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我的假日生活優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的假日生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的假日生活優(yōu)秀作文1
放學(xué)回家后，又開始了我的家庭生活。
回到家先去做作業(yè)，做完后自己檢查一邊，再讓媽媽檢查一邊，簽上名，這樣我的家庭作業(yè)寫完了。寫完作業(yè)后就是我的閱讀天地，我的閱讀時(shí)間是非常充分的'，一共1個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了，我還要幫媽媽整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生等。打掃完衛(wèi)生，我就要睡覺了。
我的假日也過的很愉快，我每天都是做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，玩20分鐘，有時(shí)我還會(huì)畫畫、彈彈電子琴、吹吹笛子、讀讀課外書、玩玩電腦、吹吹簫、整理自己的房間等，搞一些有意義的活動(dòng)等。
這幾天我還給我自己做了一個(gè)作息表，如下：
家庭時(shí)間表：
早：6：15起床梳洗完畢后吃飯。
7：00開始出門上學(xué)。
中午放學(xué)：12：00到家，吃過午飯，彈彈琴、吹吹笛子到點(diǎn)上學(xué)。
下午：5：00放學(xué)后，回到家吃完飯完成家庭作業(yè)。其余時(shí)間讀課外書。
假日時(shí)間表：首先把家庭作業(yè)完成，其余時(shí)間彈琴、唱歌、吹簫、玩電腦、幫媽媽干家務(wù)或、整理自己的房間。
瞧，這就是我的作息時(shí)間表，你也做一個(gè)這樣的時(shí)間表吧!
我的假日生活優(yōu)秀作文2
假期是什么?從字面上看，是空閑的日子，可是，21世紀(jì)的我們，一到假期就有了N多作業(yè)!N多的輔導(dǎo)班!N多父母的嘮叨!
在這次的五一假期，我拒絕了通常膚淺的假期安排，拒絕了輔導(dǎo)班。
在和我同齡的伙伴們大上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我卻在家里捧著書閱讀，任由濃濃的書香飄散在空氣中。
這時(shí)，我覺得那墨香是如此的好聞!如此理解我!如此令我高興!
我喜歡一個(gè)人漫步在雨中，聆聽雨中昆蟲的`鳴叫聲;
我喜歡和朋友狂奔在大街上，看著人們興奮的神情;
我喜歡和家人靜坐在家中，品嘗著慕斯蛋糕融化在口中的感覺。
但是，這些又是多么膚淺!即使得到了愉悅心情，也是外在的感受。
仿佛一夜之間長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在家中捧著一本書細(xì)細(xì)地讀著，聞著墨香，看著一行行的宋體小字，別提有多愉快了!
讀書，充實(shí)了我的精神生活，更充實(shí)了我的知識(shí)面。
以前的我喜歡看一些楊紅櫻阿姨寫的校園小說，現(xiàn)在的我喜歡看一些古今中外的名家寫的名著。
當(dāng)我看著書上一些經(jīng)典的語句時(shí)，我會(huì)覺得很興奮，很激動(dòng)，甚至?xí)吲d地跳起來!
直到現(xiàn)在我才明白爸爸說世界上最香的味道不是美食味，不是糖果味，而是書香了。因?yàn)闀艹鋵?shí)人，全身心愉快。
我想我可能已經(jīng)離不開書了，它，漸漸成為我精神的一部分!
我的假日生活優(yōu)秀作文3
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚.那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央.過發(fā)一會(huì)兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打.哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。
我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒有一點(diǎn)收獲.我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣子笑著對(duì)我說:“釣魚不能三心二意”.我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的`。
我問哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。
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