我身邊的好規(guī)矩征文

我身邊的好規(guī)矩征文1

xxxx小學(xué)是一所山區(qū)小學(xué)，因?yàn)閸徫唤涣鞯脑�因，每年都有幾十位教師需要崗位變�?dòng)。這樣就造成了學(xué)校各個(gè)辦公室的人員很不穩(wěn)定，但是學(xué)校各個(gè)辦公室文化特點(diǎn)卻不因?yàn)榻處煹淖儎?dòng)而發(fā)生變化。凡是在這里工作過的教師都有一個(gè)共同的感覺：太師屯小學(xué)的教師太團(tuán)結(jié)了，在xxxx小學(xué)工作有一種家的感覺。

每天，辦公室值班教師肯定會(huì)為辦公室打好開水，在教師們上班前為教師的杯子注滿茶水。先到校的教師主動(dòng)打掃衛(wèi)生，收拾好每個(gè)人的辦公桌。沒有值日表，沒有特別的要求，先到的老師如果不這樣做就好像是特別對(duì)不起遲一些到校的老師似的。

作為老師，外出參加聽課、培訓(xùn)、交流等活動(dòng)是必不可免的，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，每次外出最少需要半天時(shí)間，課沒人上怎么辦?辦公室里的人就會(huì)主動(dòng)代課。

辦公室中最有集體氛圍的是在教師上公開課、研究課的時(shí)候。從教案撰寫、試講、修改教案……同辦公室的人都能全程參與，大家一起聽課，逐句分析，到最后講課成功，每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著集體的智慧。沒有會(huì)吝嗇自己的建議，也許這個(gè)建議并不完美、更多的時(shí)候是不被采納，但是每個(gè)人都在樂此不疲的參與者……主講的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)，成功時(shí)每個(gè)人都能放佛能夠感受到這就是自己的成功。

學(xué)校里這種互相關(guān)懷、互相幫助的氛圍太美妙了。以至于年

終的`時(shí)候常常有人會(huì)激情迸發(fā)，情不自禁用華麗的辭藻來贊美自己的同事、自己的戰(zhàn)友。有的人要調(diào)離了，但是辦公室的親情他們永遠(yuǎn)也忘不了。

這種辦公室的文化主題詞是團(tuán)結(jié)，這種團(tuán)結(jié)年復(fù)一年的堅(jiān)持下來就成了規(guī)矩。這樣的規(guī)矩不是某一條法律規(guī)定的，也不是某學(xué)校的行政命令下達(dá)的，而是歷史的傳承，隨著時(shí)間的推移，這樣的文化會(huì)越來越深厚、這樣的規(guī)矩會(huì)成為不可言傳的美妙享受。

我身邊的好規(guī)矩征文2

今天，我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包里做夢呢，迷迷糊糊中我和幾個(gè)同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎，拼命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機(jī)會(huì)來了，我急切挪動(dòng)我那“嬌貴”的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的`好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進(jìn)入了豆?jié){老板的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進(jìn)入了玩具店的錢盒里……

唯獨(dú)我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中，不知過了多久，小主人松開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機(jī)”，轉(zhuǎn)瞬間我被他折成了一架飛機(jī)，在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終于他累了，我被他丟進(jìn)了他的書包，天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀，在小主人的書包里經(jīng)過一天的“磨練”，已經(jīng)變得面目全非，看著自己潢身的傷痛，我長長地嘆了一口氣，默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……

看了這篇文章，我的臉微微有點(diǎn)發(fā)燙�；叵肫鹱约阂郧耙苍�把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖里航行，把它搞得渾身濕漉漉的，然后把它撈上來曬干……

我又看了其他的書懂得了，人民幣是“國家名片”，自覺愛護(hù)人民幣，維護(hù)人民幣的尊嚴(yán)，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。每年5月15日至6月14日是保護(hù)人民幣宣傳月。我國《人民幣管理?xiàng)l例》第四十三條規(guī)定，故意毀損人民幣的，由公安機(jī)關(guān)給予警告，并處1萬元以下的罰款。

現(xiàn)在我不但自己要保護(hù)人民幣，而且還要告訴同學(xué)們這樣做。

我身邊的好規(guī)矩征文3

——孩子吃飯的禮節(jié)

兒子漸漸長大了，三四歲由于上全托幼兒園，很少有機(jī)會(huì)在家里跟我們一起吃飯，到了七歲上了小學(xué)，每天晚上都在家里能夠跟全家人一起吃飯。我們家里由于是三代人一起居住，一般情況下奶奶做飯，所以吃飯時(shí)人比較多，孩子放學(xué)后餓了，見飯上桌就急著吃，爺爺奶奶疼愛孫子，還夸孫子吃得乖。幾次過后，我深感不妥，因?yàn)槲沂鞘軅鹘y(tǒng)教育長大的，從小爸爸媽媽就教過我許多吃飯的規(guī)矩，我們小的時(shí)候每到吃飯時(shí)更是不敢亂來，否則就會(huì)挨老爸的訓(xùn)甚至被老爸的筷頭敲打一下，讓我們長記性。雖然現(xiàn)在只有一個(gè)孩子，各方面條件也比當(dāng)年優(yōu)越，但也不能沒了規(guī)矩呀，中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德是最基本的行為禮節(jié)，不能消失在獨(dú)生子女這一代。

于是，有一天，當(dāng)兒子又要自顧自地坐上桌子時(shí)，我給兒子講了我小時(shí)候受教育的故事，我告訴他說：“兒子，你現(xiàn)在是小學(xué)生了，小學(xué)生應(yīng)該懂禮貌講規(guī)矩，今天咱們就來學(xué)一學(xué)吃飯的'規(guī)矩好不好?首先，要請(qǐng)長輩先入座，長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能吃，而且吃飯時(shí)不能有聲音，不能把筷子插在飯里，不可以多講話，不可以一次夾很多菜，不可以拿筷子敲碗，吃飯要兩只手，不可以趴在桌上一只手扒飯，不

可以剩飯，要吃完，自己吃好后要說請(qǐng)大家慢吃，然后才能離開。兒子聽完后，高興地說，我明白了，就是咱們要等爺爺奶奶一起來了再吃，我要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。于是高興地跑到廚房，叫到“奶奶，快來吃飯了!”爺爺在一旁會(huì)心地笑了。

兒子如今已經(jīng)十幾歲了，從那時(shí)起他每次吃飯都遵守著這些規(guī)矩，也是從那時(shí)起，他懂得了尊敬長輩。

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