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老師令我委屈作文
老師令我委屈作文(一)
在我經(jīng)歷的生活中,有些事情令我傷心,有些事情令我開心,其中有一件事委屈了我,令我十分難忘。
那是一個陽光明媚的星期二,一陣悅耳的鈴聲響了起來。吳老師剛走上講臺,不知是誰大聲喊道:“老師,是誰把沒吃完的半個蘋果扔在教室的門邊!崩蠋焽(yán)厲地說:“是誰扔的,請馬上站起來!苯淌依秫f雀無聲,沒有一位同學(xué)站起來。
我想:我是這個班的一員,況且還是個勞動委員,我應(yīng)該把這半個蘋果撿起來。
于是,我走過去,彎下腰撿起了蘋果。同時,我看了一下老師和同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)他們都用責(zé)備的目光看著我。我頓時羞得滿面通紅,一句話也說不出來,低著頭回到座位上,心里總想哭。
這時,剛才那個鴉雀無聲的教室變成了吵吵鬧鬧的“市場”。有的同學(xué)說:“劉映宇怎么這么浪費(fèi)呀!一個蘋果才咬幾口就丟了!庇械恼f:“劉映宇不吃蘋果,可以扔到垃圾箱,干嗎要扔到地上,真不講衛(wèi)生。老師還讓她做勞動委員,不如讓我來做!薄犃送瑢W(xué)們的話,我把頭低得更下了。
同學(xué)們,你們?yōu)槭裁床环智嗉t皂白地冤枉我,我這樣做是為集體好呀!老師,您為啥不查清事實(shí),判斷是誰做的?
老師、同學(xué)們,我好委屈。
老師令我委屈作文(二)
老師,我要告訴您一件我埋藏在心底的事,一件讓我委屈了半天,卻又不敢告訴您的事。
上學(xué)期的一天上午,因?yàn)橛喺⒄Z作業(yè),沒有去上操。當(dāng)我訂正完作業(yè),準(zhǔn)備上操,發(fā)現(xiàn)景浩言從廁所回來。當(dāng)時,許多人喜歡借上廁所之名不上操,我覺得他這種行為十分不好,便對他說:“嘿,上操去吧!被趙老師發(fā)現(xiàn)可不好!”“沒事,沒事,趙老師來不了!”“趙老師來了!”課代表大叫。我轉(zhuǎn)頭要走,他呢?嚇得魂飛魄散。您一來,立刻把我們叫住了!澳銈?yōu)楹尾簧喜?”您質(zhì)問道。我剛想說話,您卻打斷了我的話語:“不要狡辯,不要解釋,沒上操就是沒有上操。每人寫400字檢討,家長簽字,寫得不深刻,打電話找家長!”我只好忍氣吞聲,不敢再加解釋,因?yàn)槲抑溃忉屩荒苁腔鹕蠞灿,雪上加霜?/p>
雖然,最后您沒有打電話給我的家長,說我寫得很深刻。其實(shí),這份檢討,只能說明我寫得很好,但是我服嗎?您說,寫檢討是為了加深我們的印象,但是,這適得其反,我們反而加深了對早操的厭惡之情!老師,請不要不分青紅皂白!請盡量不要讓人受委屈!您對我們的一些懲罰,您可能早忘記了,但是同學(xué)們卻記著您的一舉一動;您的話語,您可能忘記了,但是,同學(xué)們卻記得您的一字一句!這件事您可能舉得是一件小事,但在我們心中,卻有著十噸、百噸的重量!
老師,請多傾聽一點(diǎn)我們的心聲吧!不要再讓我們委屈!
老師令我委屈作文(三)
老師,我要告訴您一件我埋藏在心底的事,一件讓我委屈了半天,卻又不敢告訴您的事。
上學(xué)期的一天上午,因?yàn)橛喺⒄Z作業(yè),(www.dameics.com)沒有去上操。當(dāng)我訂正完作業(yè),準(zhǔn)備上操,發(fā)現(xiàn)景浩言從廁所回來。當(dāng)時,許多人喜歡借上廁所之名不上操,我覺得他這種行為十分不好,便對他說:“嘿,上操去吧!被趙老師發(fā)現(xiàn)可不好!”“沒事,沒事,趙老師來不了!”“趙老師來了!”課代表大叫。我轉(zhuǎn)頭要走,他呢?嚇得魂飛魄散。您一來,立刻把我們叫住了。“你們?yōu)楹尾簧喜?”您質(zhì)問道。我剛想說話,您卻打斷了我的話語:“不要狡辯,不要解釋,沒上操就是沒有上操。每人寫400字檢討,家長簽字,寫得不深刻,打電話找家長!”我只好忍氣吞聲,不敢再加解釋,因?yàn)槲抑溃忉屩荒苁腔鹕蠞灿,雪上加霜?/p>
雖然,最后您沒有打電話給我的家長,說我寫得很深刻。其實(shí),這份檢討,只能說明我寫得很好,但是我服嗎?您說,寫檢討是為了加深我們的印象,但是,這適得其反,我們反而加深了對早操的厭惡之情!老師,請不要不分青紅皂白!請盡量不要讓人受委屈!您對我們的一些懲罰,您可能早忘記了,但是同學(xué)們卻記著您的一舉一動;您的話語,您可能忘記了,但是,同學(xué)們卻記得您的一字一句!這件事您可能舉得是一件小事,但在我們心中,卻有著十噸、百噸的重量!
老師,請多傾聽一點(diǎn)我們的心聲吧!不要再讓我們委屈!
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