我的語文老師優(yōu)秀作文優(yōu)選[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的語文老師優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的語文老師優(yōu)秀作文1

　　每一位老師都不一樣，但我要說一說我的語文老師——王老師。

　　王老師有一雙“會說話”的大眼睛；她的目光總是那么嚴(yán)厲；她還有一張能說會道的嘴，講課時是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏，連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā)，那金黃色的頭發(fā)，已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。

　　王老師每天低頭都在判作業(yè)，現(xiàn)在，有了頸椎病，我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。

　　有一次，我與同學(xué)打了起來，您看見后，走過來，說：“我們這一個班級，就是一個大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學(xué)之間要互相幫助，不能因為一些小事傷了和氣�！崩蠋熣f的這番話，深深地扎進(jìn)我的`心里，我和她成了最好的朋友。

　　王老師對同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學(xué)們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。

　　這就是我的語文老師——王老師，我愛我的老師！

我的語文老師優(yōu)秀作文2

　　彎彎的眉毛，一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路來精神煥發(fā)，她就是我的語文老師。

　　我一直認(rèn)為教師是一個崇高的職業(yè)，老師是燃燒的紅燭，是煥發(fā)的`春天，是善良的天使，是我們的指路人。她帶領(lǐng)著學(xué)生們駛向知識豐富的海洋，在學(xué)生們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為學(xué)生指向光明的道路，在學(xué)生們困難時默默守護(hù)在他們身邊。

　　語文老師對同學(xué)們都很好，不僅是在學(xué)習(xí)上，而且在生活中也處處關(guān)心我們。

　　一次，下午放學(xué)，我和朋友們在路上有說有笑，根本沒有注意前方的車輛。忽然，一輛車朝我疾駛而來，司機(jī)急忙踩剎車，才免了一場車禍，可我被排氣管燙傷了，腦部也出了血，只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里，我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領(lǐng)同學(xué)們來探望我，偶爾跟我開開玩笑，說說學(xué)校里的新鮮事。我感覺，這段日子是我最快樂的時光了。病愈后，老師還常常抽空給我補(bǔ)落下的知識，讓我追隨同學(xué)們前進(jìn)的腳步。

　　老師就像辛勤的園丁，培育著自己好不容易得來的成果，盡忠職守自己的職責(zé)。我覺得語文老師是最偉大的老師。

我的語文老師優(yōu)秀作文3

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的，也有人說，老師是山間最清涼的山泉，用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長大。

　　我的語文老師是魏老師，她是一個非常嚴(yán)肅的`人，對我們的要求很嚴(yán)格，平時有誰來晚了作業(yè)沒有交或者作業(yè)寫錯了很多，魏老師都會利用課余時間發(fā)給我們，讓我們改正或都補(bǔ)交，并讓我們不要再犯同樣的錯誤。正是因為她要求很嚴(yán)格，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，成績一直很好。

　　魏老師讓我們除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)以外，再買一本暑假作業(yè)來提升自己，可是因為我粗心，沒有記住老師的話，也沒有跟媽媽去講，一直了還要買一本暑假作業(yè)的事，直到交作業(yè)的時候才又記起來。我知道自己錯了，就想對魏老師說聲：“對不起，我會把不好的習(xí)慣改過來的！”

　　魏老師就是這樣一個努力用心教導(dǎo)我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。

我的語文老師優(yōu)秀作文4

　　教我語文的是一位女老師，姓劉。她三十來歲，微微發(fā)福，笑起來如春日的陽光，讓人溫暖。她偶爾也發(fā)脾氣，目光如劍，好似瞬間便能把人刺穿�？偟膩碚f，我對她是既敬畏又愛戴。

　　臨近期末的一次摸底考試，由于疏忽大意，我作文寫跑題了，被扣了十幾分。劉老師一點(diǎn)沒給我留面子，當(dāng)著全班人的面指出了我的.錯誤。下課后，還把我叫到辦公室。我望著她那如劍般的雙眼，頓時遍體生寒，心中有種不好的預(yù)感。果不其然，我被她狠狠批了一頓。即使到了今天，每每想到那一天的情景，我都會心生懼意。

