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敘事優(yōu)秀作文15篇(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文1
老師給予我知識(shí)的人，他有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹�？晌覀冞�是認(rèn)真的聽他的批評(píng)。認(rèn)真的和他有好。
我有一個(gè)嚴(yán)格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴(yán)歷無人不知。
在一個(gè)陽光滿足世界，微笑滿足人心的'一天。我在上課時(shí)邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學(xué)不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來，兩個(gè)同學(xué)滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說話蟲”老師的臉拉長(zhǎng)了，大步走向他們，用嚴(yán)歷的眼神看著他們，同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說：“你們?yōu)槭裁匆f話？”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說：“因?yàn)椤备髦笇?duì)方“他…”老師好像看出了什么說：“你們以后要學(xué)會(huì)‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀！”同學(xué)們紛紛同聲。“因?yàn)�，你們以后就知道了”兩個(gè)同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學(xué)們都不知道，只有他們知道。當(dāng)我上高年級(jí)時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字，我一輩子也不會(huì)望它給人的一生。
敘事優(yōu)秀作文2
我想：無論扔到家里的什么地方都能聞到蔥花味，干脆一不做二不休扔到樓下吧！我把方便面端到陽臺(tái)上，趁媽媽不注意時(shí)，用筷子把蔥花扔到了樓下。本以為這事做得天衣無縫，可我往樓下一看，哇！倒霉的蔥花全掉到樓下阿姨家晾的白衣服上了，組成了一幅“五彩繽紛”的.布畫。糟糕，是告訴媽媽，還是不告訴媽媽，如果告訴了媽媽，肯定會(huì)來一頓“竹筍炒肉”，如果隱瞞下去，媽媽說不定會(huì)不知道。還是不告訴吧！就這樣，這件事被我隱瞞了下去。
下午3點(diǎn)多鐘，我家響起了一陣刺耳的門鈴聲，我打開門一看，驚呆了，樓下的阿姨找上來了，她生氣地指著手里的白衣服問我：“是不是你干的？”“阿……阿姨，對(duì)不起，媽媽在方便面里放了蔥花，我不愛吃，就偷偷扔下去了。”“哦，這次不要緊，下次可別再這樣了。”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我真后悔當(dāng)初不該把蔥花扔到樓下。
敘事優(yōu)秀作文3
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時(shí)候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺(tái)前，大手撥開長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)的人群，插到了隊(duì)伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對(duì)面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的.木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中，小手也跟著一揚(yáng)，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前，他們十指相扣，靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走!
敘事優(yōu)秀作文4
回到鄉(xiāng)間，童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。
由于環(huán)境的污染，鄉(xiāng)間的螢火蟲已很是少見，螢火蟲本身并不美麗，可它在夜間會(huì)發(fā)出熒熒的光芒，就像長(zhǎng)相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。
可每個(gè)輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲，它的一生，總是要與死亡的`威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒著生死的考驗(yàn)，才能生存，才能發(fā)光。
“木秀于林，風(fēng)必摧之�！毕胍蔀橐豢米吭匠霰姷臉�，必須能接受疾風(fēng)摧殘的考驗(yàn)。沒有砥礪，又何來的騰飛？螢火蟲在黑暗和死亡的考驗(yàn)中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的光芒，而作為人類的我們呢，是不是缺少了螢火蟲的那點(diǎn)精神?
