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遵紀(jì)守法從我做起征文500字(精選17篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編收集整理的遵紀(jì)守法從我做起征文500字,希望能夠幫助到大家。
遵紀(jì)守法從我做起征文 1
俗話說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。法律,大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)。可以說(shuō)因?yàn)榉桑傻募s束,才得以讓我們生活井然有序。
比如說(shuō)交通法律與我們的日;顒(dòng)息息相關(guān),也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天,爸爸帶我出去玩,快到十字路口時(shí),只見那里圍著許多的人,旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車,原來(lái)是看非機(jī)動(dòng)車違法。我們的自行車剛到十字路口,就被一位老志愿者攔住了,爸爸莫名其妙地問:
怎么拉?那名老志愿者指著我說(shuō):“自行車不許帶人。”爸爸的他笑了笑說(shuō):“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的,你不知道嗎?”志愿者一愣,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我自己搞錯(cuò)了!卑职终f(shuō):“小孩長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。
你們也是為了我們好!敝螅疑暇W(wǎng)查了查,才知道騎車帶人的危險(xiǎn),因?yàn)樽孕熊嚨腵載重量有限,制動(dòng)性能差,帶人后方向不容易掌握,在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。
我還知道了12歲以上的人才能騎自行車,看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車了。
社會(huì)真是一個(gè)大家庭,法律是一個(gè)國(guó)家的根本。
我們要遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
遵紀(jì)守法從我做起征文 2
我要說(shuō)的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。
鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。
人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。
如果當(dāng)你走進(jìn)圖書室,里面靜悄悄的。對(duì)于讀書的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的`自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這文明就消失了。
同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。
如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。
同學(xué)們,我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法。
一名學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!
遵紀(jì)守法從我做起征文 3
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例,時(shí)刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。
我記得這樣一件事,一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車場(chǎng)后看著,如果有警察或保安都要立刻通知他們,起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情,但后來(lái)他還是被人給利用了,他那個(gè)朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯,他卻因?yàn)楸焕,也受到了?yán)厲的處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心,我覺得他們都是很迷茫的,找不到自己所要前進(jìn)的道路,只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事,而弄出無(wú)法挽回的`后果,最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要依靠法律來(lái)保護(hù)這種安定的社會(huì)秩序,約束著人們的言行舉止。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺的遵守法律,維護(hù)法律的尊嚴(yán),增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要以遵紀(jì)守法為榮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,不做違法的事情。
“國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)信不立!币粋(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家,必然是一個(gè)充滿希望的國(guó)家;一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族,必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù),努力為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
遵紀(jì)守法從我做起征文 4
我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,可是有一些人就是為了方便,從草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……
有一次,我在大街上走著走著?匆娨晃皇迨逶诔钥谙闾牵酝昃桶芽谙闾侵苯油碌降厣,我看見了。我就連忙跑過去,對(duì)著那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟去垃圾桶里,叔叔聽了,按我說(shuō)的去做了。然后,對(duì)我笑了一下就走了,我看見,心里覺得美滋滋的。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣,那世界上還有公德嗎?
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)?匆娨恍┤诉`反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道,我想:這根一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的'時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
啊,又是一場(chǎng)悲劇。∪诵械郎弦惠v摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了!
以上的案件,都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
遵紀(jì)守法從我做起征文 5
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì),如果沒有法律法規(guī),必然會(huì)雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法,社會(huì)井然有序,人民就會(huì)幸福安康,國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則,人們也懂得“寧停三分,不搶一秒”的道理。可有的司機(jī)卻為了上班趕時(shí)間,違反了交通規(guī)則,造成了嚴(yán)重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道,應(yīng)急車道,也是生命通道。在北京,一輛小轎車為了快速地開過高速公路,占用了應(yīng)急車道,讓消防車的到達(dá)慢了五分種,使傷員未能得到及時(shí)的救治,造成了嚴(yán)重的后果。可見,這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的危害是多么的大!
