下次你會(huì)做的更好800字作文一：

時(shí)間，白駒過隙的一瞬，看著窗外‘新世紀(jì)’酒店放的煙花，才真正的明白了元旦已經(jīng)來臨，歲月敲響了新的一年的大門�；蛟S在給這文章落款時(shí)，我已踏進(jìn)了2010。

生命輪回的影子，錯(cuò)過、不能錯(cuò)過的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長(zhǎng)的遂道里，被風(fēng)化，隨時(shí)間曲折散去。人的一生又有多長(zhǎng)，粗略一算，大概緊有的兩萬多天的時(shí)日，而我們一半的時(shí)間又在睡夢(mèng)之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時(shí)間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢(mèng)死，將時(shí)間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對(duì)立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點(diǎn)論告訴我們，在研究事物發(fā)展過程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點(diǎn)論要我們?cè)谘芯繌?fù)雜事物發(fā)展過程中，要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個(gè)理兒，調(diào)動(dòng)你的主觀能動(dòng)性來看待你的人生。

昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會(huì)更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，去期待著明天會(huì)更好。曾幾何時(shí)，我們放飛夢(mèng)想，讓它插上翅膀，飛到很遠(yuǎn)的地方;曾幾何時(shí)，我們播種下希望，用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長(zhǎng)…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著另一方凈土，卻不明白怎會(huì)風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒有了昨天，今天，明天;海之一角，沒有了前世，今生，來生;所思所議在剎那間全部盛開，又凋落…捧起時(shí)間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會(huì)更好，至少我們會(huì)變得成熟了，感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍(lán)圖。

不知明天會(huì)怎樣 或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來，期待它給我們帶來驚喜，人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺(tái)上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺(tái)上演出是沒有彩排的。

卡耐基說過：It’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts.沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢(mèng)想，任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇，在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。

明天，真的會(huì)更好。

下次你會(huì)做的更好800字作文二：

“來來來，快站好隊(duì)!”袁老師帶著夾記分冊(cè)的板子走了過來，我的心撲通撲通地跳得厲害，袁老師是我們的體育老師，對(duì)運(yùn)動(dòng)相當(dāng)不拿手的我來說，對(duì)于她自然沒什么好感，她經(jīng)常罰我干這個(gè)干那個(gè)，還經(jīng)常教育我要多運(yùn)動(dòng)，今天不用說，該輪到女生800米期中考了，我緊張得手心直冒冷汗。

“稍息，立正，向右看齊，向前看，各排報(bào)數(shù)�！薄耙�、二、三……”“人都到齊了嗎?”“女生今天跑800米都知道吧，有沒有人不舒服，要見習(xí)?”我雖然很想見習(xí)，但也鬼使神差地回答到:“沒有!”準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，第一排開跑，我在第二排，負(fù)責(zé)人給前排同學(xué)數(shù)圈數(shù)，老師說往返總共跑8圈4分鐘過關(guān)，可第一排跑下來連第一也才4分07秒，我心里更沒底了。

“第二排，預(yù)備，跑”隨著老師的一聲令下，我撒腿就跑，可也只在隊(duì)伍中倒數(shù)第二，后面的同學(xué)一句:“我怎么比你還慢�！本图幼泷R力，把我甩后頭了。我氣憤不已，一連穿過了好幾個(gè)同學(xué)，到了第三的位置，聽著后面同學(xué)叭嗒叭塔地追趕聲，心里洋洋自得。可是才跑第3圈，就累得不行了，第4圈的時(shí)候，第二的同學(xué)早看不見影了，我不知不覺落到倒數(shù)第三，我?guī)缀跏亲呋亓说?圈的終點(diǎn)，在同學(xué)們此起彼伏為我加油的聲音中又跑了起來，盡管精疲力竭，想想這么多同學(xué)在鼓勵(lì)我，無形中又增加了一份能量，我跑得很瘋狂，心中暖暖的。

接下來的第5、6圈不知怎么熬過來的，可能由于前面落后太多，我始終未能超越前面同學(xué)，當(dāng)我半跑半走地跑到第7圈終點(diǎn)時(shí)，袁老師已經(jīng)在給跑完的同學(xué)排位了。“你第七”我剛準(zhǔn)備停下，老師抓住了我:“不是你，你還有一圈。”我前無古人，后無來者地獨(dú)自奔走，終于，堅(jiān)持下來了。“你第十一，很好，堅(jiān)持了下來，不錯(cuò)了!”老師把記分的任務(wù)交給體委，扶著我繞著操場(chǎng)走了好久，等我平復(fù)了呼吸，老師笑著鼓勵(lì)我:“下次會(huì)更好的!”心中溫溫的、熱熱的，比臉還燙，比手還熱。

下次你會(huì)做的更好800字作文三：

“下次，你會(huì)做得更好�！边@是“狐貍”經(jīng)常跟我們說的一句話。狐貍姓洪，是我們班副班長(zhǎng)，一米七五的個(gè)子和強(qiáng)壯的體格顯得十分勻稱。在班上，他簡(jiǎn)直成了品學(xué)兼優(yōu)的代名詞，各科成績(jī)幾乎門門都在90以上，待人耐心，品格端正，詼諧幽默……自從我和他成為朋友之后，我就立志要成為一個(gè)與他一樣優(yōu)秀的人。

