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小班教案認(rèn)識(shí)新朋友
在幼兒園，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到很多的小伙伴。是否很期待的呢。小班教案認(rèn)識(shí)新朋友，歡迎閱讀。
小班教案認(rèn)識(shí)新朋友一：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、開(kāi)始熟悉同伴。
2、學(xué)習(xí)交朋友的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖《認(rèn)識(shí)新朋友》、幼兒用書(shū)、姓名簽到表、海報(bào)紙、水彩筆、毛絨玩具
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒和老師一起做成圓圈，再次認(rèn)識(shí)班上的同伴。
在音樂(lè)聲中，大家傳毛絨玩具，音樂(lè)一停，毛絨玩具在誰(shuí)的`手里，就請(qǐng)這位幼兒站起來(lái)，大家一起喊他的名字。
反復(fù)玩幾次，逐漸認(rèn)識(shí)班里大多數(shù)的同伴。
2、出示掛圖，了解交朋友的“小妙招”。
老師指著拿毛絨玩具的幼兒：你喜歡他嗎?你喜歡他做你的好朋友嗎?
怎樣可以交到朋友?討論認(rèn)識(shí)新朋友的方法。
問(wèn)問(wèn)幼兒：
A、畫(huà)面了提到交朋友的方法有哪些?
B、你們覺(jué)得哪一個(gè)方法最好?
C、你們還有什么好的辦法讓別人和你一起玩?讓別人喜歡你呢?
引導(dǎo)幼兒討論有哪些交友小妙招，老師幫忙記錄下來(lái)。
小班教案認(rèn)識(shí)新朋友二：
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道幼兒園里有許多小朋友，愿意和大家一起做游戲。
2.能關(guān)注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。
3.能比較大膽地在集體面前說(shuō)出自己的姓名。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前幼兒自由地一起玩。
2.每個(gè)幼兒照片一張(將幼兒的照片制成PPT更好)。
3.閱讀材料2《坐車》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)幼兒在照片堆中找一找自己。
(1)出示全班幼兒的照片，引導(dǎo)幼兒在照片堆里找一找自己，說(shuō)說(shuō)自己在哪里?告訴我們你叫什么名字?
(2)幼兒找照片，并說(shuō):"我在這里，我叫XXX。"
2.請(qǐng)幼兒找一找自己的好朋友，并說(shuō)說(shuō)他在哪里。
(1)指認(rèn)照片上一名幼兒。
提示語(yǔ):找一找，說(shuō)說(shuō)照片上的小朋友在哪里?告訴我們他叫什么名字?
(2)指認(rèn)座位旁的一名幼兒。
提示語(yǔ):你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找，他的'照片在什么地方?
3.請(qǐng)幼兒找個(gè)新朋友做游戲。
(1)幼兒找個(gè)新朋友拉拉手，說(shuō)說(shuō)自己的名字，相互簡(jiǎn)單交流。
(2)和朋友一起唱歌《我愛(ài)我的幼兒園》。
活動(dòng)建議與提示
1.游戲時(shí)，可拍攝下幼兒交朋友時(shí)的錄像。游戲結(jié)束后，與幼兒一起觀看，講述"我和誰(shuí)一起玩游戲"。
2.對(duì)于膽小的幼兒，要鼓勵(lì)他(她)大膽參與活動(dòng)，如果幼兒不愿意，千萬(wàn)不要強(qiáng)求。
3.提供閱讀材料2《坐車》，指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書(shū)中的問(wèn)題。
小班教案認(rèn)識(shí)新朋友三：
活動(dòng)名稱：《新朋友》
活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意在大家面前說(shuō)出自己的名字。
2.愿意親近老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備布制玩具。
2、教師制作的小紅花或幼兒喜歡的`粘貼等小禮物。
活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：教師親親抱抱小朋友。
老師喜歡你們，想和你們做朋友，誰(shuí)愿意成為我的新朋友?三位老師各去找一名幼兒，對(duì)他們說(shuō)："我喜歡你!"并和幼兒親親抱抱，然后送上小禮物。
二、基本部分：
1、引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己的名字。
(1)先請(qǐng)個(gè)別大方的幼兒站到中間，大聲說(shuō)我叫："XXX。"(2)對(duì)個(gè)別膽小的、害羞的幼兒不要太勉強(qiáng)，老師可幫助他說(shuō)出，教師用親一親、握握手的方式及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。
2、請(qǐng)幼兒親親抱抱喜歡的玩具。
活動(dòng)延伸：在幼兒入園的第一個(gè)月中，教師應(yīng)在每天早上迎接幼兒的時(shí)候用"親親抱抱"的方式把孩子從爸爸媽媽手中接過(guò)來(lái)。
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