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初中最美的風(fēng)景作文
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初中最美的風(fēng)景作文
多少次,為孤獨(dú)而皎潔的月亮而感到惋惜;多少次,為春去秋來,花謝花開感到一陣欣喜,一陣無奈!澳阍跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你!泵腿灰幌,卻想起了月下的人兒,花叢中奔跑的姑娘,這又何嘗不是一道風(fēng)景呢?用思與念將它繪成一幅畫,也會(huì)是美妙絕倫……
不愿意計(jì)較生活中的瑣事,卻總是為之瘋狂;不愿意在乎生活中的小細(xì)節(jié),卻為之震撼:父親送兒子上學(xué),走進(jìn)學(xué)校前,兒子下意識(shí)的轉(zhuǎn)身望望父親,而父親只是將手揮揮。但在那街角轉(zhuǎn)身處,父親把目光投向已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校的兒子,臉上洋起幸福、甜蜜的笑容。作為一位父親,應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅而嚴(yán)格的。但在這一刻,這似小孩子般的笑容竟在一個(gè)三十好幾的男人面前呈現(xiàn),難道這不是美麗的風(fēng)景嗎?
攝影師總是善于捕捉精彩的瞬間,那也許從此定格,或裝進(jìn)了記憶的匣子。最美的風(fēng)景不會(huì)因?yàn)橛袀(gè)“最”字就變得獨(dú)一無二。我們的世界是獨(dú)一無二的,但感情卻豐富多彩,這樣才構(gòu)成了我們酸甜苦辣的生活……
兩位老人在吃過晚飯后出來散散步。這是一對(duì)久經(jīng)風(fēng)雨的夫妻,多年的磨煉讓他們明白彼此的重要性。他們互相扶持著,走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。比起年輕人的轟轟烈烈,他們顯得有些平淡無味。但這樣的生活也很美。至少他們可以一直這樣攙扶著走下去,即使是日數(shù)不多的日子,即使到了生命的`盡頭。他們是朋友,更是相依相伴的親人,她們成為了彼此心中美麗的風(fēng)景線……
教室里同學(xué)們正上著早自習(xí),郎朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。那純真而又略顯稚嫩的聲調(diào),與校園一起形成了一道靚麗的風(fēng)景。懷揣這自己的夢(mèng)想和愿望來到校園,去奠基人生和未來。只能說,很美,很美。
也許你會(huì)為大自然的神奇望而卻步,流連忘返,但只有認(rèn)定自己能夠成為那最美麗的風(fēng)景,才有可能成功。為他人喝彩的同時(shí),別忘了讓自己也加加油,去譜寫自己的人生篇章、自己未來的藍(lán)圖,讓自己成為最美麗的風(fēng)景,美景就在生活中!
初中最美的風(fēng)景作文
一束燦爛的迎春花,一片絢麗的火燒云,還有那漫天飛舞的雪花,這些是美麗的風(fēng)景;鼓勵(lì)的掌聲,信任的目光,父母的背影,老師的關(guān)心,這些也是最美的風(fēng)景。在我的眼中最美的風(fēng)景是老師對(duì)我的關(guān)心。
我的`班主任——范老師。她,一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮而炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡,顯得范老師有一股博學(xué)多聞的氣息,鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來,聲音比較小,十分溫柔、和藹可親,常常穿著一件小晚禮服,顯得十分嬌小、可愛。她對(duì)我們十分溫柔,我們十分喜歡她,因?yàn),她不僅對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)任,而且十分關(guān)心同學(xué)!