　　我之所以能理解劉老師，是因為她在最后一次班會上吐露了心聲。她告訴我們，她曾有一個弟弟，小學(xué)時學(xué)習(xí)非常好。到了初中，跟幾個壞學(xué)生混在一起，成績江河日下，最后只能輟學(xué)去打工。她之所以對我們要求嚴(yán)格，是不想讓我們松懈，不想讓我們變得像她弟弟一樣。然后，劉老師還當(dāng)著全班的面，向曾經(jīng)被他批評過的同學(xué)道歉，這其中也包括我。我被深深感動了，我從未見過這樣的老師。能被她教導(dǎo)，我覺得是自己的榮幸。

　　批評也好，表揚(yáng)也罷。劉老師讓我看到了一位老師該有的樣子！如果，我以后也能成為一名教師的話，我愿意成為一名像劉老師一樣的教師！

我的語文老師優(yōu)秀作文5

　　我的語文老師是江老師。他長得有點(diǎn)胖，但他在我心中是一位好老師。江老師總是認(rèn)真給我們講課，一絲不茍地做事，這使我很佩服他。

　　記得有一次，江老師來我家家訪，在我與爸爸媽媽面前，給予了我高度的評價，還用溫和的話語激勵我一定要向前沖，盡力超過一些同學(xué)，讓他們見見我真實 的水平，用自己的實力告訴他們：我并不是一個比他們差的人，我們是平等的，我在某些方面比他們更強(qiáng)！江老師還關(guān)心地問了一下平時關(guān)心我的.爺爺奶奶的身體如 何，了解了我們的家庭環(huán)境。

　　記得三年級時，我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”，江老師笑容滿面地站在教室門口，看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長。

　　每當(dāng)我們出錯時，江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們，提醒我們下次注意，不要再干相同的錯事了。

　　江老師是難得的好老師！

我的語文老師優(yōu)秀作文6

　　說到我的語文老師，我想評論他的話那可謂是猶如長江之水，滔滔不絕��！好了，我現(xiàn)在可就要開始了。

　　當(dāng)我第一次見到他時，我就不覺呀然一驚，我被他的形象給振攝住了，一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無限的激情，在他揮舞的粉筆時，黑板上印出了一排蒼勁有力的文字，而且，今天，他穿了一身西裝，讓我不禁感慨世界怎么會有長得比我還帥的人呢？嗨，真是讓我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太慚愧了。

　　在和他相處了這么久的時間，我了解到他不僅令是一位稱職的老師，也同時是一位慈愛的父親，今天晚上，當(dāng)他談到了自己的女兒時，我看到了他的臉上露出一種微笑，這不是一般的`微笑，而是一種幸福的笑容，寫在這里，讓我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧！

　　老師，在此我希望我在以后的日子里，我們與您相處更融恰，更加的了解您，希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。

我的語文老師優(yōu)秀作文7

　　我的語文老師是我們上二年級時從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是，他像一個胖胖的可愛的大熊貓，外表看上去很和藹。

　　他每天都樂呵呵的，好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火，那就錯了，每當(dāng)我們犯錯誤時，他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”，嚴(yán)厲地批評教育。但是，他一看到我們知錯就改了，態(tài)度馬上就會變得緩和一些。

　　記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時把某某老師的`手抓破了，某某老師非常生氣地批評了她幾句，她不但沒有承認(rèn)錯誤，反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息，毫不猶豫，心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找，從新校跑到老校，從紡織廠到花雨廣場……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時，江老師如釋 重負(fù)，長吁一口氣�；氐桨嗉�，江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅，接著就嚴(yán)厲批評起來，語重心長地教育了她。李小紅認(rèn)識到了錯誤，江老師也就原諒了 她。

