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精彩辯論會(huì)作文
精彩辯論會(huì)作文(一)
星期一上午,我們班開展了一次別開生面的辯論賽,這樣精彩的課堂讓同學(xué)們永生難忘。
首先由主持人李馮澤同學(xué)講解了辯論賽的規(guī)則,然后介紹了正反方的辯手,正方是:聰明機(jī)靈的張恩澤;認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳胤聞等四位同學(xué)。反方是以口齒伶俐的潘玉婕為首的四位同學(xué)組成。
比賽開始了,由正方選手張恩澤率先發(fā)問(wèn),只見(jiàn)張恩澤不慌不忙的站起來(lái)說(shuō):“開卷有益,確實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊敬。古代詩(shī)人杜甫有句名言‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’……張恩澤一副大學(xué)者的派頭,有條不紊地述說(shuō)正方觀點(diǎn),說(shuō)得真是有理有據(jù)。
反方一辯潘玉婕也不甘示弱,站起來(lái)立刻反駁:“我方認(rèn)為——開卷未必有益。你想,看一些不正規(guī)的書會(huì)利于健康嗎?這樣讀書會(huì)有益嗎?”……
不待反方辯手坐下,正方辯手馬上又開始了回?fù)簟?/p>
最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)到了,只見(jiàn)正方吳翊嘉,一改平時(shí)斯文柔弱的形象,率先開口,就發(fā)連珠炮,反方選手也毫不示弱。我們唇槍舌劍,個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,臺(tái)上臺(tái)下融成一片,同學(xué)們斗“智”高昂,整個(gè)教室氣氛非常熱烈。
叮鈴鈴,下課了,我還沉浸在這精彩的辯論中,這堂辯論課真有趣!
精彩辯論會(huì)作文(二)
“大家好,我是正方三辯!甭(tīng)到這種聲音,聰明的你肯定已經(jīng)知道了,我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),而我也幸運(yùn)地?fù)尩搅恕吧嘲l(fā)”,獲得了一個(gè)正方四辯的位置。哎呀,光顧著給你們講了,辯論會(huì)已經(jīng)開始了,要遲到了!
隨著主持人一聲令下,辯論賽終于開始了,讓我們拭目以待吧!
第一階段是開篇陳詞,首先是正方一辯張恩澤同學(xué),他一上場(chǎng)就把我們這一方“開卷有益”的這一觀點(diǎn)提了出來(lái),再做詳細(xì)講解,最后再次提出觀點(diǎn)。反方一辯潘鈺婕同學(xué)上場(chǎng)了,她和張恩澤層次一樣,說(shuō)明了為什么“開卷未必有益”。
第二階段是補(bǔ)充陳詞,正方二辯胡婧洋同學(xué)一開場(chǎng)就進(jìn)行質(zhì)疑。反方二辯王希文同學(xué)立馬站起來(lái)回答,并又拋出了一個(gè)問(wèn)題:“難道漫畫書有益嗎?”“漫畫書有寫作方法,不然怎么會(huì)吸引人呢?”“可是也有沒(méi)有字的漫畫書呀?”“那也可以教我們一些繪畫技巧呀!”
接著是三辯,正方三辯陳胤聞同學(xué)和反方三邊王泰戈同學(xué)較上了勁兒,“有些人看武俠、言情小說(shuō)走火入魔,難道也是開卷有益嗎?”“那些武俠之類的小說(shuō)之所以會(huì)吸引人,是因?yàn)樗鼈円灿袑懽鞣椒,就算學(xué)不到寫作方法,也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧!”
最后,是總結(jié)陳詞,也就是我發(fā)言的時(shí)候,我的心怦怦地跳,因?yàn)檎l(shuí)都知道,四辯是最關(guān)鍵的,不然,一切都前功盡棄了。還好,是反方四辯楊欣宇同學(xué)先發(fā)言。到我了,我深吸一口氣,加油!我一鼓作氣,把整篇稿子背了一遍。
自由辯論的時(shí)間到了,全班沸騰了,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái),巾幗不讓須眉,直到主持人說(shuō):“辯論會(huì)結(jié)束!”才停了下來(lái)。
這次辯論會(huì)讓我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一致,有默契,又讓我明白了平常要多積累知識(shí),不要“書到用時(shí)方恨少”,更讓我明白了讀書雖然有益,但要讀那些適合我們讀的書。什么?又有辯論會(huì),我得趕緊去報(bào)名參加了,不能被那些“打醬油”的搶了“沙發(fā)”,拜拜!
精彩辯論會(huì)作文(三)
同學(xué)們,你們認(rèn)為開卷有益嗎?今天我們班就為這個(gè)問(wèn)題開展了一次別開生面的辯論會(huì)。
“同學(xué)們,大都好!現(xiàn)在我為大家介紹一下小辯手們!币婚_始,主持人李馮哲介紹著參賽選手,看看那些辯手們,一個(gè)個(gè)信心十足,早就準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)了。
首先上來(lái)的是常勝將軍張恩澤,只見(jiàn)他雙眼發(fā)光,(www.dameics.com)大聲說(shuō):“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我們學(xué)習(xí)上的不足。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,另外有一些書可以成為我們學(xué)習(xí)中的好幫手,例如《新華宇典》:我們有些不懂的字便可以請(qǐng)教它。讀書還可以提高我們的與作能力,假如你作文一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步,如果多看書,抄記好詞佳句,就會(huì)提高寫作水平。讀書還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),世界很大,如果有一些地方你沒(méi)去過(guò),可以通過(guò)讀書了解那里的自然景觀,風(fēng)土人情!睆埗鳚傻陌l(fā)言贏得了熱烈的掌聲。
口齒伶俐的反方一辯潘玉婕不甘示弱,說(shuō)道:“請(qǐng)對(duì)方辯友注意,我們并沒(méi)有反對(duì)開卷有益。但請(qǐng)你們想一想,讀書固然有用,但卻有一些非法商家,售賣一些不好的書。許多人沒(méi)有分辨能力,特別是一些青少年,一看就迷上了,沉迷其中,無(wú)法自拔。其中一部分甚至因此走上了犯罪的道路。比如武俠小說(shuō)吧,就有許多人沉迷在故事中呢。還有一些暴力漫畫,更不可看。所以,我認(rèn)為開卷未必有益!
正方二辯胡婧洋反駁道:“我有必要質(zhì)疑一下,我認(rèn)為漫畫書雖然不好,但可以提高我們的繪畫能力!”
反方二辯王希文說(shuō):“但如果是低年級(jí)小學(xué)生看了,不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,更別說(shuō)提高繪畫能力了!”
正方三辯陳胤聞?dòng)趾头捶饺q王泰戈粉墨登場(chǎng),爭(zhēng)論了許久,再加上四辯的補(bǔ)充,最后得出一個(gè)結(jié)果:要多看書,但是要看好書。張老師最后宣布:正方獲勝!
以后我要好好學(xué)習(xí),多讀書,也參加辯論會(huì),成為一名小辯手,哈哈!
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