個人價值觀作文范文(精選23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的個人價值觀作文范文,希望能夠幫助到大家。
個人價值觀作文 篇1
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。像這種對諸事物的看法和評價在心目中的主次、輕重的排列次序,就是價值觀體系。價值觀和價值觀體系是決定人的行為的心理基礎(chǔ)。
古語有云:“人固有一死,或輕于鵝毛,或重于泰山!边@其實就是一種個人價值觀的表現(xiàn)方式。同樣的事情,在不同人眼里,會根據(jù)價值觀而給予不同的判斷與評價,甚至在根本上決定了一個人的思想與生活。
談起價值觀,很多人覺得這個話題很飄渺,很難用語言來描述,甚至有些人根本不知道何為價值觀,但是依然生活得多姿多彩。不過值得肯定的是,每個人都有自己的價值觀,只是有的人值得我們敬佩,有的人只圖自身享樂,卻被別人鄙夷。
要回答價值觀,首先要明白自己到底在追求什么,爭取什么,拼搏什么!隨著自己的逐漸成長,我也開始正視自己的價值觀。
在求學(xué)階段,我的目標(biāo)是學(xué)好每一門課程,掌握扎實的專業(yè)知識和技能,為了以后能找到一份心儀的工作,財富與價值共同創(chuàng)造。而工作之后,我發(fā)現(xiàn)除了得到財富外,如何創(chuàng)造價值這個過程也非常重要。其實創(chuàng)造價值的方式,正是體現(xiàn)出人與人之間最大的差異。很多人安于現(xiàn)狀,固步不前,就是被自身價值所絆,只追求淺顯的享樂。而有的人事業(yè)有成,財富、權(quán)利、地位皆碩果累累,正是其創(chuàng)造價值的方式非常獨到。試想,如果泰斯沒有將參透“天上的奧妙”放在生命中最重要的位置上,他就不可能投入地將自己的生命交付給哲學(xué),不可能成為在一代代后人的教科書中占據(jù)顯赫一章的哲學(xué)之父。所以,我們的價值觀,就像經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)斯密說的“看不見的手”,它在不知不覺中就決定了我們選擇以什么樣的方式度過一生。
而我的價值觀就是要擁有一份自己喜歡的工作,用自己的知識和能力去創(chuàng)造財富,為我關(guān)心的人帶來歡樂,而不是為了得到最大化的財富而揮霍生命。每個人都希望能享樂,有追求物質(zhì)享樂,認(rèn)為穿名牌、開跑車、住別墅就是唯一追求;也有追求精神享樂,希望手握重權(quán),總是沐浴在敬仰的目光中。我不能主觀的評價他們享樂方式的對錯,因為我沒權(quán)利,也沒資格。而我追求的是用自己能力創(chuàng)造出的價值能給社會帶來正面效應(yīng),哪怕是微不足道的作用,也能讓我覺得非常有意義,有成就感。社會上存在著很多的不合理,我們心有不忍,有時備感同情,想要改變卻無能為力。所以這時候應(yīng)該從自身做起,充實自己,改變自己,才有能力為其他人造福,而不是用滿心埋怨來消磨意志。在我們部門有這樣一句標(biāo)語,“求知務(wù)實、和諧創(chuàng)新、激情奉獻(xiàn)”。這也正是我行為處事的基本準(zhǔn)則。我希望能在部門價值觀的合理引導(dǎo)與自身價值觀的有機結(jié)合下,真正實現(xiàn)個人價值,讓人生向更美好的方向發(fā)展前進(jìn)。
個人價值觀作文 篇2
培育和踐行社會主義核心價值觀,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。其中,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)和諧社會的基石。“誠信”這兩個字,那些貪而無厭的人會對它置之不理,正是這樣的原因,講誠信的人才會受到更多的人刮目相看。對于它非常重視的人,才會喜歡他。你可別不信,我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。
記得有一個炎熱的夏天,我和媽媽到姨媽家去玩,媽媽騎著電動自行車,我坐在后面,吹著風(fēng),聞著從遠(yuǎn)處飄來的香味,正當(dāng)我最高興的時候,電動自行車的后輪胎“哧”的一響,然后就沒氣了,我們只好把車推到一個修車的店里。修車師傅是一個身穿樸素衣服的老爺爺,他補胎的動作很嫻熟、也很仔細(xì)。不一會兒就把我們電動自行車的車胎修好了,我和媽媽推著電動自行車就走了。路過一家便利超市時,媽媽說要買瓶飲料解解渴,正在掏錢的時候發(fā)現(xiàn)錢包沒了,媽媽說錢包里有好幾千元錢,這可怎么辦啊?我們急得就像熱窩上的螞蟻...... 正在這時,從遠(yuǎn)處看見一個人跑過來,我仔細(xì)一看,原來是剛才那個修車的老爺爺。他手里拿著一個錢包,那不是媽媽的錢包嗎?走近了,修車師傅氣喘吁吁地說:“可算趕上你們了,這是你的錢包吧?掉在我那兒了!闭f著把錢包還給了我媽媽。我媽媽連忙說“謝謝!毙捃噹煾嫡f:“不用謝”,轉(zhuǎn)身就走了。我望著他的背影,心想:他是多么誠信、高尚!