有一次在馬路上,我看見一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖,我連忙走過去,說(shuō)“弟弟,不能隨地吐東西哦!這樣會(huì)污染環(huán)境,影響不好哦!”弟弟聽了我的話的后,不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),弟弟的'一聲謝謝,讓我很有成就感,正能量滿滿。
俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓!弊鳛橐幻麑W(xué)生,我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課堂紀(jì)律;上課要認(rèn)真聽講,積極思考,認(rèn)真做好值日工作,保持教室、校園整潔;愛護(hù)公共物品,不在課桌椅、墻上亂涂亂畫,遵守校園里的“小規(guī)矩”,就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備,所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為學(xué)弟學(xué)妹樹立好榜樣,因?yàn)樽窦o(jì)守法,從我做起!
遵紀(jì)守法從我做起征文 6
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。新學(xué)期開始了,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的'幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。我們是社會(huì)未來(lái)的接班人,我們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,同學(xué)們從小就要接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜?要想生命得到保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。
遵紀(jì)守法從我做起征文 7
俗話說(shuō)得好,無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。社會(huì)就像房子,法律也就是房子的柱梁。沒有了法律,整個(gè)房子就會(huì)崩塌,沒有了法律,整個(gè)社會(huì)就會(huì)混亂。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)遵法守法。說(shuō)到法,我們未成年人最關(guān)心肯定是未成年人保護(hù)法。
經(jīng)常聽說(shuō)我們的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)樾∨笥巡粣蹖W(xué)習(xí),而且不聽話,老是招惹麻煩,就對(duì)小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫,於紫,重則打殘,傷亡。家長(zhǎng)還自以為,打自己的孩子是天經(jīng)地義的事;有的認(rèn)為“打是親,罵是愛,不打不罵不成材!逼鋵(shí)他們并不知道他們的這種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護(hù)法。
未成年人保護(hù)法中來(lái)自社會(huì)的危害,我們經(jīng)常會(huì)遇到的是拐賣少年兒童的行為。報(bào)紙上、電視上經(jīng)常會(huì)報(bào)道有拐賣兒童的事情發(fā)生,他們讓小孩離開親人,甚至有把小孩打殘,博取同情,拿小孩去街邊乞討,幫他們掙錢。最近幾年也報(bào)道有女孩受到周圍人的侵犯。
而未成年人在學(xué)校里受到的危害,主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的`體罰。老師私拆學(xué)生的信件,也是觸犯了未成年人保護(hù)法。
國(guó)家、社會(huì)用法律賦予了我們的權(quán)利,保護(hù)我們未成年人的利益。我們?cè)谏钪杏龅接|犯了我們利益的事,就應(yīng)該拿起法律的武器,懲治壞人,讓那些壞人得到應(yīng)有的處罰。我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)做好堤防,防止壞事發(fā)生。
遵紀(jì)守法從我做起征文 8
這段時(shí)間我最愛看的就是中央電視臺(tái)12套的法制頻道,里面有很多關(guān)于法律的知識(shí),會(huì)有一些關(guān)于法律的短片,通俗易懂。
俗話說(shuō)得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!币粋(gè)良好、安定的的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律就像一把傘,幫我們遮風(fēng)擋雨,抵擋來(lái)自外界的傷害,但我們也要正確使用法律。
就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見的`交通法規(guī)紅綠燈來(lái)說(shuō)吧!有些人就喜歡拿闖紅燈不當(dāng)一回事,以前我沒看法制頻道的時(shí)候,有一次,我和爸爸一起去街上,在一個(gè)岔路口停了下來(lái),等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車都看不見,于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過了紅燈,到了馬路另一邊。我看見他們都過去了,于是問爸爸:“爸爸,他們都走過去了,為什么我們不跟著也闖過去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒有車,但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈,破壞交通規(guī)則。再說(shuō),如果一輛汽車在加速前進(jìn)的話,雖然看上去很遠(yuǎn),你這樣莽撞地走過去,說(shuō)不定也會(huì)被車撞呢!就因?yàn)槿藗兌加眠@種僥幸心理闖紅燈,所以社會(huì)上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請(qǐng)大家遵守交通規(guī)愛護(hù)生命,遵守法規(guī)吧!