每個(gè)人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。
敘事優(yōu)秀作文5
星期天，我和表姐一起去草莓園摘草莓吃。
那天，陽光燦爛，天氣特別好。到了草莓園，我迫不及地拿了一個(gè)籃子，就飛快地跑進(jìn)草莓園。哇!好多好多草莓呀!我看了看表姐，她已經(jīng)摘了好幾顆了。于是，我也開始摘草莓了�？纯催@一顆很好，把它摘下來。再看看那一顆，很新鮮。摘著摘著，我被那新鮮的草莓吸引住了。不行，我得待會(huì)兒再吃，但是我實(shí)在忍不住了，我挑選了一顆又大又紅的草莓，一口咬下去，爽死了!滿口都是草莓香甜的味道。
到了中午，我和表姐二人已經(jīng)摘了滿滿的兩大筐草莓。付錢之后，我依依不舍地望著那一望無際的草莓園，心想：草莓園，再見了，下一次我一定會(huì)再來的。
回到表姐的家，我們很匆忙地把草莓洗了洗，就拿著草莓像箭一樣跑到桌子旁邊，準(zhǔn)備“開餐”。我們就像捉到獵物似的，瘋狂的吃起草莓來。一轉(zhuǎn)眼，我們就把草莓吃清光了。好舒服呀!又香又甜的.，真好吃!
我那天過的很開心，因?yàn)槌缘搅宋覑鄢缘牟葺?/p>
敘事優(yōu)秀作文6
明天就是母親節(jié)了，我該怎么辦呢？對(duì)了，媽媽不是屬兔嗎！我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧！
我來到“隨心房”，只見這里的小飾物琳瑯滿目，光是水晶的十二生肖就有好幾種，鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛的水晶小兔，它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一只短短的尾巴，四只小腳，多惹人喜愛呀！旁邊的'阿姨看我愛不釋手，說：“可愛嗎？六塊錢，是想送給媽媽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手從書包里拿了六元出來給了阿姨，高興地離開了。
回家的路上，碰到了我的好朋友蘭芳雨，她對(duì)我說：“你的小兔真乖，我也有，不過是小豬，我現(xiàn)在要去買包裝紙，把小豬包起來送給媽媽。”我心想，我也把小兔包裝起，不是更漂亮嗎？我說：“蘭芳雨，我想和你去！”于是，我們就一起到了賣包裝紙的地方，買好了包裝紙。
敘事優(yōu)秀作文7
今天中午，我親眼目睹了一幅殘忍的畫面，一只狗與一只雞之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
中午，我回家吃飯的路上，看見一只黑色的小狗從盛紅米業(yè)院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來可愛極了，烏黑明亮的眼睛，黑色的毛發(fā)沒有一點(diǎn)雜色，讓人有種想摸摸它抱抱它的沖動(dòng)。這只狗追的是一只極為溫順的大母雞。只見這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚，小黑狗猛地向這只雞撲過去，逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子，雞的叫聲越來越小，直至死去，小狗才松開。但它對(duì)雞的.攻擊仍未停止，它慢慢地把雞的毛拔掉。然后，它叼走了這只可憐的雞。
我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛、很溫順的小黑狗，內(nèi)心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見了這個(gè)場(chǎng)面，她半天沒吭聲，一直沉默著，凝視著這情景。這只狗，這只雞，同樣是動(dòng)物，為什么不可以和睦相處、互相幫助呢？難道這就是弱肉強(qiáng)食？這就是動(dòng)物的生存之道？
敘事優(yōu)秀作文8
我沒有與父母離別時(shí)的思念，因?yàn)楦改该恳豢潭剂粼谖疑磉�，但是我卻跟我的朋友說了一句“告別”。