個人價值觀作文 篇3
何謂天才,就是放對地方的人才;反過來說,你眼中的蠢材,很可能也只是放錯地方的人才。例如:你和一位土著被困在非洲叢林,既無食物,也無水喝,那么你將把這位土著當(dāng)作「天才」,因為他懂得各種求生的技巧。相反地,如果把他帶到辦公室要他使用計算機,那么情況將會完全不同,你可能會認(rèn)為他是「白癡」。的確,天生我材必有用。有些科學(xué)家連音階都抓不準(zhǔn);有些畫家連一封信都寫不好,可是他們「把自己放對地方」,所以成就非凡。史蒂芬史匹柏就是個例子,他因為高中的成績非常差,沒有任何電影科系愿意準(zhǔn)許他入學(xué)。相反的,他走進(jìn)電影工作室,認(rèn)真學(xué)到了他所需的技能。今天,他不但制作了許多評價極高的影片,更成為家喻戶曉的大導(dǎo)演。畢加索剛出道時原本想當(dāng)詩人,結(jié)果他的詩被極具鑒識能力的絲泰茵夫人評得一文不值,他因而回心轉(zhuǎn)意。幸好有這位貴婦的提醒,否則這世界不就少了一位大畫家了嗎?其實,所有的人事物原本都是美好的,只是所屬的地方適不適合而已。如美味的湯汁滴到襯衫上即變「臟」,原本含在口中的食物,只要吐出來就變得「嘔心」,把它吞下去反而「有營養(yǎng)」。即便是臟污穢的垃圾,只要放對地方(埋在土里),也能滋養(yǎng)大地,開出美麗的花朵,長出能夠帶給我們健康的食物。這世上沒有任何一個人或一件東西,是沒用或卑賤的,任何人或物,只要放對了地方,都會成為有用的「可造之材」。希望你也能找到最適合自己的人生舞臺,并且盡情歡唱生命之歌。心田甘露:生命的最高境界,即是選對舞臺,走出自己的路,然后盡情地發(fā)揮獨特的才華與能力。
個人價值觀作文 篇4
“文明”,這個詞天天圍繞在我們身邊,例如關(guān)于文明的標(biāo)語:“文明從我做起”······可是,真正做到它的人又有多少?就拿學(xué)校來說,臟話、打架、等等不好的習(xí)慣成為了小學(xué)生的代言詞。讓我們從我做起,做個好學(xué)生,好市民吧!
現(xiàn)在的學(xué)校里、大街上的垃圾桶邊堆滿了垃圾,而垃圾桶里卻空空如也。我想問個問題:垃圾桶是垃圾屋、堆放垃圾的地方嗎?我想很多人會說:“不是!”但是它的旁邊卻堆滿了垃圾,這是為什么呢?原因就在于人們?nèi)永姆绞。一般人,會為了圖方便,而把垃圾想籃球一樣,“咻”得丟進(jìn)“籃筐”結(jié)果就扔到了垃圾桶的外面,就不再去管它了。然而,這樣會帶來多大的麻煩呀!它會讓原來就很辛苦的清潔工叔叔工作量加。贿會讓過往的行人不便;垃圾會變臭,更加會影響市容市貌。不是有一句話那么說嗎:文明只差一步。瞧,一個垃圾會到來那么多麻煩,如果人們肯再多走一步,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,就不會有那么多麻煩了。
就拿我身邊的豐門河作為例子吧,聽老一輩的人講,豐門河原來是一條美麗,水十分清澈,并且有很多小魚的河流。然而現(xiàn)在它變得臟臟的,不是發(fā)出濃烈、刺鼻的氣味,讓經(jīng)過的人們捂著鼻子匆匆走過······聽著都讓人惋惜。這是為什么呢?原因就在于人們亂丟垃圾,將污水肆意的排到豐門河中。長年累月,就讓那條美麗、清澈的豐門河永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只存在在人們的記憶中。然而,出現(xiàn)在人們眼中的是一條充滿垃圾、污水的豐門河。
不要讓所有的文明標(biāo)語都成為空話、擺設(shè),讓它們都出現(xiàn)在生活中,用實際行動表達(dá)出來吧!文明從我做起!
個人價值觀作文 篇5
有時候為了替同學(xué)省錢,我就向室友借短信,于是老柯說:“你就用你的手機發(fā)短信,別人回不過是1毛5罷了,何必多此一舉呢?”于是我說:“我向那賓借,因為關(guān)系好,而且他也用不掉,不就幾條短信,有什么不方便的呢?”
于是我從此不問老柯借短信。因為從他的話中我聽出那種價值觀。一切都靠自己。我想我如果問他借短信的話,他一定嫌刪短信麻煩,而且他有女友了,短信肯定不夠。
或許問別人借東西是很麻煩的,因為這種借分明是有借無還的。可我認(rèn)為有時候能節(jié)約一點就節(jié)約一點,大不了記住別人的恩情,在別人需要幫助的情況下,主動提出幫助。況且象短信這種微不足道的小東西,要幾條大不了他節(jié)省幾條短信罷了。
而且我認(rèn)為要懂得向別人請求幫助。當(dāng)你能給人幫助時,別人會主動找你,而不再花更多的時間。其實人們在乎的是那些看見的東西,那些看不見的,反而忽視了。例如,我如果經(jīng)常向別人借短信,我就會多買幾本書放在寢室里,主動借給那些我獲過益的人。我認(rèn)為通過這種幫助,大家的感情才能更深入,更友好。
的確,獨立自主、自力更生是一種好的品質(zhì),這種品質(zhì)在個人的發(fā)展中展現(xiàn)出一種偉大,但我知道這種偉大是孤獨的。因為無人分享產(chǎn)生的孤獨。不是嗎?