遵紀(jì)守法從我做起征文 9
自從學(xué)了小學(xué)生守則后我感受很深,由其是第6段:6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。
因?yàn)槲覍?duì)答應(yīng)別人的事努力做到深有感觸:記得我上三年級(jí)期末的一次,我的同學(xué)借了我的錢說(shuō)好在考試后還我,但那一天他了。我想他是還不了我的錢了,可那天我是走路來(lái)學(xué)校走路回家去的,可天公不作美下起了暴雨:只坐車才不會(huì)被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的'螞蟻?團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)那位同學(xué)的媽媽及時(shí)的趕來(lái)還了那個(gè)同學(xué)借我的錢說(shuō):“他生病他后一直掛念著這些錢,三帆四次的讓我來(lái)還你。我沒辦法,只好來(lái)了。”這時(shí)我感到這錢不止是解了我的燃眉之急,還是一個(gè)人的誠(chéng)信的問題。從此我再也不會(huì)答應(yīng)別人的事不放在心上了,因?yàn)槲抑勒\(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人的“尺子”,沒有了它一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們我呼吁:讓我們都誠(chéng)實(shí)守信起來(lái)吧!我相信:我們大家都誠(chéng)實(shí)守信起來(lái)后,世界將變的更美麗!
遵紀(jì)守法從我做起征文 10
現(xiàn)在的報(bào)紙上、電視上都展開普法教育,要求所有人都要遵紀(jì)守法。
可是在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很多人都沒有很好地遵守法律。比如說(shuō)交通法規(guī)在生活中和我們息息相關(guān)。要求在過人行道時(shí)汽車應(yīng)該禮讓行人。在去年的報(bào)紙上報(bào)道一輛公交車沒有遵守交通法規(guī),在人行道上沒有禮讓行人,結(jié)果撞die了六個(gè)人,害得別人家庭破裂。
有一次,我過馬路時(shí)看見一個(gè)人看車不多的時(shí)候闖紅燈。因?yàn)榧t燈停留的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以我也想闖過去。但是我又想:平時(shí)老師教我們不能闖紅燈,要等綠燈亮了才能走,所以我還是再等等吧。
我們大家不僅要遵守交通法規(guī),還有其他的法律法規(guī)我們也要遵守。如果不遵守法律法規(guī),小的如偷盜、打架,大的如搶劫、殺人,就觸犯了法律,就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲,就會(huì)造成許多家庭破裂,妻離子散,讓家人悲傷痛苦。如果大家都遵守法律法規(guī),不但自己安全,家庭平安,社會(huì)也就安穩(wěn)了。
我們不但要遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,還要遵守國(guó)家的法律法規(guī),從小樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小主人。
遵紀(jì)守法從我做起征文 11
小學(xué)正是我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,樹立正確道德觀的時(shí)期。
在學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們做好人、做好事,不要做損人利己的事。雖然我們的年齡還不大,但我們慢慢也有了辨別好壞的能力。上下學(xué)路上,我們要遵守交通法,不闖紅燈、過馬路走人行道。我們的生活離不開公共設(shè)施,小區(qū)里的綠化,我們要愛護(hù),不能踐踏。往垃圾筒里扔垃圾時(shí)動(dòng)作要輕一些,小心砸壞垃圾筒。坐公交車時(shí),我們要輕坐輕起,保護(hù)公共設(shè)施,也是守法的一個(gè)表現(xiàn)。我們不僅在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),放學(xué)后也要愛護(hù)小同學(xué),團(tuán)結(jié)大同學(xué),不吵架、不打架,做一個(gè)文明少年。
我們不僅要自己守法,還要提高警惕,避免別人的違法行為給我們帶來(lái)傷害。陌生人的食物我們不要吃,陌生人向我們問路時(shí),我們可以告知一下怎么走,但不要獨(dú)自給陌生人帶路。有人對(duì)著我們吹煙時(shí),馬上走開。獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門,不要開門。晚上休息前督促家長(zhǎng)關(guān)鎖門窗。
我們國(guó)家是一個(gè)有著幾千年歷史的.文明古國(guó),我們少年一代是祖國(guó)的希望,我們要樹立正確思想,遵紀(jì)守法,做好社會(huì)主義的接班人。
遵紀(jì)守法從我做起征文 12
在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少,大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了,不可挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨過完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢?
