不是我的錯讀后感

　　不是我的錯讀后感（一）

　　托馬斯一直是娃兒的最愛，不管是動畫片還是軌道，我們家充滿了托馬斯的影子，幾套相關(guān)的書籍也是被他經(jīng)常拿得到處都是呵。所以這本書拿回去時，并沒能讓他眼前一亮，但還是堅持叫我讀給他聽。

　　------我要內(nèi)心更強大

　　多么引人注目和強勢的標(biāo)題啊，托馬斯的書一直是以情商為主的，這個套系的書響應(yīng)人們應(yīng)該對幼兒進行逆商的培養(yǎng)，在現(xiàn)代繪本越來越豐富的市場上，很少見到“逆商”二字，越來越多的“小公主”和“小少爺”在溫室的長期浸泡走上幼兒園后無法正視挫折。

　　《不是我的錯》書中介紹小火車艾密莉因為與車廂之間有了糾紛導(dǎo)致不能按時完成工作而改運黑湖路線卻碰到意外的事故反而得到胖總管的表揚，并且也解除了胖總管對她之前的不滿，證明了自己是一輛非常有用的小火車。

　　娃兒看完后，跟我說，不想走黑湖路線，他想得到胖總管的贊揚。對于不滿三歲的孩子來說托馬斯的書并不能完全理解，但我希望他成長的路上有托馬斯的書陪伴。因為潤物是無聲的，雖然他的性格仍離我想要的有差距，但托馬斯書中的臺詞經(jīng)常從他的嘴中說出來，相信多少對他是有些影響的。

　　托馬斯的每本書都是以美麗的風(fēng)景作為襯托開場，中間出現(xiàn)著各種不同的小情景，也許是令人著急的、揪心的但最終都是有著非常圓滿并溫馨的結(jié)尾，讓人對生活充滿著希望和憧憬。

　　不是我的錯讀后感（二）

　　打開繪本《不是我的錯》，看到一個小朋友站在前面哭泣，而后面一群小朋友推卸著自己的責(zé)任，都說“不是我的錯”。隨著一幅幅畫面翻過，我的心越來越抽緊，這就是我們這一代的小朋友嗎？

　　前不久，我從報紙上讀到了一則社會新聞：一位七十多歲的老爺爺，拎著一袋破爛坐上了一輛公交車，可司機卻要趕他下車，嫌他身上有一股臭味。車上一個年輕人更是“主動”把老爺爺推下了車。讓人氣憤的是，車上沒有一個人站出來幫老人一把、為老人說一句話，難道現(xiàn)在的人連這么點擔(dān)當(dāng)都沒有嗎？

　　我想到了汶川地震時一個名叫林浩的小男孩的事跡：地震發(fā)生后，他和幾個同學(xué)被掉落的樓板掩埋，動彈不得。(www.dameics.com)周邊一片黑暗，有的同學(xué)非常驚恐，甚至哭了起來。這時才上小學(xué)二年級的林浩并沒有驚慌，他安慰周邊的同學(xué)，讓大家不要難過，還鼓勵大家一起唱歌。隨著一酋一首的歌曲，大家漸漸地忘記了恐懼和疼痛。由于林浩身材比較瘦小，他慢慢地挪動著身體爬了出來�？闪趾撇�沒有逃離，而是來到廢墟旁，用小手搬開一塊塊磚頭，搬開破碎的樓板，就這樣又有兩個同學(xué)爬出了廢墟，被救了出來�？闪趾频念^部卻被掉下來的磚塊砸破。事后記者問他為什么要去救同學(xué)，林浩毫不猶豫地回答：“我是班長，我有這個責(zé)任！”小小年紀(jì)的孩子就懂得責(zé)任的分量，這就是一種擔(dān)當(dāng)，這種擔(dān)當(dāng)救出了兩個生命，這多么令人感動啊！

　　曾經(jīng)有一次，我們舞蹈隊要參加表演。一個同學(xué)忘記穿白襪子、黑皮鞋，可馬上就要上場了，怎么辦呢？這時，另一個不是舞蹈隊的同學(xué)急忙跑過來，把自己的的襪子和黑皮鞋借給了她，幫助她解決了問題。我想這也是一種擔(dān)當(dāng)吧。這讓我想起了媽媽常對我說的一句話：“你要讓你周邊的人覺得，世界因為有了你而更陽光，更美好�！�

　　幫助別人的同時，擔(dān)當(dāng)，悄然萌發(fā)了。

【不是我的錯讀后感】相關(guān)文章：

我要的結(jié)果不是結(jié)束06-22

我要的結(jié)果不是結(jié)束10-06

歌曲我的未來不是夢歌詞06-21

我不是壞女生讀后感06-29

《媽媽不是我的傭人》讀后感08-28

我不是潘金蓮經(jīng)典臺詞(2)06-11

高考易錯成語09-17

不是情書的情書09-13

高考數(shù)學(xué)易錯要點08-19

小升初易錯成語大全08-04