今天恰好是光棍節(jié),但我卻看到了光棍們在一起的好處。有時候非光棍們以為有了伴侶就不會感到孤獨,情況的時就是那么不幸。例如一個夸夸其談的人可能是一個寂寞者,因為他忍受不了片刻的寂寞,他不得不花大把的時間抒發(fā)他那難以排遣的寂寞。
或許您也認(rèn)為我貪小便宜,多疑,可我覺得為別人著想,即使是損害自己的名譽也在所不惜。所以我會從別人在眼光中讀出他的態(tài)度,決定是否值得合作。
個人價值觀作文 篇6
這是一個糾結(jié)的時代。這是一個讓人無所適從的時代。這是一個價值觀混亂的時代。這是一個始終在追尋著內(nèi)心,重新建立價值觀的時代。
中華大地上,城鄉(xiāng)村鎮(zhèn),霓虹閃爍。一派欣欣向榮的背后,有多少人在尋找?有多少人終于妥協(xié)。又有多少人不斷滋生出欲望?還有多少人,不屈不撓地相信,相信上天總會安排,最適合的一個人。最契合的一個生命。
對現(xiàn)代社會的融合上,男性思維里的價值理念體系,似乎總比不上女性更能夠適應(yīng)。絕大多數(shù)的男性,無論是心理還是實際,從內(nèi)心的意愿來說,始終拋不下三妻四妾的夢想。這樣一個國度,這樣的歷史淵源成長出來的中華男子,是否真的很難跳出固有的思維框架,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來約束自身。做到真正的好好的愛一個女人呢?
這是一個談起來都感到無比疲累的問題。我曾經(jīng)問過某些人。你不覺得臟嗎?對于我的感受來說,對宵小之徒,我感覺很臟。對沒有脊梁骨的,我感覺很臟。對于內(nèi)心詭詐者,我感覺很臟。我的內(nèi)心有很多框架,沒有辦法放下。我的標(biāo)準(zhǔn)確實高于絕大多數(shù)人。但真是沒有辦法,我做不到同流合污。
曾經(jīng)一個合作者說,很多人到后面都會被圈子同化,變質(zhì)。你是不會的。一個有修為的道長說,你自帶三分法力。邪魔不侵。可是只有我自己知道,我在人間生活得是多么辛苦。我用了多么頑強的力量來支撐內(nèi)心,不被垮掉。這畢竟是個人間世界。從淤泥里長出的荷花,需要在成長過程中經(jīng)歷多少痛苦的掙扎。從冰雪中開出的梅花,又要承受多少的寒風(fēng)和冰霜。
梅花香自苦寒來。
沒有一片雪花,是飄錯了地方。相信上天的安排。接受天的意志吧!
個人價值觀作文 篇7
人家常說:“佛靠金裝,人靠衣裝。”我原來十分贊同這句話,因為無論什么人都需要物品來裝飾,都離不開所謂的“衣裝”?墒俏椰F(xiàn)在改變了自己的看法。我認(rèn)為外表的華麗不能代替內(nèi)心的高尚。即使是乞丐,若他有高尚的品質(zhì)也是可敬的。
使我改變這一想法的原因是一篇文章——《羊脂球》。第一次接觸它的作者是在學(xué)一篇左拉為莫泊桑寫的悼詞上。老師無意間向我們介紹了莫泊桑的成名作,我聽著它的大概內(nèi)容,不禁想去看一下這篇文章,于是好不容易盼來暑假,我便買回來看了,看完文章后,我真的感到十分惋惜,真想對那位女主人公說一句:“你為什么要貪慕虛榮呢?”
其實我在問這位女主人的同時也是在質(zhì)問我自己。因為我的父母都是工人,每天早出晚歸,辛辛苦苦掙那么一點錢,只可以養(yǎng)家糊口,卻從牙縫里擠出那么些錢,讓我讀書,我卻一點兒也不珍惜,總是和班上家境好的人比,總是讓父母幫我買這買那,到頭來,卻并沒有使班上的同學(xué)刮目相看。相反,我們班號稱天才的××卻衣著樸素,一天到晚都是一套校服,夏天到了,也不見他有各式各樣的衣服穿,平時在學(xué)校用餐,也從不點貴的飯菜,能省則省,對于學(xué)習(xí)卻勤奮刻苦,學(xué)習(xí)上的事從不讓操半點心?伤徽驹谖覀兠媲埃艚o我們的是縷縷墨香,讓人受到了一次教育的熏陶。所有人,包括我在內(nèi)都對他十分佩服,敬意留在了我心中,我發(fā)現(xiàn),他雖然沒有華麗的外表,卻由內(nèi)而外散發(fā)出一種讓人陶醉的素質(zhì)。
我明白了,一個人的外表并不是一切,一個人的重點是在于內(nèi)心,我十分感謝這篇文章,它帶給我的更多的是精神文化。
個人價值觀作文 篇8
生命是自然界最珍貴的'財富,世界因生命的存在而精彩動人。每種生命都有其存在的意義與價值。——題記
水仙花生活溫暖安適的室里,主人對它百般呵護,它無須為它的衣食住行而發(fā)愁。對它來說,它生命的意義就是讓人觀賞它的花,盡量把它的芳香散發(fā)出來,把它的氣質(zhì)表現(xiàn)出來,只要有人夸獎它,它就會因這一句贊賞而感到高興,這也就是它生命的價值。
公路兩邊的樹生活在充滿灰塵的公路上,環(huán)境雖然比水仙花惡劣,但是它卻從不放棄生命。對它而言,它的生命意義就是為改造環(huán)境而奮斗,它的生命價值是為人們制造新鮮空氣。這時,有人走過來,貪婪地呼吸這種空氣,它便會感到無比欣慰。我認(rèn)為大樹這“施恩莫望報”的精神是可貴的。
沙漠中的仙人掌,在嚴(yán)重缺水的沙漠里,雖然條件不好,得不到滿足,但它卻從不抱怨命運的安排,它可以為尋找到那么一點水分而把根扎得這么深。當(dāng)它找到一點水,它會為自己所付出的努力得到的勞動成果而高興,之后,產(chǎn)生成就感,這就是它的生命價值。它經(jīng)歷了種種考驗,有過成功,有過失敗,哪怕是失敗多過于成功,但“失敗是成功之母”,它不會因一點小小的挫折而放棄,它明白自己的生命來之不易,它不能就這樣放棄,因為等待它還有一條漫長而更加艱難的路,它應(yīng)許自己,要尊重生命,善待生命,努力為它的生命而奮斗,鑄造更多的輝煌,讓它活得多姿多彩,這也就是它生命的意義。
其實,每種生命的開始,沒有貧富貴賤,主要是看你自己怎樣對待它,你可以任它荒廢,也可以為它奮斗。再此,我希望大家能夠為自己的生命而努力,讓生命更加精彩。
個人價值觀作文 篇9
《我的價值觀》我的價值觀 價值觀是什么 在我們這個年代,有很多新奇的事物吸引著我們,做為青少年我可能會去追求新鮮事物,所以我認(rèn)為這是青少年對價值觀的一種模糊。這件事情有分岐的原因是,問題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價值觀是健康的陽光的。 難以平定也就是沒法去解決評論。
