優(yōu)秀作文400字精華【3篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　胡老師是我們的語文老師，也是我們班主任。他長著一雙美麗的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴�？傁矚g穿鮮艷的裙子 搭配平底皮鞋。我特別感謝她，因?yàn)樗�讓我改變了膽小，�?nèi)向的性格。

　　在講到《桂林山水》一課時(shí)，首先讓同學(xué)們預(yù)習(xí)課文熟讀幾遍。然后講生字。比如：“泰”拼讀幾遍拼音后，便把字拆開來記，而且提醒同學(xué)們下面的“氺” 很容易寫成“水”，類似的難寫字都要著重講。接著講課文。比如：漓江的水。靜、清、綠。桂林的山奇、秀、險(xiǎn)。這樣的重點(diǎn)句型胡老師會(huì)一邊有感情的讀一邊 講，我們聽的入神，仿佛身臨共境自己就游蕩在漓江上，觀賞桂林的`青山綠水。最后幫我們找出好詞好句劃起來抄在詞語積累本上，要求會(huì)寫會(huì)背。

　　記得在一次胡老師要同學(xué)們舉手回答問題，其實(shí)我心里是會(huì)的，但有點(diǎn)膽小不敢舉手。胡老師好像猜透我的心事似的，和藹得對(duì)我說：“王一帆你來回答，答 錯(cuò)也沒關(guān)系老師會(huì)講給你聽�！焙�老師這樣說我也不那么緊張了。漸漸的鼓勵(lì)下我克服膽小的壞毛病，變成一個(gè)愛舉手發(fā)言的學(xué)生。胡老師費(fèi)了不少心血教我們知 識(shí)，伴我們成長，我愛我們的胡老師。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　暖香浮動(dòng)訴情衷，一紙韶光醉流年。

　　時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的鮮衣怒馬，意氣少年，留下的只是不會(huì)淡化的韶光璀璨，芳菲流年。

　　生命的色彩是歲月延伸出的無數(shù)希望，我愿用青春做筆，描繪山水畫卷；隨心為色，潑墨明艷風(fēng)華；信奈為韻，妝點(diǎn)詩意流年。若風(fēng)華正好，就去成全心念的仗劍天涯，若向往平凡，就樂享田園歸于淡然的一份心安。

　　時(shí)光不會(huì)沖淡曾經(jīng)的一切美好，也不會(huì)放過一眾如花美眷，此間少年，它會(huì)將記憶封存，在未來某個(gè)瞬間，打開記憶的潘多拉，品味過去的一紙韶華，卻留下些許遺憾，經(jīng)營生命中不完美的完美。

　　我愿織一個(gè)心自向往的夢(mèng)，有山，有水，有人，有情，幽香浮動(dòng)，獨(dú)倚欄桿，品一曲陽春白雪，看一眼曉風(fēng)殘?jiān)拢�念一首世外桃源。�?mèng)回幾許，慢慢理解自由雅致，細(xì)細(xì)品味生命的真諦，學(xué)著夢(mèng)境的風(fēng)情秀麗，讓自己生活的`更開心，更舒心，更傾心。

　　暖風(fēng)四溢，帶來生命最初的氣息，好似曾經(jīng)的我們，從破土發(fā)芽，到緩緩成長，時(shí)間記錄著我們歷經(jīng)的風(fēng)吹雨打，書寫著青春的風(fēng)華無限，敘述著開花結(jié)果的生命歷程，是感，是嘆。

　　每個(gè)昨天，都是今天最清晰的回憶，每段美好，都是歲月留下最美的誓言。現(xiàn)在的自己永遠(yuǎn)無法和過去相比，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都再也無法回到過去，只能懷念那段過去的韶光流年，編織當(dāng)下的色彩斑斕。

　　似水流年，當(dāng)不負(fù)韶華，且行且珍惜。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　在成長的路上，找準(zhǔn)正確的目標(biāo)并為之奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生理想。

　　我不能像鳥兒一樣展翅飛翔，但我的理想會(huì)“飛”。我的'理想是當(dāng)一名畫家，我曾為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，去書店買了一本又一本關(guān)于繪畫類的書籍，用心去發(fā)現(xiàn)畫中所表達(dá)的那種韻味。只要有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，我會(huì)去看一些畫展，看著同齡人畫的畫，有的很抽象，有很美妙，有的栩栩如生，真是讓人斗志昂揚(yáng)。我的理想會(huì)“飛”了，飛到了天上，讓我對(duì)未來充滿自信。

　　我不能像鳥兒一樣高聲歌唱，但我的筆會(huì)畫出栩栩如生的畫來。我每天都會(huì)拿起畫筆，到家里找個(gè)杯子，拿個(gè)水壺來畫一畫，后來我在家里畫完后又出去畫，畫大樹，畫高山，但怎么也不好看。

　　后來，家里的人給我報(bào)了一個(gè)興趣班，我到那里向大家問好就忍不住讓我這個(gè)夢(mèng)想“飛”高一點(diǎn)了，老師為我們講了一些畫畫的規(guī)則就開始為我們每個(gè)人挑畫，有人畫猴子，有人畫老虎，我畫的是只大象。我立馬畫起來，畫了許久，一只大象算是完成了，老師過來，拿起筆為我修改，我也趕緊涂上顏色，雖然涂出去了點(diǎn)，但我總算完成了。從那以后我勤加練習(xí)，畫越畫越好，我就算不像小鳥一樣也比之前變得完美了。

　　我不能像天才一樣聞名世界，但我的奮斗永遠(yuǎn)不停止，我只做我自己，做一個(gè)真實(shí)的自己。

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