優(yōu)秀寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫人作文1
我有一個(gè)可愛的弟弟，他今年5歲了，他是一個(gè)會(huì)關(guān)心他人的好孩子。
一次，鄰居家的王阿姨要去加班，一時(shí)找不到人看小弟弟，只好把小弟弟一個(gè)人放在家里。我弟弟看到后，就叫我把小弟弟帶到我們家來(lái)，由我們來(lái)照顧他，可是我正好有事，要出去一會(huì)兒。弟弟說：“姐姐，你去吧，我來(lái)帶小弟弟�！蔽液懿环判牡陌研〉艿芙唤o了弟弟，然后就出門了，我在回家的路上，還在想：他們倆會(huì)不會(huì)打起來(lái)……，可我一進(jìn)門，就被他們倆給驚呆了，他們居然還玩得挺開心。王阿姨下班回家，發(fā)現(xiàn)小弟弟和我們玩得正高興，她非常感謝我們幫她帶小弟弟。媽媽知道后還特別表?yè)P(yáng)了弟弟，說他還會(huì)帶人了。
還有一次，我發(fā)高燒，在家休息。媽媽又有事出去了，家里只剩下我和弟弟了。可我的'燒還沒退，又非常難受，弟弟看到我這樣就唱歌給我聽，直到媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟在給我唱歌，高興的說：“我家的小寶貝會(huì)照顧人了�！�
大家都夸我的弟弟是一個(gè)懂得關(guān)心他人的好孩子。
優(yōu)秀寫人作文2
我的哥哥是一名高中生，一米八的個(gè)子，瘦瘦的，高高的`鼻梁上戴著一副眼鏡，斯斯文文的。他的愛好很廣泛，會(huì)打籃球、踢足球、玩游戲、唱歌……簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
哥哥籃球打得特別好。有一次，他帶我來(lái)到籃球場(chǎng)地打籃球。我提議要和他比賽，他欣然地答應(yīng)。
比賽開始了，我先發(fā)球，我想從哥哥的左側(cè)進(jìn)攻，沒想到被他識(shí)破了，他伸出手臂把球扣到了手中，直接投進(jìn)了籃框，打得我措手不及。
第二局開局后，只見他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍，正當(dāng)我以為他會(huì)向我進(jìn)攻時(shí)，他卻來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)身，沖破了我的防線，好一個(gè)“聲東擊西”呀！又讓我丟了一分。
第三局我也不甘示弱，帶著球以最快的速度把球帶到了哥哥的籃框下，像他一樣直接投籃，這時(shí)哥哥縱身一躍，球被攔了下來(lái)。雖然我輸了，但我雖敗猶榮。
這就是我的運(yùn)動(dòng)健將哥哥，你們喜歡嗎？
優(yōu)秀寫人作文3
小曼，濃眉大眼，高高的個(gè)子，整齊的衣服，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她既是副班長(zhǎng)，又是我的好朋友、好榜樣。
小曼是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人的好班長(zhǎng)。我佩服的是她的超強(qiáng)管理能力。傅老師在午休時(shí)間離開教室，離開我們的視線，我們就會(huì)是麻雀一樣嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，這時(shí)小曼就會(huì)走上講臺(tái)，同學(xué)們就會(huì)會(huì)意的安靜下來(lái)，過一會(huì)兒，還有一些發(fā)出聲音的`同學(xué)就會(huì)得到一定的懲罰。當(dāng)然她在管好班級(jí)的同學(xué)，自己的學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒不會(huì)落下。
她還是個(gè)樂于助人的女孩。平時(shí)，誰(shuí)的東西要是忘記帶了，她就會(huì)義不容辭地借出去，有一次有個(gè)同學(xué)畫畫的工具忘記了，小曼馬上借給她，而且畫畫的作業(yè)還是前幾個(gè)完成的，真是個(gè)神童啊。
小曼的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，這就是很多同學(xué)喜歡她的原因吧，我一定要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
優(yōu)秀寫人作文4
我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。
白 老師個(gè)子不太高，圓圓的.臉龐，看上去稍微有些飽滿。
她平時(shí)對(duì)我們和藹可親，但是管理起我們來(lái)卻非常嚴(yán)格。
有一次，我們?nèi)ド弦魳氛n，白老師把我拉到一旁，嚴(yán)肅的跟我說：“一會(huì)兒音樂老師會(huì)叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千萬(wàn)不要緊張”，說完老師沖我笑了一笑。我想：原來(lái)老師知道我非常想?yún)⒓雍铣獔F(tuán)，就幫我向音樂老師爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)，我領(lǐng)會(huì)了老師的用意。來(lái)到音樂教室之后，我信心十足地在全班同學(xué)面前唱了一首《今天是你的生日，我的中國(guó)》，受到了音樂老師的贊揚(yáng)，并成功地加入了合唱團(tuán)。