青少年遇到情況心里想法基本分為兩種 一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情,但還是做了。 二、這是社區(qū)上的問題,我還沒有真正的弄明白,現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺得這件事情不可以做,但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢? 會“犯下錯”有些人犯下錯這后會不濟于事,而有些就會為自己剛才做的事感到慚愧不安,這又涉及到了我們在今后在工作上的道德觀,如果你是一個公司經(jīng)理,當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒,而且這個顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞,你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎?
如果你做到我上述的其中一點,我敢肯定不久你的老板就會把你抄魷魚,因為你把公司看得太重了,重于你的人格,從這件事中看出你還不知道社會對于每個人的意義,從我們現(xiàn)在做起,如果你輕視了你的價值觀,那你就錯了,而你現(xiàn)在要多體會生活,只有多體會生活才會融入到社會,更好的處理人際關(guān)系。 不是每個人都能從小中見大,就像演戲一樣,主角會認(rèn)為自己地位很高,不管演的好壞都會被別人重視,而他錯了,因為即使是臺上的一朵默默無聞的小花,他努力去做好,那他才是生活中的主角. 一個人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律,更不要輕視自己的價值觀,否則你就會陷入崖底,很難自拔!
個人價值觀作文 篇10
價值觀是什么?在我們這個年代,有很多新鮮事,并不去了解生活當(dāng)中常見的讓痤,大聲喧嘩,吐痰的事情。所以我認(rèn)為這是青少年對價值觀的一種模糊。這件事情有分岐的原因是,問題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價值觀是健康的陽光的,難以平定也就是沒法去解決評論。青少年遇到情況心里想法基本分為兩種
一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情,但還是做了。
二、這是社區(qū)上的問題,我還沒有真正的弄明白,現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺得這件事情不可以做,但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢?
會“犯下錯”有些人犯下錯這后會不濟于事,而有些就會為自己剛才做的事感到慚愧不安,這又涉及到了我們在今后在工作上的道德觀,如果你是一個公司經(jīng)理,當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒,而且這個顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞,你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎?如果你做到我上述的其中一點,我敢肯定不久你的老板就會把你抄魷魚,因為你把公司看得太重了,重于你的人格,從這件事中看出你還不知道社會對于每個人的意義,從我們現(xiàn)在做起,如果你輕視了你的價值觀,那你就錯了,而你現(xiàn)在要多體會生活,只有多體會生活才會融入到社會,更好的處理人際關(guān)系。
不是每個人都能從小中見大,就像演戲一樣,主角會認(rèn)為自己地位很高,不管演的好壞都會被別人重視,而他錯了,因為即使是臺上的一朵默默無聞的小花,他努力去做好,那他才是生活中的主角.
一個人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律,更不要輕視自己的價值觀,否則你就會陷入崖底,很難自拔!
個人價值觀作文 篇11
星期五放學(xué)后,我和爸爸在下午去參加了古蕩灣社區(qū)的社區(qū)活動。參加這次的社區(qū)活動,我感到很自豪,因為,這次活動的主題是——“倡導(dǎo)社會主義核心價值觀”。
這次活動是在一個十字路口旁邊舉行的,我們才剛走出沒多少路,就一眼找到了活動的集合地點。因為,古道灣社區(qū)的工作人員為了讓集合地點變的醒目,就在兩盞路燈的桿子中間綁了一條大大的標(biāo)語橫幅。
我們到的時候,就發(fā)現(xiàn),集合地點的桌子邊擠滿了人群,他們都在填寫一張表格。我定睛一看,原來,他們就再填寫一張默寫社會主義核心價值觀的表格。我想:這點小事可難不倒我,我默寫社會主義核心價值觀可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我拿了一張表格,認(rèn)真的一筆一劃默寫其社會主義核心價值觀來了!案粡、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,順筆而下,一氣呵成。
本來,今天參加活動的小朋友要幫助大人到一些路口去發(fā)有關(guān)“社會主義核心價值觀”的宣傳單。因為來參加活動的人很多,組織活動的叔叔阿姨說不用我們發(fā)宣傳單了,只要把默寫社會主義核心價值觀的表格給填寫好之后就好了。但是,我卻一點也不感到失去了一個自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉的機會。
因為我發(fā)現(xiàn),人山人海中,有叔叔阿姨們,小朋友們。更讓我意想不到的是,還有很多老爺爺老奶奶也來參加這次的社區(qū)活動了。這次的社區(qū)活動體現(xiàn)了我們中國人民的愛國之情!讓我們大家一起行動起來,倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,為了讓我們的社會主義大家庭變得更加和諧美好而共同努力!
