要抓住描寫人物的方法外貌、語言、行動、心理活動等描寫方法),對其進行分析,從而準確地把握人物的思想品質和性格特點。
5、對側重敘事的篇或段,要抓住事情發(fā)生、發(fā)展、結局的過程,分析人物在事件過程中的表現(xiàn)。在人與事件的關系中,把握事件所蘊含的社會意義。
6、對篇或段中的寫景狀物或環(huán)境描寫,要分析其各自特點,清楚它們對記人敘事所起的作用或所包含的象征意義。
7、結合文章內容,理解、分析關鍵詞語、句子的含義,體會它們對表情達意的作用。
8、能理解記敘、議論、抒情三種表達方式的綜合運用。能清楚文章哪些文字是議論,哪些文字是抒情,體會它們對表現(xiàn)中心的作用。
9、在理解全篇的基礎上,能找出有關段的中心句,或用自己的話寫出段的中心;對某段文字,能依據內容劃分層次,寫出層意。
(二)文言文閱讀
1、復習要點
(1)閱讀文言課文,了解內容(了解句意,把握內容要點)。
(2)能順暢地朗讀一些基本課文。
(3)背誦一些基本課文的篇與段。
2、復習輔導
常見文言文的命題形式,大體有三類:選擇題、簡答題、填充題。命題內容主要有以上幾方面:
① 古典詩詞的詩句、作者及其生活的朝代。
、 文言文及古代詩歌中一些字的讀音。
、 文言文背誦。試題中涉及背誦的篇目有《<論語>、十則》、《童趣》、《世說新語》兩則、《山市》、《古詩五首》等。
、 對文言文語句的解釋。其中包括對文言文詞義理解的考查。
、 對文言文內容的理解。
B、解題指導:
一、書寫題:
1、要求:正確、工整美觀
2、分值:3—5分
3、存在問題:
、偻扛 ②寫錯字 ③多寫或漏寫 ④格式不正確
4、對策:
、傧茸屑毜刈x(默語),熟記可能會寫錯的字或標點符號。
②一字一詞對照著寫(集中注意力),萬一有寫錯,也應在最小范圍內修改,甚至不改。
③特別要注意標點符號的寫法:省略號、破折號、書名號、引號等占兩格,除引號、省略號、破折號外不可寫在行首第一個空格內。
④書寫格式由句末點號(句號、問號、嘆號)的多少來決定。如果是一個句末點號,則是一個句子,則要頂格寫;如果2個以上的句末點號,可視為一段話,一般行首要空兩格再書寫。
、菀陨纤f都是應試的方法,我認為最關鍵的是平時作業(yè)時要養(yǎng)成良好的書寫習慣,更何況從2004年起,中考則規(guī)定書寫分由卷面和抄寫題兩部分組成。其實一份卷面整潔美觀的試卷,往往受評卷老師的青睞,特別是作文卷的印象分,在無形中你會獲得優(yōu)勢。
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