同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,包括現(xiàn)在初中,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,該干什么,還干什么?如,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書,雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂,但看多了,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重。有事,當(dāng)書中的`內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,就無(wú)意識(shí)的按照書上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!
所以,我認(rèn)為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,做到遇事鎮(zhèn)靜,沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,就不考慮后果,只顧眼前的處境。事后,才后悔某及,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,來(lái)要求自己,讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……!
遵紀(jì)守法從我做起征文 13
從小,老師、家長(zhǎng)就時(shí)常跟我們說(shuō),要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更加健康成長(zhǎng),這個(gè)社會(huì)才能更加和諧、更加美好。
可是,在日常生活中有些人卻不能自覺遵紀(jì)守法。比如在大街上行走的時(shí)候,在那個(gè)醒目的紅燈亮起來(lái)時(shí),總有人停不下自己的'腳步。明知是錯(cuò)還犯錯(cuò),因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而造成危險(xiǎn),有時(shí)甚至是致命的危險(xiǎn)!
最近,電視上總愛說(shuō)這樣一類人,他們和大多數(shù)人一樣悠閑地逛商場(chǎng),在左顧右盼之后就開始行動(dòng),迅速“拿”上自己看中的東西,揣在寬大的衣服里,而這種不光彩的行為就發(fā)生在他們自己孩子面前。媽媽說(shuō)這些孩子是不幸的,因?yàn)樗麄冇兄粚?duì)愚昧的、知法犯法的法盲父母。
其實(shí),生活中處處有法,它與我們形影不離,如果我們每個(gè)人都能夠自覺遵紀(jì)守法,我想我們的社會(huì)一定會(huì)更加穩(wěn)定,我們的生活一定會(huì)更加美好!法律,就是一個(gè)有利于我們更加健康成長(zhǎng)的好朋友!
遵紀(jì)守法從我做起征文 14
我是一名長(zhǎng)春市的普通中學(xué)生。
都說(shuō)我國(guó)為禮儀之邦,文明大國(guó),可在一些小事上卻不為所動(dòng)。
今早我與同伴出去玩兒,有一高個(gè)強(qiáng)壯的男子非要從車后門上車,這是一位正義君子站了出來(lái),不讓他從后門上高個(gè)男子破口大罵,司機(jī)見事中緊張立即關(guān)上了后門。
一路上全車環(huán)繞緊張氣氛……
過了一會(huì)兒,一個(gè)女子站了起來(lái),可能是給他旁邊的奶奶讓座,奶奶剛要把住椅子那個(gè)高個(gè)的男子連忙沖了過去推開奶奶,自己卻像什么都沒有發(fā)生一樣坐在那里。
都說(shuō):“尊老愛幼是我們中華的`傳統(tǒng)美德”?蛇@位男子他沒有做到。
下了車,一個(gè)騎自行車的人飛馳而過,剛到我們面前時(shí)吐了一口唾液,正好濺在了同伴的臉上,我的同伴生氣至極。
這樣文明嗎?
