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馬說(shuō)讀后感200字

時(shí)間:2024-06-20 02:23:40 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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馬說(shuō)讀后感200字

馬說(shuō)讀后感200字(一)

馬說(shuō)讀后感200字

《馬說(shuō)》是韓愈寫(xiě)的。大家肯定知道韓愈很育才?墒,在那時(shí),韓愈懷才不遇,曾三次上書(shū)宰相以求得提拔,卻一直未被采納。

韓愈的坎坷遭遇正式寫(xiě)這篇《馬說(shuō)》的思想基礎(chǔ),這篇文章另一用意是惋惜的表白心跡,并與發(fā)自己懷才不遇的憤懣之情。

這篇文章巧妙的運(yùn)用了比喻手法。將韓愈本人比做千里馬;將中用韓愈的人比作伯樂(lè)。

由韓愈的這個(gè)文章,我突然覺(jué)得引申到現(xiàn)在正合適。現(xiàn)在這篇文章的意思是:“人盡其才,物盡其用!泵咳硕加懈髯缘奶亻L(zhǎng),要根據(jù)他人的特長(zhǎng)來(lái)使用。就像《馬說(shuō)》中所說(shuō)的“策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。”一樣。

哎,伯樂(lè)不常有啊!即使有,也是那么一點(diǎn)點(diǎn),很難碰上啊!悲哀!悲哀!地球人的悲哀!

馬說(shuō)讀后感200字(二)

人們常說(shuō)“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”。這里人們所說(shuō)的“千里馬”通常是指那種德才兼?zhèn)、有才識(shí)或有特殊技能的人。然而,由于世間的伯樂(lè)不常有,就這樣,即使是千里馬,最終也只能被埋沒(méi)。

在《馬說(shuō)》里可得知,“食馬者不知其能千里而食也!币虼恕笆邱R也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)!边@便是導(dǎo)致“千里馬常有,伯樂(lè)不常有”的根本原因。

現(xiàn)實(shí)生活中,“懷才不遇”的情況是常有的事。比如一個(gè)滿腹才學(xué)的研究生和一個(gè)普通的大學(xué)生同時(shí)受聘于一家公司,不善交際的研究生只懂埋頭在事業(yè)工作中,而不懂與上司套近乎,善于觀顏察色的大學(xué)生卻很會(huì)對(duì)上司溜須拍馬,阿諛?lè)畛小>瓦@樣,上司便很看好那位大學(xué)生,而忽略了那個(gè)滿腹才學(xué)的研究生,沒(méi)能提供更好的舞臺(tái)來(lái)讓研究生發(fā)揮他的聰明才智,由此而埋沒(méi)了很好的人才。同樣的條件,不同的個(gè)性和人生觀決定了各人不同的命運(yùn)。

都說(shuō)“世有伯樂(lè),而后有千里馬”。問(wèn)題是出在千里馬總是不能出現(xiàn)于伯樂(lè)的視線范圍內(nèi),而導(dǎo)致“懷才不遇”的情況很無(wú)奈地重復(fù)出現(xiàn),并由此衍生很多人間悲劇,在一定的程度上阻礙了很多事的健康發(fā)展。歷數(shù)古今中外,多少賢人志士,由于無(wú)幸遇到伯樂(lè),由此只能在默默中,痛苦地度過(guò)原本可能輝煌的一生。

因?yàn)榻y(tǒng)治者的不識(shí)人才,才會(huì)引發(fā)人們的疑問(wèn):“其真無(wú)馬耶?”其實(shí),這不過(guò)是他們不知道罷了。作者通過(guò)這篇文章來(lái)表述千里馬的不幸遭遇,值得同情。

讀了課文后,我希望天下的統(tǒng)治者能夠?qū)W會(huì)善于識(shí)別人才,不要讓千里馬懷才不遇伯樂(lè)的慘劇屢屢重現(xiàn)。我相信在未來(lái)的世界,一定是千里馬常有,伯樂(lè)也一樣常有!

馬說(shuō)讀后感200字(三)

“世有伯樂(lè),然后有千里馬!边@是《馬說(shuō)》作者韓愈的觀點(diǎn)。

“世有伯樂(lè)與千里馬!边@是我的觀點(diǎn)。

我認(rèn)為千里馬與伯樂(lè)是同時(shí)誕生的。因?yàn)樵凇安畼?lè)”這個(gè)新名詞出現(xiàn)前,沒(méi)有所謂的千里馬;而在“千里馬”這個(gè)神奇的物種出現(xiàn)前,更沒(méi)有所謂的伯樂(lè)。于是假設(shè):某年某月,千里馬與伯樂(lè)同時(shí)誕生并相遇相識(shí)。于是伯樂(lè)成就了千里馬——名聲遠(yuǎn)揚(yáng),千里馬成就了伯樂(lè)——鑒馬大家,皆大歡喜。由此,我們不難看出,并非僅僅是伯樂(lè)在尋求千里馬。尋找,是雙方的事。

既然如此,那就怨不得伯樂(lè)了。千里馬不爭(zhēng)取機(jī)會(huì)、不愿展示自己而直接導(dǎo)致他們的悲慘下場(chǎng)?v然伯樂(lè)尋遍萬(wàn)水千山,踏破千百雙鐵鞋,終而只能坐在馬棚邊上嘆息:為千里馬悲哀,為自己悲哀。因?yàn)榫褪窃儆胁拍,如果自己早已放棄、早已屈服,那便無(wú)異于扶不起的阿斗。

這就引發(fā)我們深思。在愈加強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,怎樣才能立于不敗之地?除了必須的才能以外,我們必須要進(jìn)取、必須要自主、必須要堅(jiān)強(qiáng)、必須要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)。如果甘于做個(gè)平凡人,那縱然有成萬(wàn)雙手托舉你,你仍然只是個(gè)平凡的人。振奮起來(lái),抓住機(jī)會(huì),真正能夠拯救你的人只有你自己而已。至于伯樂(lè),只是起輔助作用罷了。

因此,“神馬”遭迫,莫怨伯樂(lè)。

馬說(shuō)讀后感200字(四)

《馬說(shuō)》里有這樣幾句話:“世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!笨坍(huà)出一匹懷才不遇、壯志難酬的“千里馬”,對(duì)于不識(shí)人才,埋沒(méi)、摧殘人才的行為發(fā)出了強(qiáng)烈的譴責(zé)。

中國(guó)自古就有一個(gè)傳統(tǒng)美德——謙虛。在這里,我并不是認(rèn)為謙虛是錯(cuò)的,只是如果大家都過(guò)分謙虛,有才不露,那么我們這個(gè)國(guó)家,這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有什么前程可言,社會(huì)也就不會(huì)再進(jìn)步了。

因此,我覺(jué)得要想成功的培養(yǎng)出一代代人才,最重要的就是要培養(yǎng)他們的自信和勇氣,讓他們敢于地向社會(huì)推銷自己,讓自己這匹“千里馬”被伯樂(lè)所發(fā)現(xiàn),并找到屬于自己的真正用武之地。

如果你是千里馬,如果你是一塊被深埋在地下的金子,如果你想要成功,那么就請(qǐng)你自己去尋找伯樂(lè)和“識(shí)金者”吧!不要再做無(wú)謂的等待。我們的青春是短暫的,讓我們?nèi)樽约簞?chuàng)造美好的未來(lái)!

[馬說(shuō)讀后感200字]

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