個人價值觀作文 篇12
多人都會問:什么是核心價值觀?今天在這樣張燈結(jié)彩、喜慶洋洋的日子里,我興奮無比地告訴你們:“社會主義核心價值觀有24個字,分別是:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善!念到這里,我十分激動!因為這是關(guān)于我們中國人必讀的社會核心價值觀!在這里,我將分享給你們一個故事,希望你們能睜大眼睛,懷著愛國的心情看這篇故事吧!
那是一個寒風(fēng)朔雪、刺骨的冬天,雖然沒有風(fēng),但是也能感受到毛孔的每一個細(xì)節(jié)已被風(fēng)吹的繚亂極了;雖然沒有雪,但是也能感受到雪來臨時的刺骨寒冷;雖然沒有北極的風(fēng)一樣冷,但是比平日里冷的要多了……一個冷到極限的冬天,我邁著沉重的步伐,踏一條幽靜的小路,走在陡峭的路上,忽然閃過一棵梅花樹,我的心中會泛起一陣寒心。
那是一棵枝繁葉茂的梅花樹,花葉上承載著許許多多的雨露還有風(fēng)刮破的痕跡,但是它不怕,毅然堅守著自己的崗位,我相信;此時,它會說一句:“這是我自己選擇的崗位,我一定要堅守住,這是我唯一的責(zé)任!”我看著看著心里不停地再抽泣,我知道:梅花是我國最能抵杭寒風(fēng)朔雪的一種花的品種,但是我被它這種傲雪欺霜、不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)給震驚了!沒想到一棵普普通通的梅花樹,竟有如此大的意志!
這就是人們心中愛國的花的品種——梅花,它具有如此堅韌不拔的精神,梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的,以它的高潔、堅強、謙虛的品格,激勵。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先!
個人價值觀作文 篇13
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立學(xué)校上空回蕩著鏗鏘有力的激昂聲,這也是我們心中的核心價值觀國家和少年富強了,我們才能更好的生存!
回首中國那段被侵略的屈辱往事,讓我們至今仍然心驚膽顫。那時,中國的善良、軟弱、單純,成了外國侵略者們虎視眈眈的對像。我們的雄雞被活生生的瓜分;一代代老祖宗精心呵護的奇珍異寶被洗劫一空;無數(shù)不平等條約被強行執(zhí)行;手無寸鐵的老百姓被殺害;多少的房屋被燒毀,百姓流離失所,饑寒交迫,因為我們的國家在各個領(lǐng)域都不夠強大,導(dǎo)致侵略者在中國國土上橫行霸道,給了我們空前沉痛的災(zāi)難。
有一位專家說過:中國像一頭睡獅,但是當(dāng)睡醒的時候,它的吼聲必將震驚全世界!如今,中國真的醒了,它已脫胎換骨,用國家和少年的富強捍衛(wèi)著我們的生活,在世界上有了一席之地,因為國家強盛才是我們自豪的源泉!
看!奧運會上,中國體育健兒的奪牌數(shù)量名列前茅,誰還敢說我們中國人是東亞病夫!
看!我們的神舟十一號在太空瀟灑的遨游,向世人展示著中國的實力!
看!在中國領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,我們雄赳赳,氣昂昂的抬頭挺胸,走在世界的前頭!
聽!我們的校園里,到處是捧著書,朗朗讀書的學(xué)生,他們在摘取打開知識寶庫的鑰匙,紅旗下,我們莊嚴(yán)的行著少先隊禮,堅定的眼神,隨著冉冉上升的五星紅旗,仿佛顯示著建設(shè)祖國的決心!
少年強則國強,少年殆則國殆,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),肩負(fù)起祖國重任,把我們的國家建設(shè)的更加富強,我們才能更好的生存!
歷史的車輪滾滾,讓我們徹底告別過去,給世人展示一個全新富強的中國!
個人價值觀作文 篇14
“少年強,則國強,少年志,則國志”作為新時代的小學(xué)生,我們是祖國未來的希望,我們更應(yīng)該去踐行社會主義核心價值觀;蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻(xiàn),談不上敬業(yè)奉獻(xiàn),但作為小學(xué)生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌,城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量。
在此之前,我們學(xué)校開展了“走文明路,說文明話,做文明事,建文明校園的活動,今年的金秋十月,正是第45屆世界體操錦標(biāo)賽在南寧舉辦,平時我們養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,對于南寧市舉辦在自家門口的比賽就是我們文明南寧人的見證,我們已經(jīng)把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花開滿這次世錦會,人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列。
我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生,而且也要做有教養(yǎng)的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應(yīng)該加強品德修養(yǎng),埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的小學(xué)生,從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗!