白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴(yán)格。有一次，我和任灼冰給班級(jí)扣分了，老師狠狠地在課堂上訓(xùn)斥了我們一頓，我們都被老師“罵”的抬不起頭來(lái)，這還沒完，接下來(lái)的幾天，我們下課不能離開教室，只能目睹其他同學(xué)快樂的在操場(chǎng)玩，為了寫出一份讓老師滿意的保證書，我們都浪費(fèi)了好多的腦細(xì)胞，保證書通過之后，我們又被迫連續(xù)3天值日，那幾天的處罰，讓我們對(duì)所犯錯(cuò)誤印象非常深刻。
雖然白老師管理我們很嚴(yán)格，但是我還是非常喜歡她。
優(yōu)秀寫人作文5
大家是不是覺得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學(xué)澤。這個(gè)人很聰明，但聰明和搗蛋聯(lián)手，那就是災(zāi)難。
周五，老師正在給我點(diǎn)評(píng)作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評(píng)價(jià)了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，我連連點(diǎn)頭。一旁的徐學(xué)澤見狀得瑟起來(lái)：“看看，你寫得沒我好吧!”不就是常被老師表?yè)P(yáng)么，牛什么牛!看看人家董文雅，樣樣比你強(qiáng)，還是班長(zhǎng)呢，人家怎么不像你這么張揚(yáng)!會(huì)寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心里卻不以為然。見我沒說話，這家伙又開始“發(fā)難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多!”切，本姑娘現(xiàn)在不跟你計(jì)較，下課了，讓你嘗嘗我的'“擰人大法”!
終于下課了，“徐學(xué)澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”�！鞍�!啊!啊”徐學(xué)澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點(diǎn)本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認(rèn)罪了!他剛準(zhǔn)備反撲，被李老師一把扯住“站著吧你!”老師發(fā)威，這下他老實(shí)了�；钤�!
這個(gè)搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!
優(yōu)秀寫人作文6
我的小伙伴是小明。
小明圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆亮晶晶的.黑葡萄，小嘴紅紅的，頭發(fā)烏黑烏黑的。小明喜歡穿一件粉色的小棉襖，一條黑色的褲子，一雙銀色的高筒靴，看起來(lái)就像一位高貴的小公主。
小明喜歡讀書。有一次我去找她玩，走進(jìn)她的房間，我看見小明正拿著一本作文書津津有味地看著，根本沒注意到我來(lái)了。害得我站了好大一會(huì)兒。還有一次，我去她家吃飯，她正在看書，爺爺喊了她好幾聲都不出來(lái)，爺爺只好到她房間里去叫她。
小明還喜歡幫助人。有一次，我在做作業(yè)，一道題把我難住了，小明熱心地幫我解答。如果小明看到有同學(xué)不舒服了，她肯定會(huì)走上前去關(guān)心地詢問。
小明有點(diǎn)害羞。有一次我在路上碰見了她，她還不好意思給我打招呼呢。家里來(lái)了親戚，她就會(huì)躲在她的房間里看書。
我非常喜歡我的小伙伴小明。
優(yōu)秀寫人作文7
在我們還年輕的日子里，我們靠數(shù)青春生活，就像大海中孤獨(dú)的小船。那時(shí)候我們常說不羈是一種灑脫，但那時(shí)候我們從來(lái)沒有不羈的資本。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我們數(shù)著自己的`青春，卻不知何去何從。時(shí)間帶走了青春，在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今，我們走在通往未來(lái)的路上，離過去越來(lái)越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想越來(lái)越近。當(dāng)我們邁著不輕快的步伐，心平氣和地行走時(shí)，我們的心就漸漸平靜下來(lái)。
我們一直走在這條路上，明知前路漫漫，但回想起來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上，人們不斷地走來(lái)走去。
進(jìn)，有人離開，但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長(zhǎng)的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無(wú)需更多言語(yǔ)，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們也只是來(lái)去匆匆的過客，總會(huì)有剛剛到來(lái)的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來(lái)的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了。可無(wú)論來(lái)去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會(huì)殊途同歸。
優(yōu)秀寫人作文8
媽媽的愛在哪里？媽媽的美麗在哪里？媽媽的笑容在哪里？只要你用放大鏡仔細(xì)地看一看，你就找到了。