如果我國(guó)每個(gè)人都這樣,那我國(guó)乃至亂套,如果每個(gè)人都這樣,那便社會(huì)上毫無(wú)章法,如果每個(gè)人都這樣,那便社會(huì)上毫無(wú)秩序。
遵紀(jì)守法從我做起征文 15
“遵紀(jì)守法,自律自強(qiáng)”此次班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束后,相信每一位同學(xué)都有了很大的收獲。
安全,是人生的保障,發(fā)現(xiàn)安全隱患是關(guān)鍵,那班級(jí)又存在哪些安全隱患呢?針對(duì)這一個(gè)話題,我班于今天下午開展了這節(jié)“奉公守法,自律自強(qiáng)”班隊(duì)課。
主持人問了“存在哪些安全隱患”這個(gè)問題后,大家議論紛紛,發(fā)現(xiàn)校園里存在:上下樓梯不慢行,課間追逐打鬧,籃球場(chǎng)上橫沖直撞等不安全現(xiàn)象。有了問題必須解決,同學(xué)們展開了激烈的討論,尋找導(dǎo)致這些安全隱患的根源,最后,大家一致認(rèn)為:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。創(chuàng)建文明安全校園,老師同學(xué)勸說(shuō)是次要,而主要的`是自己要有安全意識(shí),才不會(huì)發(fā)生安全事故。
通過這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,同學(xué)們也一定對(duì)“自律”的了解又深入了一層。安全隱患少一點(diǎn),班級(jí)不就更溫馨一點(diǎn)嗎?
遵紀(jì)守法從我做起征文 16
我們海溪學(xué)校最響亮的聲音,就是從章小波教導(dǎo)話筒里發(fā)出來(lái)的講話聲。他周周講、天天講、早晚講,三番五次強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生遵紀(jì)守法的大事,其他老師對(duì)我們進(jìn)行《遵紀(jì)守法》的教育也從不間斷。
遵紀(jì)守法是很重要的,它關(guān)系到我們的生命安全,關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我一向聽從領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真、積極向上,每次作業(yè)都能完成得很好,每次考試都在班里有第一、二名的好成績(jī),我還能當(dāng)好同桌的小老師,每次都能完成好老師交給我的`教學(xué)任務(wù)。因此,我能多次獲得學(xué)校金銀卡好少年的光榮稱號(hào)。在家長(zhǎng)會(huì)上老師滿意地表?yè)P(yáng)了我,在場(chǎng)的爸爸高興極了,我心里也比吃了蜜還要甜。
由于我能做到遵紀(jì)守法,所以才成為我們學(xué)校的好少年。在此,我要奉勸一聲頑皮的同學(xué):你們一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)取做個(gè)好少年吧!
遵紀(jì)守法從我做起征文 17
一個(gè)“游戲廳”旁,三個(gè)小學(xué)生結(jié)伴進(jìn)了里面。他們湊齊200元買了幾個(gè)游戲幣老板也沒有讓它們出示身份證就讓他們進(jìn)去了。
他們正玩的歡。突然一位警察向他們走來(lái)看見這幾個(gè)孩子未成年就進(jìn)游戲廳玩就過來(lái)對(duì)他們進(jìn)行了一番教育:“孩子們,你們都還小,要努力的學(xué)習(xí),不要把精力和金錢浪費(fèi)在游戲上面,在不必要的花銷上,未成年是不能進(jìn)入游戲廳的',要遵紀(jì)守法呀!”警察帶著三個(gè)孩子來(lái)到老板那,對(duì)老板說(shuō)“開店也要講法律,這三個(gè)孩子還未成年他們來(lái)了你應(yīng)該好好教育教育他們要遵紀(jì)守法你不僅不教育他們。還不分青紅皂白,不要他們的身份證就讓他們進(jìn)來(lái)就收他們的錢,給他們游戲幣。他們可是我們祖國(guó)的未來(lái)的希望!”
老板聽了這一番話,也幡然醒悟。以后有未成年人進(jìn)來(lái),都要教育教育他們。我們要遵紀(jì)守法,不要把自己的青春浪費(fèi)在游戲廳。
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