個人價值觀作文 篇15
誠信是承載著人們渡河的船,失了誠信,船就會破碎,我們將無法在人生的道路上遠(yuǎn)航;沒有了誠信,你就會一無所有,甚至沒有了生命。
記得我曾經(jīng)看過一樣一個故事,故事名字叫《林肯的誠實》。它講述的是美國第16任總統(tǒng)林肯身上發(fā)生的事。1836年,農(nóng)民的家庭出生的27歲林肯便當(dāng)上了律師;他精通法律,口才也非常好,在當(dāng)?shù)胤浅S忻。林肯在幫人辯護過程中有一個條件,那就是他只為正義辯護,絕不會為邪惡勢力辯護。從這里讓我感受到了林肯很誠實。有人看中林肯的才華,想讓林肯為其辯護,開脫罪行。林肯卻堅定地說:“謊話只有在丟掉良知的時候,才能大聲說出口;所以,請您另請高明,我沒有能力為您效勞!”那人見林肯態(tài)度堅決,只能灰溜溜地離開了。
讀了這個故事,我覺得林肯做得很對,而那個讓林肯辯護的人做的很不對。他明明已經(jīng)知道這事是錯的,卻他還想請林肯辯護,真是錯上加錯!因為“真相只有一個!”
俗話說,“一句謊話,要用十句謊話來圓!闭者@樣推算,說謊話就像陷在沼澤里一樣,會越陷越深,說的謊就越來越多,到最后連自己都是非不分,不知真假!若人人都說謊,我們生活的世界充滿了謊言、虛偽,那豈不是很可怕!所以,我們都應(yīng)該向林肯一樣,做一個誠信、坦蕩的人。
生活中,誠信這種好品德是與每個人息息相關(guān)的,同學(xué)之間如果說了謊,友誼的小船說翻就翻。為此,讓我們攜起手來,從自己做起,讓世界到處充滿誠信,使我們的世界將會變得更加和諧、美好。
個人價值觀作文 篇16
孩子的榮譽感往往在父母的激發(fā)下才漸漸奠定。歐美的家長在一起聊天時會說:"我的女兒伊麗莎白就是拿奧斯卡獎的料子。""嗨!小威廉絕頂聰明,五十歲能得諾貝爾獎。"
哈德羅·麥克米倫無論在蹦蹦跳跳的童年時代,還是在伊頓公學(xué)的少年時代,或在巴利奧學(xué)院的青年時代,都不斷聽到母親薩拉二十年如一日的告誡:"麥克米倫,你跟別的孩子不一樣,你將來要當(dāng)英國首相的!"在母親的自小要當(dāng)偉人的榮譽感的激勵下,麥克米倫奮力拼搏、潛心求索,終于在1957年至1963年兩度榮任了英國首相。
弗洛伊德的榮譽感卻來自猶太式的家教。他才6歲,父親就箴告他:一千多年以來,我們猶太人一直處于被驅(qū)趕、壓迫、剝削、恥辱和大屠殺的悲慘境遇下,但猶太人為何還能長期生存下來?猶太人的智力為何平均高于全世界各民族的51倍?猶太人為何操縱著社區(qū)的、國家的、還有全世界的銀行、貨幣供應(yīng)、經(jīng)濟和商業(yè)?因為,猶太人百倍地勤勉、拼搏、明智和節(jié)制。臥薪嘗膽憤發(fā)圖強的猶太人式家教,激發(fā)起弗洛伊德的榮譽感:"我的父母都是猶太人。我自己也是一個猶太人。
我永遠(yuǎn)不能理解為什么我得力我的民族我的祖先而感到羞恥,我經(jīng)常地感受到自己已經(jīng)繼承我們先輩為保衛(wèi)他們的神殿所具備的那種蔑視一切的全部激情,因而,我可以為歷史上那個偉大的時刻而心甘情愿地獻(xiàn)出我的一切。"正是這種臥薪嘗膽憤發(fā)圖強的猶太式榮譽感的激勵下,弗洛伊德最終為人類創(chuàng)立了"精神分析學(xué)"和"性心理學(xué)"。
個人價值觀作文 篇17
社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會,有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
任何價值觀都存在于社會之中,體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國,國民以忠君愛民為本,歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飛等人物。他們忠誠愛國、公平正義、言而有信的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時期,為了新中國的成立,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動。傳奇式的抗日英雄包森、黨性堅強和信念堅定葉劍英、用犧牲精神喚起民眾的抗日將領(lǐng)李兆麟等等的革命戰(zhàn)士值得我們敬佩。新中國成立后,由于連年的戰(zhàn)爭、百廢待興,人民立刻投入大量的生產(chǎn),并且涌現(xiàn)出了許多的愛國人士。有淡泊名利、心系祖國、熱愛祖國、為祖國做出卓越貢獻(xiàn)的錢學(xué)森,用“一粒種子改變世界”的袁隆平,讓香港回歸做出巨大貢獻(xiàn)的鄧小平爺爺?shù)鹊人麄兌紴橹袊裉斓膹姶笞龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。有過了幾十年,到了21世紀(jì)后又出現(xiàn)了“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌等等他們的真善美精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
對于我們小學(xué)生來說報答祖國使祖國更加強大的任務(wù)可能太遠(yuǎn)了,不過我們可以從小事做起,遵規(guī)守法、尊敬師長、講文明懂禮貌等等?傆幸惶炷阋部梢詾樽鎳龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
少年強則國強,少年富則國富。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,為我們的將來插上一雙翅膀越飛越高,使祖國不再被別的國家欺負(fù),使祖國更加強大,為祖國做出卓越的貢獻(xiàn)。
個人價值觀作文 篇18
今天的責(zé)任,不在于他人,而是你我少年。老師教導(dǎo)我們少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為國家、民族未來的希望,樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們每一個小學(xué)生義不容辭的義務(wù),也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。
