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遇見另一個(gè)自己作文600字記敘文

時(shí)間:2024-09-20 03:48:46 學(xué)人智庫 我要投稿
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遇見另一個(gè)自己作文600字記敘文

遇見另一個(gè)自己作文600字記敘文

許多時(shí)候,人總在掙扎中行走,內(nèi)心的另一個(gè)自我也隨著歲月的推移而成長。

遇見另一個(gè)自己作文600字記敘文

1. 那時(shí),尚小。

眼巴巴地看大孩子背起書包,走進(jìn)學(xué)校,心里會不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長大了多好。我也可以如他們般,在學(xué)校里看到許多新奇的事物,還有許多的小伙伴在一起嬉戲,那將是多么快樂啊;過年的時(shí)候,姐姐們拿著獎狀回到家里,聽著爸爸媽媽對他們的夸獎,如果我能上學(xué),該有多好,那么我也可以同她們一樣;偶爾,看見哥哥姐姐們拿著一本本小人書在那里噴著口水,講述里面有趣的故事,自己一圍上去,他們就會說:“你還沒上學(xué),又不懂!”如果我能上學(xué),也可以理直氣壯地和他們一樣。

媽媽縫好了新書包,報(bào)道的時(shí)候卻不見了念叨著上學(xué)的我。

如果我上學(xué)了,我要每天都那么早起床,即使天氣寒冷,也會被爸爸媽媽從被窩里拉出來,那太糟糕;如果我上學(xué)了,我再也不能隨著爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了,他們會說你要上學(xué),學(xué)習(xí)最重要;如果我上學(xué)了,每天放學(xué)就要去完成作業(yè),就沒有時(shí)間和小伙伴們玩耍了;如果我上學(xué)了……發(fā)現(xiàn)還有那么多糟糕的事情要做,去還是不去,不要上學(xué)的我戰(zhàn)勝了羨慕別人上學(xué)的我。于是,媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我,那時(shí)的我,已經(jīng)窩在那里斗爭著睡著了。 童年,遇到另一個(gè)自我,最后勝利的總是家人堅(jiān)持的那方。

2. 驀然,成年。

不自覺已從學(xué)校走到了學(xué)校,只是這時(shí)的自己已經(jīng)成年。父母念叨著該找對象了?粗』锇槌呻p入對地在面前晃悠,想著出去時(shí)會多一個(gè)玩伴,煩惱時(shí)會多一個(gè)知音,身體不舒服時(shí)還多一個(gè)端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著晚上必須九點(diǎn)前回家,再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼,似乎一切可以肆無忌憚,生活應(yīng)該只是多了一個(gè)攜手同行的人罷了。

另一個(gè)自我卻撇著嘴巴笑話我的幼稚。

成了家的女人有幾個(gè)自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有幾個(gè)想睡懶覺只等父母吆喝著才起了炕頭?成了家的女人有幾個(gè)真正逍遙自在,即使約約小伙伴也要考慮搭伴過日子的那口。父母面前撒個(gè)嬌你永遠(yuǎn)是公主,如果和公婆住一起,那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性,到一個(gè)陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。

婚不?愁!只是年齡的逐步成長卻容不得另一個(gè)自我。這時(shí)的選擇敗在了世俗的觀念里。

3. 又是,經(jīng)年。

說是不再學(xué)藝,于是乎,在家與工作中開始兩點(diǎn)一線的生活。想想大家的生活都如此相似,在工作中做好自己的.本分,在家庭中承擔(dān)自己的責(zé)任。許多飄渺不定的想法開始安穩(wěn)下來,就這樣,如大多數(shù)般,不好不壞,應(yīng)該也是幸福的吧。

突如其來的車禍讓我不得不遇到另一個(gè)自己,因?yàn)槲矣辛顺浞值臅r(shí)間去思考。

這是你想要的生活嗎?這是你想繼續(xù)幾十年的生活嗎?想如死水般不起波瀾,想似僧人般安于心禪?如果這樣,你的孩子會如你一樣消磨時(shí)光,你的信念會一天天被消磨干凈,直到你不再是曾經(jīng)的自己。

我由衷地慶幸這場看似悲劇的遭遇,它把另一個(gè)自己從身體內(nèi)喚醒,于是我開始反思自我。教書,可以一輩子一個(gè)程序走下去,就如事先進(jìn)行過電腦編程般,甚至連升級都懶得去做。這樣的我,最終會失去最初的自己。熱愛教育,不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線上下來,而是要把他們當(dāng)作活生生的人,真實(shí)地愛著,賦予他們情感與思想。

這場自己與自己的斗爭,在夢想與現(xiàn)實(shí)間掙扎,結(jié)局不言而喻,如我博客空間所說:每個(gè)人,都有最初的夢,堅(jiān)持夢想,總會飛翔。

我要感謝的,我一直遇到你,我的另一個(gè)自己。因?yàn)槟,我的生活更加豐富;因?yàn)槟悖跉q月的軌道上,或順暢,或偏離,但卻磨練了我成長的勇氣。

遇見另一個(gè)自己作文600字記敘文

房間里有奇異的香氣,我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶,音樂讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里,我走進(jìn)回憶,去見另一個(gè)自己。