于是我向狐貍提出了挑戰(zhàn)，我信心滿滿地說一定能考過他。他只是笑笑說：“好啊，你要能考過我我就替你掃一周的地!”哈哈，掃一周的地!狐貍這下可虧大了，我一定可以超過他的!他就等著掃個(gè)痛快吧!我眼前似乎浮現(xiàn)出狐貍拿著掃把累得叫苦不迭的樣子，嘴角露出了得意洋洋的微笑�？傻娇季硪话l(fā)下來的時(shí)候我傻眼了：65!而狐貍依舊穩(wěn)穩(wěn)地保持在90分。我一臉豬肝色地把卷子“撕拉”地卷起來準(zhǔn)備扔掉，真鬧心!狐貍肯定又要笑我了!說時(shí)遲那時(shí)快，狐貍一個(gè)箭步從后面上來搶走考卷然后跑回自己的座位上。過了一會(huì)，他拿著皺巴巴的卷子回來了：“我剛剛幫你看了一下，你要不就是粗心要不就是不會(huì)做，像這樣的計(jì)算題錯(cuò)了多不應(yīng)該啊!你不會(huì)做的題目我已經(jīng)幫你補(bǔ)上了，自己好好看看，消化消化，而且你其實(shí)可以考得更好的啊，你看……”我怎么也想不到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手居然反過來幫助我了，看著那寫得密密麻麻的答案，聽著狐貍耐心的勸導(dǎo)，我心里不得不由衷地對(duì)他生出一片敬慕，他可真是一個(gè)好朋友啊……..

我和狐貍經(jīng)常是形影不離，放學(xué)后經(jīng)常一起跑步回去。通常我是跑一半歇一半的，而狐貍卻是一口氣向前跑從不間斷，還不時(shí)折返回來催我：“快點(diǎn)啊，你這樣要跑到明年還跑不完!”“哎呦呦，讓我歇會(huì)吧，腰都跑酸了�！薄澳悴皇且獪p肥嗎?那就一直跑啊，那才有用。跑一段停一段一點(diǎn)效果都沒有!”他又開始用長(zhǎng)篇大論教育我該如何堅(jiān)持下去，我往往是被他說服然后也一口氣跑到終點(diǎn)，最后氣喘吁吁地靠在墻上休息，兩腿灌了鉛似的沉重。而他還一臉輕松地說：“這就對(duì)了嘛，多跑跑，你就會(huì)變得更有耐力了，要瘦下來也就容易了，其實(shí)你會(huì)做得更好的……"要不是他的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不能一下子跑操場(chǎng)2圈半呢!

“下次，你會(huì)做得更好�！焙�貍經(jīng)常對(duì)我說這句話，他長(zhǎng)得不帥，也不是什么明星偉人，但他卻為我樹立了一個(gè)榜樣，他是我的好朋友，更是我的偶像。我相信只要我努力，有朝一日，我一定也可以成為一個(gè)像他一樣優(yōu)秀的人!

下次你會(huì)做的更好800字作文四：

人生就像旅游，因?yàn)轱L(fēng)景的美麗，人就越想往前走，但力量有涯，不可能永不停息，停息片刻，才能更好地前進(jìn)，達(dá)到心中的夢(mèng)想。

人生又像是一場(chǎng)馬拉松賽跑，需要中途補(bǔ)充能量，才能夠跑到終點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，有的人雖一生操勞，卻仍碌碌無為，短暫的停息，會(huì)讓明天更美麗，下次更精彩。

回顧歷史，赫赫有名的游說家蘇秦，第一次游說連橫沒有成功，回到家，妻子不下織機(jī)，嫂嫂不給做飯，父母不跟他說話。他的但是蘇秦知道自己的觀點(diǎn)不能打動(dòng)國(guó)王，一定是自己的知識(shí)水平不夠，于是他忍受哥嫂的刁難，開始“頭懸梁，錐刺骨”，伏案誦讀，選擇重要的熟記，結(jié)合當(dāng)時(shí)情景，反復(fù)研究。后來終于以合縱成功游說秦王，在各國(guó)朝廷上游說諸侯，國(guó)君左右都啞口無言，無一人能與他抗衡。蘇秦在家的隱忍學(xué)習(xí)，正是人生路上的暫時(shí)停頓，這停頓，就好比花兒含苞待放，為了明天的朝陽;這停頓，就好比蓄積力量的馬兒吃草，為了將來跑得更遠(yuǎn);這停頓是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，而暫時(shí)蓄積力量。這停頓，正是為了今后的向前邁進(jìn)積累知識(shí)。像這樣在人生路上行走中善于停頓的人，何止蘇秦一個(gè)呢?三國(guó)時(shí)期的劉備，為了興復(fù)大漢天下，在無路可走的情況下，他只好屈辱在曹操的兵營(yíng)中種菜，他的短暫停留就是為了“留得青山在，不怕沒柴燒”，為了保存實(shí)力，為了東山再起。因?yàn)橥ｎD，才會(huì)有后來的三足鼎立。這種停頓是智者的選擇。

沒有人一帆風(fēng)順，凄風(fēng)苦雨，在所難免;哀婉離別，余情凄凄。只有停頓，才能讓后面走得更好。我們知道，歷史上有不少文人墨客都遇上過人生的荊棘：屈原、司馬遷、嵇康、阮籍、李白等文豪都曾經(jīng)在人生的路上停歇過，但是這并沒有影響他們追求自己的理想，追求自己的人生目標(biāo)，他們的停頓是因?yàn)樾∪说募雍�，�?guó)君的昏庸，他們的停頓，是為了自己和他人走得更好，因?yàn)樗麄兊耐ｎD，所以披荊斬棘，重震輝煌。因?yàn)樗麄兊耐ｎD，所以才能實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。

因此，我們可以說人生路上的停頓就是為了走得好，走得遠(yuǎn)，走得更加冠冕堂皇!停頓，是為了下次更精彩!