在我心中，媽媽生氣時(shí)，就像一座可怕的`火山；可是開心時(shí)，卻像道美麗的彩虹。生氣時(shí)，她會(huì)發(fā)出生氣的眼神瞪著我；開心時(shí)，當(dāng)我看到了她那燦爛的笑容時(shí)，讓我感到無(wú)比的溫暖。在我眼中，媽媽就像一顆美麗的白珍珠，又像天上的太陽(yáng)和月亮，天天叮嚀著我。
媽媽在帶我們?nèi)ビ瓮�、陪伴我們、和我們玩游戲時(shí)最美。天上最美的是星星，可是地上最美的是媽媽。媽媽給我們幸福和溫暖，在我心情低落時(shí)，媽媽會(huì)安慰我，支持我。
我想對(duì)我最愛的媽媽說：”您是天上的太陽(yáng)，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春�！蔽覍�(duì)媽媽的愛，就像個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)看不到那無(wú)窮的深度。
優(yōu)秀寫人作文9
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來(lái)自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái)，也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮�，而且畫畫也畫得栩栩如生�?/p>
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的`顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
優(yōu)秀寫人作文10
我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽，作文 -我的媽媽。她有著一雙會(huì)說話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……
有一次，我不小心摔了一跤?jì)寢尶匆娏耍R上把我背到樓上，她看起來(lái)很焦急又有點(diǎn)兇，讓我有一點(diǎn)害怕，但是到后來(lái)他用微笑不讓我感到害怕，而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動(dòng)力的源泉，她的微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，她的微笑似清風(fēng)吹去我心頭的燥熱，她的微笑像雨露滋潤(rùn)我的心靈……
還有一次，我單元測(cè)試考得不理想，我一回家把試卷給了媽媽，媽媽看試卷時(shí)我的'心忐忑不安的，害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的媽媽》。雖然她一句話也沒說，但是第二天早上，她又微笑著鼓勵(lì)了我，我在綜合一的考試上雖然沒考滿分，但是考了第三名。我把試卷給媽媽看，媽媽再次微笑了，在媽媽的微笑中我看到了欣慰……
媽媽的微笑就像我的左右手，我渴的時(shí)候她會(huì)用微笑把我解渴，我熱的時(shí)候她會(huì)用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會(huì)說話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……
優(yōu)秀寫人作文11
我有一個(gè)好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的.，似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三（3）班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂，會(huì)彈一手好琵琶曲，只要班級(jí)或?qū)W校里開展文娛活動(dòng)，就總會(huì)看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽，常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學(xué)習(xí)也不賴，勤奮又刻苦，作業(yè)書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會(huì)生氣呢！學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛的小女孩。
優(yōu)秀寫人作文12
大家好！我叫賴烈昂，但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”，那又怎么樣，我本來(lái)就屬蛇嘛！
我有一頭軟軟的頭發(fā)，而且一長(zhǎng)就會(huì)亂糟糟的，眼睛上面長(zhǎng)著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā)，有一次，我在睡覺的時(shí)候，把頭鉆進(jìn)被子里，結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。
我是個(gè)電腦技術(shù)狂。
有一次，媽媽正滿頭大汗，坐在書桌前弄電腦。我走了過去，發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購(gòu)公司用的`辦公用品，突然，媽媽抬起手，握著鼠標(biāo)往下一摔，只聽“叭”的一聲，媽媽叉著腰，靠著椅背生氣地埋怨道：“怎么回事！搞個(gè)網(wǎng)購(gòu)都這么麻煩！”我跟媽媽說：“讓我試一試吧！”可是，媽媽不太相信我，我磨了好久，最后總算把鼠標(biāo)拿到了手，我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚，開玩笑的對(duì)我說：“你太厲害了！佩服佩服！”我卻對(duì)媽媽說：“您去拜網(wǎng)銀公司吧，只有他們才能設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的東西！”