這些年來,我過得好嗎?我快樂嗎?我幸福嗎?有些細(xì)細(xì)的紋在我的眼角了,我好像感覺到它們像蟲子那樣爬上了我的皮膚,在緩緩的蠕動著,無聲無息。

就是這樣,當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中,你會遇見另一個(gè)自己,一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí),我和另一個(gè)我聊天;難過時(shí),另一個(gè)我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨(dú),因?yàn)槭澜缟喜恢刮乙粋(gè)人,一定還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在!或許,在離自己只有幾條街道的地方,或許,在與自己相對的地球的另一面。

我是個(gè)很愛做夢的`人,總是在夢里描繪各樣的自己。可是還是明白,那是夢中。想一切都是屬于自己的,當(dāng)時(shí)卻又害怕一切屬于自己。

曾經(jīng),以為這個(gè)世界就是在夢中。遇見的自己快樂,沒有憂傷?墒沁@個(gè)世界,只有一個(gè)我,沒有另一個(gè)這么美好的自己。我遇見了另一個(gè)自己,但是永遠(yuǎn)都只是另一個(gè)。想想人海茫茫,能有另一個(gè)自己何其幸福,遇見又是何其幸運(yùn)。

遇見另一個(gè)自己,是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會像我一樣喜歡揉小貓的脖子,偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多很多很美的莫奈的畫,讀很多很雜的書,聽很多次同樣的一首歌曲嗎,當(dāng)我傷心時(shí)他(她)可不可以開心一點(diǎn),當(dāng)我開心時(shí),他(她)能感覺到我的笑容嗎,可不可以當(dāng)我想起他(她)時(shí),偶然的他(她)也想起了我。

太習(xí)慣偽裝堅(jiān)強(qiáng)了,遇到天大的事情我都習(xí)慣一個(gè)人哭,一個(gè)人受,卻做不到去對身邊的人面對面訴說真實(shí)的感受。我可以看一部電影,聽一首歌的時(shí)候一個(gè)人嚎啕大哭,卻沒有辦法去對身邊的人說,我很難過。

也曾想,有朝一日開一家小小的咖啡屋,放各式慵懶懷舊的曲子,墻上貼滿年輕時(shí)或憂郁思念或明媚微笑的照片,老式的藤椅上,掛滿惹人愛的小物件。店里時(shí)常是安靜的,適合回想往日時(shí)光,來往之客可喝著咖啡,品著甜點(diǎn),看他人筆下的生活。

慶幸自己還有那么多那么多的夢想,慶幸在你轉(zhuǎn)身后,學(xué)會停下腳步欣賞身旁風(fēng)景,變成另一個(gè)溫暖的女子。你的祝福,偶爾攤在手面,楚楚動人。

有人說,一件事你做對了,有人恨你;你做錯(cuò)了,有人恨你,你什么都不做,還是有人恨你!我不會忘記,但是,我放下!

生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧,那就這樣吧,或許是口是心非,或許只是無路可退,或許本沒什么或許,其實(shí)我也不知所云,只是跟著自己的心在走兩個(gè)自我的談話,有一句無一句的語無倫次的談話。

遇見另一個(gè)自己,不是件容易的事情。走得再遠(yuǎn),還是當(dāng)初的那個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文600字記敘文

簡單來說,有兩個(gè)我,一個(gè)是平常的我,一個(gè)是狂熱的我

平常的我,看上去不愛說話,挺黑的,好像令人感覺不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來無聊,看看視頻,看小說,很少與外界有什么聯(lián)系,暇時(shí)我還會聽聽輕音樂,我經(jīng)常會陶醉在小提琴,二胡等優(yōu)美的旋律中,我會靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音?梢哉f個(gè)職業(yè)宅男該做的,我都做了。

既便如此,我也有狂熱的一面,一聽到打籃球,兩只眼睛突地亮了起來,活像一只餓瘋了的狼,閃爍著綠光,由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我,就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。

從小,我的.愛好就是打球,從小時(shí)候拍著皮球,到現(xiàn)在,我的愛好從未改變。

籃球場上,一手靜靜地垂在身側(cè),一只手抱著籃球,靜靜地注視籃框,雙目流露出平常所見不到的狂熱?粗鴮κ,我沉著地拍著球。突地,我的身體往左走,對手的身體也跟隨著往左走;我又一個(gè)右突,對手也很敏捷馬上右拐,我并沒有驚慌,一個(gè)假運(yùn)球,直接轉(zhuǎn)身,把對手過了,一個(gè)勾手,球從籃框上方飛過,彈在板上,彈進(jìn)框里,球卻跟我開玩笑似的,又跳了出來。我的眼睛里,沒有失望,有的只是絕對的信心!

無數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對籃球的狂熱,我不斷的變換進(jìn)攻方式,一次次讓對手誤判。

再一次,輪到我進(jìn)攻,我有著前所未有的瘋狂,我要嘗試反手上籃,那正是前不久,剛學(xué)過的,還不熟練,我看著籃球框,好像世界只剩我、籃球與籃框,我唯一的任務(wù),便是投進(jìn)它。我假突右,球從對方跨下彈過,我迅速接到球,手用力一拐,球筆直地向下落,進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。

每次有同學(xué)叫我打球,必定出場,每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我,正是用心、用智慧去打球,從中獲得快樂與哲理,只有不懈的努力和巧妙地智慧,才能打好球。

這就是另一個(gè)我,一個(gè)沉著冷靜,充滿智慧,狂熱投入的我,一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。

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