社會實踐感恩活動感悟

　　社會公益實踐活動感悟(一)

　　人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。

　　2012年8月12日到14日，居委會的負責人安排我到敬老院幫助爺爺奶奶，我欣然接受了任務。在那里我打掃了他們的活動中心，幫忙搬暈了一些日常用品，陪極為爺爺奶奶聊天等等�？吹綘敔斈棠虃兡赀~的身影讓我感觸良多。我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程。我們現(xiàn)在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，我國已進入老齡化社會，隨之產(chǎn)生這樣一個社會問題：年輕人忙于工作而顧不了家，普通醫(yī)院又無力接收那些長期占用床位甚至生命將要走向終點的老人們;而這一群體的確需要熱情入微的服務，可國家一時又拿不出資金建立更多的臨終關(guān)懷醫(yī)院來解決這一社會問題，這就需要全社會有識之士伸出熱情之手。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們響應學校號召，積極組織類似公益活動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

　　通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

　　寒假社會實踐活動帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,我在有意義地成長,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力。

　　社會公益實踐活動感悟(二)

　　有人問我問我：“你是當老師的，認為首先應教給孩子什么?”我會不假思索地回答：“感恩!”

　　感恩，兩個簡簡單單的字，看起來如此簡單，但又有多少人能付之于實際行動中呢?作為教師,又該怎樣教會學生感恩呢?

　　作為班主任要對學生進行德育教育是在平日的班級管理中,利用點點滴滴，和各種有益的活動中進行的。感恩的主題，我除了利用班會之外，還有各種社會實踐活動。2007年12月4學校組織和倡導全校學生走向社會，為學校中102名貧困學生募捐，資助他們完成學業(yè)的活動。

　　在活動之前，我向?qū)W生進行教育，舉出學校中的幾名特別困難的學生，因為家里困難而要面臨退學，雖然學校也在盡量的幫助他們，但是力量微薄。我們做為同窗同學，應該伸出援助之手，幫助他們。作為學生是沒有經(jīng)濟來源的，我們不妨試著用自己現(xiàn)有的能力來幫助他們，借助社會的力量，為他們獻一份愛心。同時通過這次活動，同學們也可以感受一下在校園中所不能感受的東西。那天的天氣格外的冷，可是同學們的熱情卻是很高漲的。我到各個活動地點看他們時，每個人都凍得臉通紅，手麻木，在大街上邊跺著腳，邊做著宣傳。有的同學采用的方式是賣橘子、熒光棒等，數(shù)錢的手都要僵了�？粗�他們的認真勁頭，我的心里被感動充滿了!

　　學生們很認真也很盡力的完成了任務。下面是我對著次活動的總結(jié)�？偨Y(jié)來源于活動后學生們寫的總結(jié)，都是他們真實的感受。

　　一、感受到了人情的冷暖，生活的艱辛。

　　“我們捧者募捐箱在街上徘徊著，路人看著我們的募捐箱很詫異，盡量躲著我們。我們覺得很難過�？墒且晃话⒁虆s主動朝我們這邊看，我們走上前，阿姨問我們在做什么，我們對她進行了解釋，阿姨笑了，說：“我身上沒帶多少錢，那就把身上的錢都給你們吧”。說著阿姨將錢全都放進了箱里。十幾元錢并不多，但阿姨助人為樂的好品質(zhì)深深的打動了我們。望著阿姨遠去的背影，我們覺得好溫馨，世界上好人多啊!”

　　“這次實踐,我們選擇是賣熒光棒.而沒有這次募捐,我們不會實實在在感受到那些生意人急切地想把自己的東西賣掉的感覺.當我賣掉第一只熒光棒,賺到第一塊錢時,心情真實非常的激動,可以說是心潮澎湃.雖然那天天氣很冷,手指已經(jīng)凍僵,嘴都發(fā)木了,但是心里仍是暖意濃濃.特別是那些買完東西還叮囑我們下山時要小心點的人更讓人覺得溫暖.不過潑冷水的也有,有的人指責我們賣的東西不環(huán)保,更有人認為我們是騙子!讓旁邊的人不要相信我們!”