記得那天霧好大，天很灰暗，那天朋友和我兩個(gè)人獨(dú)自走在馬路上，街上沒有行人，只有我和朋友模糊的'身影，她走在前面拎著包，我走在后面一句話也沒有說，只是默默流淚。我真不明白她為什么要那樣做？為什么要出去打工？我們有著一個(gè)共同的理想，就是長(zhǎng)大后干出自己的事業(yè)，可你現(xiàn)在為什么要把這個(gè)理想打滅呢？為什么要拋棄學(xué)業(yè)離開自己的家鄉(xiāng)，奔向那座與我們陌生的城市？難道這就是你的向往嗎？
對(duì)于你我只是回憶，回憶一年前我們小學(xué)畢業(yè)，升入初中我們是同桌，有著共同的理想。但是現(xiàn)在呢？卻遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)，你毀滅了這個(gè)理想，拋棄了自己的學(xué)業(yè)。
如今，知道嗎？我對(duì)你的思念已經(jīng)扎根了，永遠(yuǎn)也去不掉了，那你什么時(shí)候才能回來，回來看一眼這個(gè)離你很遠(yuǎn)的朋友呢？
對(duì)你只有那抹不去的思念！
敘事優(yōu)秀作文9
也許，每一個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，我的`煩惱就是我太粗心大意。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷后，翻了翻，我想：這些數(shù)學(xué)可真簡(jiǎn)單，我肯定考滿分。心里樂呵呵的。我飛快地把試卷做完了并沒有檢查，就把試卷交了。
第二天，發(fā)卷子的時(shí)候，何老師喊到：“劉夢(mèng)99分”王緩98分——叫我呢，何老師說楊夢(mèng)瑤99分，我一邊拿卷子一邊想，我怎么只考了得了99分呢？難道何老師改錯(cuò)了嗎？我拿回卷子回到座位，打開試卷一看，哎呀，原來我太粗心了，我把66+28=？我把66看成99了，結(jié)果算錯(cuò)了，因此沒考到滿分，回家后怎么給媽媽說呢？我的淚水裝滿眼眶。
回到家，我哭喪著臉，媽媽看見說：“快”把試卷抄一遍，我一邊哭一邊抄著卷子，在抄卷的時(shí)候，我想，我再也不粗心大意了。
為什么，我不能改掉粗心大意的壞毛病呢？哎！真煩人，人人都有自己的煩惱，同學(xué)們，你有煩惱嗎？
敘事優(yōu)秀作文10
星期六，我和媽媽一起包餃子。
我們先把500克面粉倒在盆子里，并準(zhǔn)備了120毫升的30度溫水、60毫升蛋清和事先一盤剁好的肉餡，制作工作開始了：
包餃子首先做餃子皮。餃子皮制作關(guān)鍵是揉面，時(shí)間約120分鐘。我們先放了60毫升蛋清，然后面粉往潮濕的`地方推，揉呀揉，把面粉弄成粘球后，拿起來再把它放在盆子里揉。反復(fù)幾次后根據(jù)濕度適當(dāng)加溫水，不停地揉搓，粗糙的面球漸漸地光滑起來。
揉面完成了，接著我們把面團(tuán)搓成一個(gè)長(zhǎng)條后，切分成很多個(gè)小面團(tuán)，講每個(gè)小面團(tuán)用搟面杖滾成圓圓的薄皮，這樣餃子皮就做成了。
接下來用滾好的餃子皮，每片放上10克肉餡，把皮對(duì)折，把邊壓平，向上翻一下在進(jìn)行修飾，一個(gè)餃子就包好了。
就這樣，我們包了很多個(gè)餃子。燒好水，下鍋煮了幾只，真好吃！
我真想再包一次餃子呀！
敘事優(yōu)秀作文11
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了“冰凍游戲”�！氨鶅鲇螒颉笔紫冗x好一個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓”，來抓其他人，然后在游戲中，只要雙手交叉搭肩，就算“冰凍”了，“貓”就抓不了你了，但也不能隨意走動(dòng)，只能別人碰一下你，你才能“解凍”才能繼續(xù)奔跑。最后，被抓到的繼續(xù)當(dāng)“貓”。
第一輪開始了馮慶坤當(dāng)貓，大家像無頭的蒼蠅竄來竄去，突然貓快要追上李季浩了，李季浩就雙手交叉搭肩，大喊：“冰凍”�！柏垺彼麤]辦法了。
才過了一會(huì)兒，其他的同學(xué)都被“冰凍”了。只聽到李季浩大喊：“救命啊！快來幫我解凍啊！”我飛奔而去，邊跑邊喊：“我來幫你解凍”。他們愣了一下哈哈大笑。哦！差點(diǎn)忘記“貓”就在附近，要趕緊逃命呢！
“丁零零”下課鈴響了，歡樂的.四十分鐘結(jié)束了。雖然我們都滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容�？鞓吩诳諝庵杏縿�(dòng)，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