我也是一輛非�？焖俚摹伴L(zhǎng)途大巴”。
因?yàn)殚L(zhǎng)跑是我強(qiáng)項(xiàng)，我非常愛好長(zhǎng)跑。每天我都要到操場(chǎng)上跑步，一跑就是三圈四圈，不知疲勞。因此我還在求是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)男子800米決賽中，取得了較好的名次。
這就是我！大氣、聰明又充滿活力。
優(yōu)秀寫人作文13
我的爸爸高個(gè)子，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個(gè)小鼻子。他對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。有一次，我發(fā)燒了，爸爸抱起我，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我開了藥，回到家，吃了藥，我一上床，爸爸馬上給我蓋上被子，還問我疼不疼了。在爸爸的關(guān)心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，爸爸正在檢查我的.作業(yè)，突然，爸爸看到我把“100-45”寫成了“100-54”，他馬上叫我過來(lái)改正，我看了，說：“不就是寫倒了嗎？”“就應(yīng)該寫到了嗎？”爸爸嚴(yán)厲的說，“要是科學(xué)家把導(dǎo)彈的地點(diǎn)寫倒了，那要有多少損失呀！所以對(duì)自己要十分嚴(yán)格�！�
我的爸爸就是這樣關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛我的爸爸。
優(yōu)秀寫人作文14
現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了。可是一旦停電了，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己照亮了別人。
在大家的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是大家的'老師！每天老師站在黑板前面，教大家知識(shí)，教大家怎樣做人。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無(wú)聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗��！
他們沒有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是大家每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績(jī)。如果沒有他們的淳淳教導(dǎo)大家就不能積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就不能為祖國(guó)效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國(guó)的棟梁之才。
老師就像蠟燭那樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，老師傳授知識(shí)給大家，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來(lái)越明亮……
優(yōu)秀寫人作文15
在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過于那位環(huán)衛(wèi)叔叔。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，他都默默無(wú)言地工作著，美化我們的環(huán)境。
記得有一次，我和媽媽在街里買菜，不經(jīng)意地看到了那位環(huán)衛(wèi)叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然后又把垃圾倒進(jìn)車?yán)�。他干得好認(rèn)真啊！我想：“垃圾那么臭，誰(shuí)都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時(shí)，有幾個(gè)小男孩踢著足球過來(lái)了，其中一個(gè)小男孩猛踢一腳，就把足球踢進(jìn)了垃圾堆里。這些孩子你看看我，我看看你，誰(shuí)也不愿意去撿回來(lái)，便把那個(gè)足球放棄了。正當(dāng)他們要走了的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然后喊住了那幾個(gè)男孩，把球拿給了他們，又從兜里掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續(xù)做他的清理工作……看到這里，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
環(huán)衛(wèi)叔叔的.工作雖然很臟，但是卻給別人帶來(lái)清潔與美麗。夏天，我們?cè)诩依锍匝└�、吹風(fēng)扇，他卻在工作；冬天，我們鉆進(jìn)暖暖的被窩，他還在工作。
�。∥覀兊募覉@并不是被施了魔法而變得整潔，干凈，而是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)叔叔。他是最值得敬佩的人。
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