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心的高度作文

時(shí)間:2024-08-02 05:40:25 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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關(guān)于心的高度作文

篇一:心的高度

爬山,不是看你爬了多遠(yuǎn),而是看你覺(jué)得離成功還有幾步。

關(guān)于心的高度作文

周一那天,到當(dāng)陽(yáng)的玉泉寺爬山,熱汗淋淋,卻沒(méi)有一絲風(fēng),我們的無(wú)賴寫在了臉上。“哎!究竟有多遠(yuǎn)啊?”我們落后的一群人,在后面一遍又一遍地盤問(wèn)著老師。老師因要守護(hù)后面落隊(duì)的我們也掉了隊(duì)。她笑著說(shuō):“快了吧!币?yàn)閱蕷獾牧α孔屛业牧饣癁闉跤校忍幍募∪饷黠@蹦勁,一股似球形的氣流堵住了喉嚨,腳仿佛麻木了,頭暈暈的,眼睛逐漸模湖了,步子越來(lái)越沉重。我找到了一個(gè)石頭,在上面休息。我向下望去,樹木叢生,荒草萋萋,一位老師扶著一名學(xué)生,小心翼翼的,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,老師笑著鼓勵(lì)她,“快到了!加油!”老師撐著僅有的力氣為我們加油,而我們一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣,叫苦叫累,像話嗎?

周邊云霧繚繞,忽覺(jué)樹葉動(dòng),“呼一”風(fēng)來(lái)了,甚是涼爽。

我重陣旗鼓,腳下仿佛生成一陣風(fēng),走得很輕快,像蜻蜓點(diǎn)水般?炝,快到了!心里一個(gè)深沉的聲音在呼喚我,山頂就在前方!一陣激動(dòng)蓋過(guò)了我的酸痛,用汗水來(lái)洗條著我們的內(nèi)心。汗似泉似山中瀑布,“嘩嘩”地往下流著,衣服濕了,我卻笑了。山頂不遠(yuǎn)了,有了風(fēng),山頂還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

也許是在這一刻,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我停下來(lái),等待后面落下的隊(duì)友,“王老師,加油!王老師,加油!”遠(yuǎn)處的.呼喚讓我們頓時(shí)笑瞇了眼,老師在一邊爬,一邊說(shuō):“老師很快就爬上去了,不要喊了!蔽覙(lè)了,問(wèn):“山頂?shù)搅藛?”“就在前面!”山頂就在前面?“啊—”一名同學(xué)扯著嗓子對(duì)山下喊著,回音陣陣,余音纏綿。同學(xué)們立刻舒展開(kāi)了眉毛,瞪大了眼睛,露出牙齒,傻乎乎地笑起來(lái)。是啊,這已經(jīng)表明,我們離山頂更近了。我仿佛聽(tīng)到了它的呼吸聲,它親切的召喚。

樹葉“沙沙”,腳步“嗒嗒”,笑聲“哈哈”,一路清風(fēng),一路歡笑。

山頂?shù)搅,心情甚是激?dòng),拍了幾張相片,留了幾段回憶。后面的同學(xué)趕上了,組成一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,又向山腳進(jìn)軍。

山,其實(shí)并不高,它是看你的決心有多高。

篇二:心的高度

這世上總有一些人是你永遠(yuǎn)都囚禁不了的,因?yàn)樗麄冇幸浑p沾滿星輝的翅膀!}記

“四周黑洞洞的,難免會(huì)碰壁。”這是魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的形象描述。面對(duì)著麻木的國(guó)民,他棄醫(yī)從文,決心用手中的筆去喚醒全國(guó)人民。他雖出身世家,卻憂國(guó)憂民;他手中握著的雖然是筆,但卻有著銳不可當(dāng)?shù)牧Χ?晚年的魯迅雖然身體不好,但仍然阻止不了他繼續(xù)寫作,這,便是他心的高度。(大學(xué)網(wǎng) www.dameics.com)

放棄原有的理想,愿用自己手中的筆去喚醒國(guó)民,這便是魯迅的高度。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還!边@么美麗而又怡人的`世外桃源大概是人人都向往的。而這首詩(shī)的作者卻是一個(gè)曾經(jīng)在官場(chǎng)里打拼的一員——陶淵明。他因看不慣官場(chǎng)中的勾心斗角;因不想與其他的官員狼狽為奸、同流合污。而毅然地放棄了當(dāng)時(shí)所有人都羨慕的官職。他孤身一人獨(dú)居山林,創(chuàng)作了一首又一首的驚世詩(shī)篇。

因看不慣官場(chǎng)黑暗而辭職隱居的不止他一人,但他卻能用怡然自得的生活態(tài)度去創(chuàng)作詩(shī)篇,這便是陶淵明的高度。

“要么精彩活,要么趕緊死。”這是劉偉的一句經(jīng)典名言。在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他以一首《you'rebeautiful》征服了所有的觀眾和評(píng)委,奪得了桂冠。在他所渡過(guò)的二十余年里,他遭受了許多挫折,在他6歲的時(shí)候,他因?yàn)橛|電而失去了雙臂,但他并不放棄,他選擇了游泳,但命運(yùn)似乎是在與他作對(duì),就在他快要成功的時(shí)候,他又受到了二次傷害,使他不得不放棄游泳,但他并沒(méi)有向困難低頭,他去學(xué)習(xí)鋼琴,他雖沒(méi)有手,但他卻可以用腳;他雖受挫很多,但他并不氣餒,用他自己的毅力和勇氣戰(zhàn)勝了困難,終于,他用努力為自己贏得了榮譽(yù)。

面對(duì)困難不低頭,對(duì)自己時(shí)心要狠,因?yàn)樗呐Γ@得了成功。這便是劉偉的高度。

我們并不是雄鷹,無(wú)法用翅膀決定我們飛行的高度,但我們卻可以通過(guò)努力去決定我們心的高度。

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