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開展學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告
學(xué)校重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,切實加強學(xué)校體育工作的開展。下面聘才小編為大家收集整理的開展學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告。歡迎大家閱讀!!
開展學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告
為全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立“健康了第一”的思想,切實加強學(xué)校體育工作,我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作。在2016年9月對全校學(xué)生進行了體質(zhì)健康測試,9月4日已將全部項目測試完畢。現(xiàn)將我校貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施測試工作總結(jié)如下:
一、積極宣傳,提高認識、加強管理。
從學(xué)期初開始,就要求體育教師對全校各個班級進行《標準》的測試項目以及鍛煉方法的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過各種體育活動的形式對學(xué)生進行宣傳教育。同時成立了城北小學(xué)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由呂興會副校長擔任,副組長由尹良喜擔任,組員由各班主任、體育教師擔任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確,同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點,嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。
二、注重效果,將考核測試項目與各項體育活動相結(jié)合。
實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程,若活動開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,測試成績就好,否則效果就差,成績也差。我校把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合,取得了事半功倍的效果。
三、組織測試培訓(xùn),明確測試標準
要認真貫徹落實新《標準》,就必須首先學(xué)習(xí)新《標準》以及《標準解讀》用書的內(nèi)容,清楚了解測試范圍,測試辦法,測試科目,記分方法,上報要求。我校采用了集中分散相結(jié)合的辦法,對測試教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),以達到熟悉《標準》,把握《標準》,學(xué)會方法,為《標準》實施打好了基礎(chǔ)。
四、組織測試,保障安全
在測試前,我們通過班主任對學(xué)進行多方面了解,對參加測試的學(xué)生進行了身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃,有組織地安排測試,并對儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。充分發(fā)揮體育教師和體育骨干的作用,加強測試教師、班主任、學(xué)生等多方面的組織動員工作,共同完成測試任務(wù)。
五、建立健全學(xué)生健康檔案。
1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存,每個學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。
2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績,寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。
六、學(xué)生體質(zhì)健康測試存在的不足
在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但是也存在著不足,在培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)健康標準方面還存在一些丞待解決的主要問題:如:測試器材沒有完全到位,需要籌措資金購置。學(xué)校學(xué)生人數(shù)過多,活動場地狹小等。
總之,我校有著扎實的體育基礎(chǔ),我們將牢牢樹立“健康第一”的觀念,為學(xué)生的未來著想,努力把我校體育工作深入、有效開展下去。
開展學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告
為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,在本學(xué)年年分別對全校學(xué)生進行了體育項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:
一、積極宣傳,加強培訓(xùn),提高工作質(zhì)量
開學(xué)初,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,讓學(xué)生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、保障安全,認真測試
1、在測試前,對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。
2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項目,其他測試項目為:一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。
3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認真測試,各項測試成績很正常。跳繩的成績雖然達到100%的及格率,但是沒有高分。
三、各項數(shù)據(jù)整理上報工作
在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。
四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思
這次體質(zhì)健康測試,雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。
開展學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告
為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的開展,我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,在2016年9月對全校學(xué)生進行了體育項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:
一、積極宣傳,加強培訓(xùn),提高工作質(zhì)量
開學(xué)初,體育教師明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、組織測試,保障安全
1、在測試前,對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。
2、采用達標運動會的形式,我校完成了全體學(xué)生達標測試,一、二年級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。三、四年級進行了身高標準體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標測試。五、六年級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、 50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。經(jīng)過一段時間的努力,圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定,取消了單項得分的限制,以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60-80為及格,80-90為良,90分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個性差異,充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項目(50米x8)的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致50米x8成績較低。
三、數(shù)據(jù)整理上報
在測試全部結(jié)束后,利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。
四、通過數(shù)據(jù)分析問題。
全校1774人參加了《標準》活動,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀,主要表現(xiàn)如下幾個方面:
1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。
2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級肥胖增長更快。
3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。
4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問題其原因是多方面的,但造成學(xué)生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足,包括鍛煉時間和強度均不夠,尤其是學(xué)校組織的課外體育活動少。所帶學(xué)校體育活動興趣隊學(xué)生不能得到保障,存在重重智育輕體育的嚴重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。
五、改進措施
1、樹立健康第一的思想,強化增強體質(zhì)的意思。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
3、堅持每天鍛煉一小時。
4、加強學(xué)生體育課教學(xué),為提高學(xué)生身體素質(zhì)服務(wù)。
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