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到大自然去的閱讀答案

時(shí)間:2024-09-20 05:42:50 學(xué)人智庫 我要投稿
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到大自然去的閱讀答案

《自然之思》

到大自然去的閱讀答案

①城市的物象大同小異,唯自然風(fēng)光獨(dú)特、真實(shí)、多彩、寬廣。

②古人將自然作為圖騰崇拜的對(duì)象:道家認(rèn)為自然是超越物質(zhì)生活的靈性意識(shí);理學(xué)家覺得可借自然悟道,追求人與自然的和諧;禪宗強(qiáng)調(diào)人只有接近大自然才能恢復(fù)本源狀態(tài)。以上審美觀雖有差異,卻均是由物象升華為形而上意識(shí),使人在超功利的層面上獲得靈性感悟。

③現(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)人忙忙碌碌沒有時(shí)間接近大自然,只有飽暖富足的時(shí)候,才想到外出游玩,選擇的對(duì)象多為名城名景,少有人將平凡的自然風(fēng)景放在心里。我也不例外.少年時(shí)期的故鄉(xiāng),山、海、小河、原野、丘陵、花、鳥、樹等樣樣有,卻少了“人與自然”的和諧意識(shí),視接觸自然為生命的本然,視之為玩耍、生存需求、消磨時(shí)光的物象。直到移居歐洲后,才發(fā)覺鄰居或友人對(duì)于自然的敬畏和熱愛,是源于屋前屋后的平凡小景——路旁的樹木、花卉、草地、禽鳥、河畔,荊棘里的野果,雞鶴共處的泥潭。他們無論在外散步還是健身,都能與馬、狗同歡同樂;蚴怯陉柵_(tái)、小花園內(nèi)一面日光浴一面看書,臉上滿是平靜、安詳、滿足、喜樂的神態(tài)。于是我問自己,為什么?我又是怎樣看待自然的呢?

④我曾醉心文學(xué)追尋人生的真諦,也曾將靈魂送進(jìn)教堂耕耘精神的家園,卻很少關(guān)注身旁的野花小草、青枝枯葉,或散落在視野里的蟲鳥獸禽;偶爾接近,也是從生物學(xué)的視角來看待,不過是一時(shí)的好奇進(jìn)而產(chǎn)生感官的愉悅,卻少有追尋的情思。

⑤久而久之,在品嘗世間的生存滋味后,我自然會(huì)想到古時(shí)文人墨士為緩解生存苦痛投身山水的意愿。那么,我心中的“世外桃源”在哪里?

⑥為求答案,我決心用心靈和時(shí)間去感受、尋找“桃花源”。站在山水前,面對(duì)峽谷、黑森林、懸崖,或是小河流水、百花簇簇、青草碧樹,靈魂內(nèi)似乎多了幾雙眼睛。我有時(shí)視它們?yōu)橐环,有時(shí)覺得它們?nèi)缤蛔鶆≡海有時(shí)將它們看成一所療養(yǎng)院…一離開喧鬧的人群,不看人的臉色,在簡單輕松的時(shí)空里展露自我本性,忘卻平日想不通的人與事。我在塵世和大自然間不斷往返,生命和自然日益和諧相融,互為依存。更有趣的是,原先梵高自畫像里那雙無神的眼睛,在我眼中竟然郁消悶散,炯炯有神。

⑦真是奇跡!

⑧隨后我在觀察自然的陶醉與忘我中,學(xué)習(xí)思考和叩問,由最初的愉悅漸漸進(jìn)入想象.進(jìn)而對(duì)其產(chǎn)生敬畏之心。在云朵的形狀、色彩、虛實(shí)、動(dòng)靜、集散中,我體悟到人在宇宙里豈止是沙塵,簡直是虛無,而人類卻大言不慚地發(fā)出“人是自然的主人”“人定勝天”的豪言壯語。我又在試圖解讀感覺和虛幻、有限和無限,以及自然界中肉眼看不到的“大秘密”。記得那日夕陽西下晚霞滿天,無意間看到玻璃窗外經(jīng)嚴(yán)冬寒風(fēng)磨礪的玉蘭禿枝上,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)綠意,在溫柔的霞光中安然仰立,我頓然無比歡欣。

⑨我又久久地凝望那路旁的花樹或是小草,再看看小河邊的孵禽、枝頭上啁啾的小鳥以及繞著花朵飛翔的蝴蝶和蜜蜂,它們無人看管,竟然如此和諧、寧靜和安逸,一如王維筆下“無心,無目的,無意識(shí)’’的境界。從前對(duì)自然之美之所以無動(dòng)于哀,原來是因?yàn)檫帶著情緒,心不靜、神不寧。對(duì)于我來說,這是一個(gè)大發(fā)現(xiàn),—次精神的洗禮。

⑩自然不僅是我的摯友、師長。如今更是我的戀人了。我時(shí)時(shí)懷念之并時(shí)常對(duì)它傾訴,它給予的恩典和慈愛不但讓我回到身心愉快、知足常采的日子,還令我再識(shí)生命的價(jià)值與真諦。我漸漸體悟并擁有了洋鄰居那份簡約、單純的愉悅,哪怕是路旁的一朵小花,房頂縫隙里的一株小草,均讓我慷慨有思,怦然心動(dòng)。

(選自《光明日報(bào)》2013年05月10日,有刪改)

閱讀理解:

18.從全文看,作者的“自然之思”經(jīng)歷了四個(gè)階段,請簡要概括。(4分)

19.聯(lián)系上下文,談?wù)剬?duì)下面句子的理解。(4分)

①真是奇跡!

②對(duì)于我來說,這是一個(gè)大發(fā)現(xiàn),一次精神的洗禮。

20.第⑤段畫線句中“文人墨士’’讓你聯(lián)想到哪些故事?請寫出兩個(gè)相關(guān)的事例。(2分)

21.本文多處運(yùn)用對(duì)比手法,試選一處并分析其作用。(4分)

22.結(jié)合本文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)自然的認(rèn)識(shí)和思考。(4分)

《自然之思》閱讀答案:

18.漠視自然——追尋自然——敬畏自然——愛戀自然(每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)

19.①本句在結(jié)構(gòu)上單獨(dú)成段,起到突出強(qiáng)調(diào)的作用;在內(nèi)容上,寫出了我發(fā)現(xiàn)梵高自畫像的奧秘后受到的心靈震撼,發(fā)出由衷的感慨。

②心靜神寧;就會(huì)發(fā)現(xiàn)和諧、寧靜、安逸的自然之美,心靈得到啟迪,精神得到升華。

(每小題2分。意思對(duì)即可)

20.示例:柳宗元被貶永州寄情山水,寫下著名的《永州八記》;陶淵明“不為五斗米折腰”,回歸田園,寄情山水。(答出一個(gè)事例1分。意思對(duì)即可)

21.示例一:通過古人與現(xiàn)代人的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代人對(duì)自然的漠視,缺少人與自然和諧相處的意識(shí)。示例二:通過“我”與洋鄰居的對(duì)比,突出了“我”對(duì)自然的漠視。示例三:通過“我”對(duì)自然前后態(tài)度的對(duì)比,突出了自然給予“我”的教益和啟示。

(找出對(duì)比2分,作用2分。意思對(duì)即可)

22.要點(diǎn):其實(shí),人就是自然的一部分,與自然密不可分;對(duì)自然要懷有一顆熱愛和敬畏的心;要用寧靜、簡約、單純的態(tài)度去親近、觀察和享受自然;當(dāng)今社會(huì),我們更應(yīng)該回歸自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處。(答出一點(diǎn),并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析即可得滿分。意思對(duì)即可)

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