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成長中的挫折作文

時間:2024-05-27 13:38:47 學(xué)人智庫 我要投稿

成長中的挫折作文

  成長中的挫折作文(一)

成長中的挫折作文

  每個人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長了。

  記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當(dāng)時我十分傷心,失落感伴隨著我;氐郊,我獨自一個躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語,議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細反省一下你為什么沒被選上了!”我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個很好的建議,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對別的同學(xué)的建議和意見,我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會,善待組中的每一個成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

  新的學(xué)期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間,競選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。

  經(jīng)過落選班長這個挫折,我懂得了一個道理:在遇到挫折的時候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會在挫折中成長。

  成長中的挫折作文(二)

  挫折,是誰都遇到過的。在膽小的人面前時,它很可怕;在勇敢的人面前時,它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對它。在人行中,挫折數(shù)不勝數(shù),如初學(xué)走路時的摔跤、老師的批評、考試的失……挫折,可能是人生中的轉(zhuǎn)折點,決定一個人如何在人生的道路上走下去。

  有一個挫折,對我的生活有著極大的影響。

  那是初中的第一次期中考試,是對初一第一學(xué)期前一半的檢測。我自然是認真準備,信心滿滿地去考試。我決不能辜負老師對我的期望!我一定要取得好成績!

  可結(jié)果卻讓我大失所望。年級排名被甩在一百五十名開外。小學(xué)時,老師總把我當(dāng)作寶貝一般,犯了錯了不會嚴厲批評處罰,考試怎么著也是前十吧!難道初中高手太多了?我這么問我自己。

  我無法反省,因為老師的批評就像暴風(fēng)雨一般,沖擊著我的心;同學(xué)們的嘲諷就像是利劍一樣,刺痛了我的心;此時此刻,我就像是駕駛著一艘被吹斷桅桿的船,好不容易熬過了三天三夜的狂風(fēng)驟雨,又碰上一群瘋狂的海盜,他們洗劫了我的船,又用大炮將我的船擊碎,而我只能抱著木板,在海上漂流,任憑巨浪襲來,我失望得對著窗外出神。然而風(fēng)平浪靜之后,我就開始自我反省了我必須從自己身上找原因!為什么英語失分如流水?是不會嗎?不,是太粗心,太不重視……幾天之后,我就知道了一切原因都出于我自己,于就我又一次樂觀、自信地走上征程。我的成績也開始有了提高。

  回頭再看看,我不禁松了口氣,如果我當(dāng)時面對挫折倒下了,或許我今后的人生也改變了。是啊,面對挫折,何不放下思想的包袱,輕裝上陣,或許生活會更精彩!

  挫折像彈簧,你弱它就強!

  挫折更像一座橋,一座獨木橋,下面是湍急的河水。它的對面,是一片百花爭艷,萬樹皆青的景色,這些美好的事物是獨木橋上旅行者所看不到的,他所看到事物,只是下面的河水,越害怕、越著急,越容易掉下去,反而無所畏懼、心中充滿希望的人能夠順利過橋,到達彼岸。

  成長過程中,我們一定要過好這座橋!

  成長中的挫折作文(三)

  大家在成長中有沒有受到過挫折?受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對。同學(xué)對我的評價是很堅強,無論遇到什么事情,在同學(xué)面前同不流淚、低頭。

  記得去年陽光體育的時候,我和同學(xué)們一起扔沙包。(www.dameics.com)玩著玩著,突然腳扭了,我想,沒關(guān)系,痛一會兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息,不一會兒,下課了,同學(xué)扶著我上了樓梯、收拾書包,結(jié)果腳痛的更厲害了,仍然沒告訴爸爸。最后同學(xué)還是把爸爸叫來了?吹桨职,我真想大哭一場,可是守著同學(xué),這會很難看的。我用力咬著嘴唇,想控制自己,可是,鼻子一酸,眼前一模糊,便哭了出來。

  爸爸帶著我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我不能獨自上、下樓了。那天晚上我總是想醫(yī)生說的話,腦海里總浮現(xiàn)著同學(xué)們的鼓勵。第二天,我不想毀掉自己在同學(xué)心中的形象,就在學(xué)校讓爸爸扶著,自己像松鼠一樣跳著上下樓。但到家里……

  在同學(xué)心目中我是堅強的,其實,有時我也是很脆弱的。但我會努力去做,在挫折面前做強者!

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