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次早上我起晚了,就沒有過早,直接跑來了學(xué)校,升國(guó)旗的時(shí)候,我突然感覺到頭很暈,肚子很痛,本來想再堅(jiān)持一會(huì)兒,等一下子再上樓去休息,可是,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,于是,我和同學(xué)說了我現(xiàn)在的情況,同學(xué)幫我告訴了老師,沒有想到老師不僅不讓我上樓去休息,反而走到我的面前,十分急切地問道:“李敏,你怎么啦?”我說:“我頭很暈,肚子很痛。”“怎么會(huì)這樣呢?”老師聽了我的話,十分急切地問道。我猶豫了好一會(huì)兒,才吞吞吐吐的說:“我……我早上起晚了,就沒有過早,直接來到了學(xué)校!闭f著說著,我漸漸的低下了頭。老師一邊扶著我進(jìn)保健室,一邊親切地對(duì)著我說:“怎么可以這樣呢!以后可不能不吃早飯了啊!”我臉色蒼白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我躺在保健室的床上,休息一會(huì)兒,說完,老師出去了,我躺著想著,老師對(duì)我可真好呀!就在這個(gè)時(shí)候,老師走了進(jìn)來,手里還端著一碗熱乎乎的面,我想:不會(huì)吧,老師也沒有過早嗎?現(xiàn)在才開始吃嗎?沒有想到,老師把面端到我的面前說道:“快點(diǎn)吃吧。”可是,我那個(gè)時(shí)候并沒有胃口,所以就沒有吃,老師看我沒有吃面就親切地問道:“是不是這面不好吃啊?”我搖搖頭:“不是的,我現(xiàn)在沒有胃口,所以,不想吃!崩蠋熣f:“那怎么能行啊!”說著喂我吃,我吃了,心好暖好暖,老師對(duì)我可真好呀!
她的行為在我的心目中形成了一條亮麗的風(fēng)景線,她對(duì)我們無私奉獻(xiàn),對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心,我十分喜歡她!
初中最美的風(fēng)景作文
在記憶深處,“家”這個(gè)詞有著豐富的含義,每個(gè)人都有自己溫馨的小家,每個(gè)小家,都有一份特殊的愛。
家庭會(huì)議
爸爸拿著喇叭說:“開會(huì)了,開會(huì)了!边@時(shí)候,我便和媽媽慢吞吞的走過來,小時(shí)候,爸爸是不允許我參加這么重要的會(huì)議的,升入初中,成了“小大人”才有了資格加入,真是“來之不易!薄昂煤煤茫氵@個(gè)周飯錢多少?”老爸像拷問犯人一樣問我。我只好回答:“15元。”“這么多,說,是不是拿出去玩了!薄皼]”別冤枉誠(chéng)實(shí)娃”……這樣有趣的家庭會(huì)議是常開的,所以每當(dāng)這一天我可就“大禍臨頭”了。
家常便飯
爸媽吵架,是我最不愿意看到的事了,可是“好事不出門,壞事傳千里!泵看未髴(zhàn)的結(jié)果就由我這個(gè)公平公正的裁判說了算,老爸扛鍋,老媽端盆,各有各的武器!袄瞎哦苯K于按耐不住,先發(fā)制人,來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎!奥槠拧币膊皇鞘∮偷臒,拿出了自己的致命一擊,老古董躺在地上。鍋也漏了一個(gè)洞,盆子也歪了!皶r(shí)間到”……“麻婆勝利!痹谖壹,這我早已習(xí)以為常,當(dāng)作每周一次的“家庭便飯”了。
家庭融合
每當(dāng)戰(zhàn)敗后,老爸總是被老媽打的呱呱叫,只得跪地求饒,求便瓦解?伞疤焐蠜]有白掉的餡餅!崩蠇屫M肯善罷甘休,把老爸修理的鼻青臉腫后,方可接納老爸的“戰(zhàn)降書!倍夷!則是向著老爸,準(zhǔn)備東山再起,可一夜過去后,一切便都和往常一樣。風(fēng)平浪靜。
家庭聚會(huì)
最炫耀的時(shí)刻到了,每當(dāng)?shù)搅酥芪寮彝ゾ蹠?huì)時(shí),我總是迫不及待的想品嘗這道風(fēng)景,加快沖擊力,也是慢不可言,叮叮叮,5:00到了,家庭聚會(huì)終于開始了,老媽今有什么收獲,老爸今有什么收獲,坐在電視機(jī)前,盡情的談?wù)撐覀兊脑掝}……我們家的`氣氛到了最高潮。
來吧,一起欣賞心中最美的風(fēng)景,——家,它會(huì)使你感到幸福,溫馨,快樂,家是愛的港灣,愛需要雙向流動(dòng),家需要我們每個(gè)家庭成員去打造愛的天橋,家的階梯。
我愛我這美麗,幸福的小家,在地球上,一個(gè)渺小的“家!
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