　　“碰釘子是必不可免的，畢竟現(xiàn)實是復雜的，人們的世界觀和價值觀也有差異，對待事物的看法因人而異，還是善良的人多，有許多人笑笑，拿出錢來放進了我們的募捐箱。感謝學校給我們這次時間的機會，感謝社會各界人士獻出的愛心�！�

　　二、加深同學之間的友誼，感恩于同學之間的互幫互助。

　　雖然有他人鄙視的眼光，雖然有他人冷落的語言，但并那樣阻止我們前進的腳步。當我們戰(zhàn)勝自己，讓他人投來欽佩的目光時，盡管募集的錢數(shù)不多，但我們是成功的。劉墉曾經(jīng)說過“還生命以過程”。與同學們在一起的點點滴滴，就是我記憶港灣中散落的珍珠，當把它們串在一起成為一條美麗的項鏈時，我的生命也會愈發(fā)厚重。

　　“通過這次實踐活動，我看到了集體的力量，看到了我們成員之間的凝聚力。如果沒有我們之間互相配合，我想我們是掙不到那8塊錢的”(這個小組批發(fā)橘子，到街上去賣)。

　　三、感恩父母的養(yǎng)育之恩

　　“我們都是獨生子女,習慣了“飯來張口,衣來伸手”的“奢華”生活。我們根本不知道父母為了能讓我們過上這種“奢華”生活而付出的代價，我們不知道賺錢的辛苦和辛酸。可是這次活動，真正讓我們明白了我們所不知道的道理�！�

　　“曾經(jīng)有多少個夏日父母在炎炎烈日下,為了那微薄的報酬而累得大汗淋淋;曾經(jīng)多少個夏日父母搖著蒲扇為我們驅(qū)蚊遮陽.不知道有多少次我們直氣壯地向父母索要錢,索要衣物,索要我們需要的一切,我們認為是天經(jīng)地義的.事實上這是大錯特錯的.對于父母為我們付出的一切,他們并沒有想過什么回報,但是我們卻不能認為是天經(jīng)地義的.這是我這次實踐的最大感觸�！�

　　“這次活動給我最大的感觸是父母賺的每一分錢都是那么不容易!我們要懂得珍惜,懂得回報,知道只有回報才有資格索取�！�

　　四、感恩于學校和社會，更加熱愛自己的學校和所生活的社會。

　　“我想我們要想永遠保持戰(zhàn)立的姿勢，那他必須懂得奉獻一顆愛心，就會收獲一份快樂，收獲一份快樂就會贏得一種人生，一種保持戰(zhàn)立的人生，充實的人生，美滿的人生�！�

　　“我們捧著帶有希望之色的紅色募捐箱走在大街上，穿梭在商店中。面對忙碌著的形形色色的人們，一種陌生而又熟悉，溫暖卻又不知所措的感覺涌上心頭。陌生，是因為面孔陌生，或是對我們熱情或是對我們冷淡;熟悉，是因為在陌生的面孔之后都有一顆熱情的愛心。這顆心是充滿溫暖與熱情的，充滿希望的愛心。這顆愛心會使人在不了解對方的情況下，向有困難的人伸出援助之手，這顆愛心會淡化人與人之間的隔膜，這顆愛心會使人們在危機情況下團結(jié)在一起，一方有難，八方支援。這正是因為這顆愛心，陌生而熟悉的面孔向我們學校102名貧困生捐助。如果要我在天上、人間、地獄選擇的話，我會毫不猶豫地選擇人間，因為人間有一顆美麗、動人、溫暖的愛心。作為我們，在掌握知識的同時，也要自己充滿愛，真正映襯出那句家喻戶曉的歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　“經(jīng)歷看了這次活動，我更加珍惜我所生活的環(huán)境，竟更加堅強地生活，更加努力的學習來回報父母和社會!”

　　“我們的社會實踐活動結(jié)束了，我們完成了任務。看著自己辛苦掙來的錢，心里美滋滋的。這些錢是要捐助給貧困學生，資助他們完成學業(yè)。這是多么美好、多么有意義的事情!這次活動，我知道了很多在校園了里不能知道的。人活在世上，就該多做有益的事情，讓自己過的更充實，讓別人活得更溫暖。我掙到了懂事以來的第一份錢。我證明我也可以做到，我超越了我自己，超越了過去。但我也看到了丑惡的一面，人間的世態(tài)炎涼，不禁讓我打寒戰(zhàn)。但我相信人間處處有溫情。我愛這次活動，我愛社會，我愛每一個人!”

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