社會主義核心價值觀倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。讓社會主義核心價值觀深入我們每一個人的心中,使每一個人都能按照社會主義核心價值觀的指導(dǎo)去生活、工作、勞動、協(xié)作和學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的共同理想,才能讓我們的民族、我們的祖國立于世界之林。
我們倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善等,指導(dǎo)著我們當(dāng)代小學(xué)生的努力與奮斗目標(biāo),我們應(yīng)該在生活與學(xué)習(xí)中不斷的將這些優(yōu)秀的品質(zhì)融于自身的實際行動中,以優(yōu)異的成績,向祖國、向黨、向老師、向親人匯報與展現(xiàn)。
我們是祖國的未來,是民族的希望。作為當(dāng)代小學(xué)生,首先,我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。立下志向,樹立目標(biāo),努力奮斗。其次,我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。我們中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來,無論有什么變化,中華民族許多優(yōu)秀的高尚品質(zhì)亙古不變。最后我們還要做一個知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時期,應(yīng)聽老師的教導(dǎo),不斷提高自身素質(zhì),不辜負(fù)老師與親人們的良苦用心。
作為未來的國家建設(shè)者,我們要不斷學(xué)習(xí)知識,提高綜合能力、自身素質(zhì),為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好一切準(zhǔn)備。
個人價值觀作文 篇19
價值觀是什么?它是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。那我們中學(xué)生的價值觀又是什么呢?是為了長大能有一份好工作?還是能有一個幸福的生活?我不由得想起我們最敬愛的周恩來總理的價值觀——為中華之崛起而讀書!
是的,少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到,中國人要想不受到帝國主義的欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。
現(xiàn)在的中國,雖已不如往日般弱小,不再受帝國主義的欺辱,但我們?nèi)詰?yīng)以此為目標(biāo),不斷努力,不斷奮斗。這便是我們的價值觀——好學(xué)成材,為中華之強盛而讀書!
然而,我們應(yīng)如何努力學(xué)習(xí)以成棟梁呢?
首先,我們應(yīng)珍惜時間。關(guān)于時間的短暫與珍貴,古今中外,無數(shù)古圣先賢都有精辟的闡述。自古以來,大凡取得成就的人,無一不惜時如金。我們正處在各種習(xí)慣的養(yǎng)成階段,因此抓好這一契機,養(yǎng)成良好的惜時習(xí)慣,對于我們的未來乃至人生,具有極其重要的意義。
其次,我們要努力學(xué)習(xí)!盀橹腥A之強盛而讀書”并不是一句空口號,這是需要我們不斷努力,勤奮學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)的。勤奮學(xué)習(xí),就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的目標(biāo),擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。
最后,我們要有強健的體魄。身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。
個人價值觀作文 篇20
很多人都會問:什么是核心價值觀?今天在這樣張燈結(jié)彩、喜慶洋洋的日子里,我興奮無比地告訴你們:“社會主義核心價值觀有24個字,分別是:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善!念到這里,我十分激動!因為這是關(guān)于我們中國人必讀的社會核心價值觀!在這里,我將分享給你們一個故事,希望你們能睜大眼睛,懷著愛國的心情看這篇故事吧!
那是一個寒風(fēng)朔雪、刺骨的冬天,雖然沒有風(fēng),但是也能感受到毛孔的每一個細(xì)節(jié)已被風(fēng)吹的繚亂極了;雖然沒有雪,但是也能感受到雪來臨時的刺骨寒冷;雖然沒有北極的風(fēng)一樣冷,但是比平日里冷的要多了……一個冷到極限的冬天,我邁著沉重的步伐,踏一條幽靜的小路,走在陡峭的路上,忽然閃過一棵梅花樹,我的心中會泛起一陣寒心。
那是一棵枝繁葉茂的梅花樹,花葉上承載著許許多多的雨露還有風(fēng)刮破的痕跡,但是它不怕,毅然堅守著自己的崗位,我相信;此時,它會說一句:“這是我自己選擇的崗位,我一定要堅守住,這是我唯一的責(zé)任!”我看著看著心里不停地再抽泣,我知道:梅花是我國最能抵杭寒風(fēng)朔雪的一種花的品種,但是我被它這種傲雪欺霜、不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)給震驚了!沒想到一棵普普通通的梅花樹,竟有如此大的意志!
這就是人們心中愛國的花的品種——梅花,它具有如此堅韌不拔的精神,梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的,以它的高潔、堅強、謙虛的品格,激勵。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先!
