(優(yōu))優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天，操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都飄蕩著笑聲。哦，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，小紅自告奮勇滴當(dāng)了“老鷹”小強(qiáng)也不甘落后地當(dāng)“母雞”，剩下的只好當(dāng)受母雞保護(hù)的“小雞寶寶“了�！崩销棥昂芟胱サ健毙‰u”，但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護(hù)下，東躲西躲，“它”就是抓不到。“老鷹”急了，只見(jiàn)它餓狼撲食，趁“母雞媽媽”不留神，把一只落伍的“小雞”抓住了�！袄销棥钡靡獾涡α耍腵笑聲不斷，被抓住的“小雞”心不甘，情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。
不過(guò)一會(huì)兒，在“老鷹”兇猛地攻勢(shì)下，“小雞們”一個(gè)又一個(gè)地被抓走了，只剩下我和思思了。“母雞媽媽”大聲說(shuō)：“老鷹，別得意，你一定抓不到了！”我們倆也跟著說(shuō)：“一定抓不到！”旁邊的小雞都一起大聲為我們加油�！袄销棥庇帽M了辦法，卻怎么也抓不到我們，只好認(rèn)輸了�！靶‰u們”跳了起來(lái)，歡呼聲，笑聲一陣高過(guò)一陣。我們玩了很久，每個(gè)人都那么快樂(lè)，操場(chǎng)上都快裝不下我們的笑聲了！
其實(shí)，操場(chǎng)上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂(lè)。
優(yōu)秀的作文 篇2
很多時(shí)候，我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來(lái)，看書、寫作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在母親的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事�。∈钦l(shuí)寫出來(lái)的？以后，我也要寫這樣的故事。長(zhǎng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對(duì)我而言，也越來(lái)越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫作了，很多人對(duì)于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì)用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸母親，讓他們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì)聽取同學(xué)的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兌际切『⒆樱麄円苍S會(huì)站在我的角度上去審閱文章。
四年級(jí)起，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，好幾次寫的'作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書，或者是參加競(jìng)賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè)在提升，對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫作的渴望，滿足多數(shù)人對(duì)書的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。
在一本書上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
優(yōu)秀的作文 篇3
清晨，我推著車子步入校園，清晨的校園格外的寧?kù)o，仿佛一切都還沒(méi)睡醒。忽然一片樹葉落在了我的頭上，打破了這寧?kù)o。
我用手將這調(diào)皮的樹葉拿了下來(lái)，這片樹葉已經(jīng)泛黃了，也很脆，用手一捏便可將其捏碎，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)變了樣。或許是因?yàn)槊刻於家缭绲牡叫５木壒�，每天幾乎都是快速到達(dá)學(xué)校，然后快速的把車子停好，在整理完車子后，快速的跑上樓，從未觀賞過(guò)路上和學(xué)校里的景色，課間也是一樣，僅有的8分鐘時(shí)間，要干很多事情，所以每天幾乎都充滿了急促的旋律。
這次我卻放慢了腳步，欣賞這略帶悲傷的景色。
一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹葉在風(fēng)中相應(yīng)，在風(fēng)中發(fā)出干燥的聲音，這種生硬一開始聽到會(huì)很厭煩，但聽久了便會(huì)喜歡上他那毫無(wú)章法的旋律。
落葉在風(fēng)中舞蹈，像幾只金黃色的'蝴蝶在相互嬉戲，但同時(shí)有使我嘆息。葉子的凋零就就預(yù)示這他生命的結(jié)束，雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花，但同樣的嘆息還是會(huì)有的，也許這就是秋天的規(guī)則，秋天的旋律，秋天的顏色。
滿地的落葉，就像是給原本光禿禿的大地，披上了秋裝，使大地更加的高貴和美麗，或許這就是葉子等待了一年的，就為了等待這一刻的到來(lái)，為了更大地增添色彩，但同時(shí)也是他生命的盡頭。
優(yōu)秀的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在麻涌。今天，我去東莞時(shí)，看了看麻涌的路。啊！一條寬闊的路出現(xiàn)在我的'眼前，我情不自禁地說(shuō)：“啊！這條路真寬闊啊！看到了這條既寬闊又美麗的路，我不想起麻涌以前的那條煙塵滾滾的路。
麻涌以前很落后，所以路也是很落后的，只能用石子，沙子鋪路。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，正是經(jīng)常下雨的季節(jié)，人們走在路上，如果突然下起了傾盆大雨，人們都會(huì)紛紛地走到有屋檐的房子底下避雨。雨“嘩啦啦”地落在地面上，地面不僅濕透了，再加上路是用石子，沙子鋪成的，所以人們的腳一踏地，地面上就會(huì)有一個(gè)個(gè)腳印來(lái)。而且地面非�；绻徊恍⌒木蜁�(huì)摔跤。看！那個(gè)小女孩一不小心，翻了個(gè)跟頭，像弄雜技一樣。秋冬時(shí)節(jié)，人們?cè)诼飞险N街，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵滿地飛，到處煙塵滾滾，都不約而同地捂住了鼻子和嘴巴。
現(xiàn)在，路是用鋼鐵，石鋪成的。春夏時(shí)節(jié)，人們走在平坦的路上，有的跑步，有的談笑……真高興��！幾算突然下雨，地面也不會(huì)滑濕，撐起雨傘還能繼續(xù)走呢！秋冬時(shí)節(jié)，人們?cè)诼飞仙⒉剑魂囄L(fēng)吹過(guò)，人們臉上不僅沒(méi)有灰塵，還使人神清氣爽呢！
麻涌的路變化了那么多，是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)進(jìn)步了，祖國(guó)富裕了。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，給人們一個(gè)美好的生活環(huán)境。
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