敘事優(yōu)秀作文12
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。
我們說好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來，在玩“公安捉小偷”的`時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來臨了。
中午，驕陽似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。
回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興�。〈蛄藗�(gè)平手！
今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
敘事優(yōu)秀作文13
今天逛超市時(shí)，看到了電影院里忙碌的爆米花機(jī)源源不斷的輸出爆米花，忽然想到了以前看過的`一個(gè)視頻，便拉著媽媽趕緊回家。
回到了家，我從柜子里翻出了一袋玉米粒又急匆匆來到了樓下。
烈日當(dāng)頭，地面無一處陰涼。我把爆米花平鋪在空地上，等待著，想象著：在悄無聲息的大地上，只聽”砰”的一聲，一個(gè)玉米被曬成了爆米花，然后，玉米接二連三的變成了爆米花。
但是，現(xiàn)實(shí)中，玉米仍然安詳?shù)靥稍谀�，連身都不翻一下。五分鐘過去了，我的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠；十分鐘過去了，我不耐煩地踱著步子；二十分鐘過去了，我的衣服已經(jīng)被汗水浸濕透了，可玉米依然無動(dòng)于衷。很久了，玉米粒都被曬癟了。我失望地?fù)u著頭，再次翻到那個(gè)視頻：男子把玉米放在地上被曬成爆米花。
在回家路上，我不住地想著：難道是還不夠熱？難道是玉米的問題！等下次，我一定要再試一次！
敘事優(yōu)秀作文14
回顧六年的時(shí)間，我還記得上二年級(jí)的時(shí)候。我和同學(xué)們一起滑旱冰。
我剛穿上滑冰鞋就摔了個(gè)狗啃泥？。同學(xué)們穿上滑冰鞋健步如飛的滑了起來。我看到他們滑的`那么好，自己卻什么都不會(huì)，心中未免會(huì)有些心急如焚。于是，我鼓足勁再一次站了起來。誰知，由于我太心急，剛起步又摔了一跤。這一下，把我的褲子給磨破了，腿上露出了一點(diǎn)血。我急得大哭起來，這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽到哭聲，滑過來看看。他說：“怎么，受了這么一點(diǎn)小傷就大哭，沒聽說過男子漢大丈夫頂天立地，流血不流淚，除非你是一個(gè)膽小鬼�！�
我瞬間被激怒了，我擦干淚水，斬釘截鐵的說：“不，我不是膽小鬼，我是男子漢。”經(jīng)過30分鐘的努力，我終于學(xué)會(huì)了。那個(gè)同學(xué)為我鼓掌，他說：“恭喜你，你成功了�！蔽夷樕下冻隽诵θ荨�
這時(shí)，我心中激動(dòng)得快說不出來話了，欣喜若狂。我終于體會(huì)到了成功的喜悅。
敘事優(yōu)秀作文15
有一天，下課了，同學(xué)們圍在一起，激起了我的好奇心，于是，我也過去看一看究竟。��！竟然是一只毛茸茸的灰倉鼠，太可愛了！一看就討人喜歡。灰倉鼠太可愛了：小小的眼睛炯炯有神，兩邊長(zhǎng)著銳角似的耳朵，小巧的.嘴巴鑲嵌這一個(gè)小鼻子，毛茸茸的身子就像一個(gè)圓球。灰倉鼠好可愛，我真想把它帶回家。
時(shí)間過得真快啊。叮鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們背起書包回家，我也飛快地跑回家。我氣喘喘吁吁地叫媽媽給我買倉鼠。媽媽不同意，倉鼠會(huì)咬人的。但我還是要買。媽媽說：“倉鼠會(huì)死的�！蔽艺f：“同學(xué)們養(yǎng)的倉鼠一星期還活蹦亂跳�！眿寢屩缓媒o我買了2只。
我太開心了，多了2個(gè)“小伙伴”，心里像喝一罐蜜那樣甜！
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