個人價值觀作文 篇21
富強,祖國富強;民主,遵循人民主義;和諧,家庭和諧,鄰里和諧;文明,做一個文明的中國人,言語行為都是展現(xiàn)文明的舞臺;自由,拒絕一切封建制裁;平等,人人都一樣的,無貴賤之分;愛國,這一點最重要,無論身在哪里,都應(yīng)牢記自己是個中國人,要為自己的祖國做出貢獻(xiàn)······
那是一個星期一的上午,我與班上幾個同學(xué)參加了我校的文明規(guī)勸隊,而那天正是我們班執(zhí)勤。我們六個人行色匆匆地趕到校門口開始執(zhí)勤。一個個同學(xué)都衣著整潔地走進(jìn)校園,你擁我擠,焦急的步伐絲毫沒有停頓。在大家手碰手,腳碰腳地簇?fù)硐,一個小飯盒被大家你一腳我一腳地“護送”到了校園,那個小飯盒安靜地躺在兩同學(xué)的腳之間,仿佛是個間諜露出了險惡的笑。我用余光瞥見了它,卻又視而不見地轉(zhuǎn)過頭去,當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生。突然,站在我身旁的劉珊毅然決然地跑過路人,來到了“間諜飯盒”的身邊,神情莊重地彎下腰拾起飯盒,走向前方不遠(yuǎn)處的垃圾桶,這時,不知是誰說了一句:“劉珊,快來!不用跑那么遠(yuǎn),直接丟在這兒的坑下面吧!”而劉珊只是轉(zhuǎn)過頭微微一笑,又接著向垃圾桶走去,她那堅定的步伐仿佛在告訴我們;“無論在什么時候、什么地點、什么場合,都應(yīng)該主動拾起一片隨地可見的垃圾廢品,并主動扔進(jìn)無論有多遠(yuǎn)、有多近的垃圾桶中。 像這樣的真實感人故事,又有多少人能夠和這里面的主人公
劉珊一樣法呢?能毫不猶豫地主動拾起一個小之又小的飯盒的人,又是少之又少。我想說:“她拾起的不止是一個小飯盒,她拾起的還是一份文明,一份真誠、一份愛國之心······這也許就是社會主義核心價值觀的意義所在吧!我們真正的中國夢將得以實現(xiàn)!
個人價值觀作文 篇22
“ 富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這是老師告訴我們的社會主義核心價值觀。對于一個小學(xué)生來講,如何踐行社會主義核心價值觀?我的回答是:要爭當(dāng)文明守紀(jì)的好學(xué)生。 在我的心目中,一個文明守紀(jì)的好學(xué)生應(yīng)該是這樣的:熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不開小差,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能夠獨立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長輩,團結(jié)同學(xué),有較強的集體榮譽感,能夠互幫互助;愛護公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說臟話;積極參加體育活動,努力鍛煉身體;講究衛(wèi)生和個人儀表,衣裝整潔,不穿奇裝異服;熱愛勞動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣,鍛煉自己的意志品質(zhì),在德、智、體、美、勞等各個方面全面提高自己。
在我的身邊就有許多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué):周心怡同學(xué)在放學(xué)的路上看見一位年邁的老爺爺要過馬路,就主動過去幫忙,安全地把老爺爺攙扶過去;權(quán)寧汐同學(xué)看見有同學(xué)在校園里隨地吐痰,及時勸告,憑借文明的語言、和藹的態(tài)度曉之以理,讓吐痰的同學(xué)心悅誠服愿意改正自己的錯誤;魏祝斌同學(xué)看見有同學(xué)打架說臟話,就用自己智慧的大腦讓打架的同學(xué)握手言和,也讓說臟話的同學(xué)知曉自己的錯誤。他們的行為讓我深刻地認(rèn)識到:文明就在我們身邊,只要我們愿意,你的一個簡單的舉動,哪怕是一句安慰的話,一個扶起他人的動作,都是在將文明的種子播撒!
同學(xué)們,作為一名21 世紀(jì)的小學(xué)生,我們要盡自己的責(zé)任和義務(wù),要踐行社會主義核心價值觀,要“知榮辱,樹新風(fēng)”!讓我們?yōu)楣仓袊鴫舳龀鲎约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
個人價值觀作文 篇23
人類依靠現(xiàn)有的自然資源和生態(tài)資源,才得以進(jìn)入正常有序的生產(chǎn)生活。假設(shè),地球上的生物資源榨干用盡后,人類以及其他一切生物如何生存?這是擺在人類未來發(fā)展歷史上一個最重大的研究課題。
人們的觀念中常有一種“聽之任之”的思想,就是說,禍不臨頭,事不關(guān)已。正是人們的這種思想,才導(dǎo)致行為可怕地失去了控制力。盡管國家通過確立法律、制度監(jiān)管、政府監(jiān)督等舉措來規(guī)范人們的環(huán)境行為,卻依然收效甚微。亂丟垃圾、制造污染等現(xiàn)象普遍發(fā)生,偷獵動物、亂砍濫伐等違法行為屢禁不止。
環(huán)境保護是澤利千秋萬代的良佳大事,是留給子孫后代的寶貴財富。我們需要像保護眼睛一樣保護環(huán)境,需要像愛護心靈一樣愛護自然。環(huán)境保護不分國界、不分種族、不分地域、不分富裕貧窮、不分老少男女,環(huán)境保護是一項全人類的偉大事業(yè),是一種與生俱來的神圣使命。
環(huán)保是一種價值觀念,生活在地球上的我們使命光榮、責(zé)任重大。自然是人類的母親,綠色是人類的母乳。倘若沒有了自然、沒有了綠色,人們就成了地球遺棄的孤兒,無家可歸,再無依靠。
環(huán)保不是說千道萬、口若懸河。它真切地體現(xiàn)在我們生活中的每一件小事中,不亂丟垃圾、不踐踏草坪、廢物回收利用等等。環(huán)保只有入腦入心,以情感人,以理服人,成為一種普遍推崇的可行動的可復(fù)制的價值觀念,才真正發(fā)揮它的遠(yuǎn)大生命力,萬眾一心,眾志成城,我們才能有信心有能力打好這場環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)。還藍(lán)天一片澄明,還青山一襲綠衣,換子孫后代一個萬物和諧、生態(tài)有序的美麗家園。
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