　　這就是我們的語文老師，一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。

我的語文老師優(yōu)秀作文8

　　我的老師她姓徐，三年級剛教我們。隨著朝夕相處，我們漸漸地喜歡上他的課。

　　徐老師中等身材，圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她有時戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。

　　徐老師講課很有趣，他總是微笑而有耐心的給我們講課。徐老師讀書時我們不禁捂著嘴笑，那是因為老師讀書非常像演戲，眉毛、眼睛、嘴巴全都在舞蹈。再徐老師的熏陶下，我們班雨后春筍似的冒出許多讀書高手。

　　別看徐老師很溫柔，她也有嚴(yán)厲的'一面。一次下課時，一個頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流，非常危險。幸虧被徐老師及時發(fā)現(xiàn)，送去了醫(yī)院，才得到醫(yī)治。事后用了一節(jié)課的時間，嚴(yán)肅的講了安全的重要性。徐老師的嚴(yán)厲，代表著她對我們的無比關(guān)心。

　　這就是我的老師，一個嚴(yán)厲又溫柔的——徐老師。

我的語文老師優(yōu)秀作文9

　　瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著一個高高的馬尾辮，有精神；她高高的，臉上笑容，看就象是的大姐姐一樣。你猜，她是誰呢？她語文老師——宋老師。宋老師剛剛才教3個星期的語文，可我非常喜歡她了，在宋老師上語文課時，讓我感到學(xué)習(xí)語文是地有趣，地簡單，又是地快樂！當(dāng)我聽宋老師講講課時，簡直一種享受！她能把從荒涼的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文，在宋老師的.口中都能被說的有聲有色。，宋老師把帶進(jìn)奇妙的大，讓呼吸芬芳的空氣，宋老師帶領(lǐng)走進(jìn)祖國的大好河山，讓能盡情地游玩。

　　總而言之，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的，也讓我過得實在是太快了，在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師課上得好，還賞罰分明。這不，上個星期，我工作，宋老師在課堂上地批評了我，那架勢，真象一個公正無私的女包公，讓我羞愧難當(dāng)，無地自容，恨在裂縫鉆進(jìn)去。不過，有罰就有賞，這不，語文積分排在前5位的同學(xué)，人都了宋老師送出的獎品——一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提開心了！

　　語文老師不錯吧？！在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能老師更多的幫助，也一定能地語文老師——宋老師的。

我的語文老師優(yōu)秀作文10

　　我的語文老師徐敏，是位三十多歲初為人母的女老師，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她長有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉，一對大眼睛烔烔有神，眼睫毛又長又密，撲閃撲閃的，似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

　　徐老師講課幽默風(fēng)趣，深入簡出，同學(xué)們都愛聽她的課。記得四年級上半學(xué)期，那是徐老師的'公開課。上課鈴聲響了，只見徐老師大步流星地走進(jìn)教室，先向同學(xué)們問候了一下，然后抬起頭來，用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍，教室里的氣氛立即不同了。上課了，徐老師先進(jìn)行范讀，然后又正字、解詞，繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生，讓我們恍如身如其境，同學(xué)們都聽得入了神，有的歪著腦袋，有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著，徐老師突然停了下來，來到我身邊，讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來，但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信，終于鼓起勇氣站了起來，圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽得如癡如醉時，下課鈴聲響了，聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。

　　這就是我的語文老師，一位幽默風(fēng)趣的好老師。

我的語文老師優(yōu)秀作文11

　　我的語文老師，很帥很帥，他姓栗，我們有時叫他：老栗。

　　這個老師個頭不高，他教過的學(xué)生好像都比他長得高。他的頭圓圓的，頭發(fā)不濃也不算稀疏。眉宇間有一雙炯炯有神的.眼睛，超酷，但唯一不完美的就是他的小肚子，應(yīng)該是小型的啤酒肚吧，整體看起來好像偏胖了一點(diǎn)。

　　他雖然稱不上帥哥，但是講起課來可是一流啊！無論什么文章，語文老師講起來都有意思。每次語文課我們都會很喜歡，往往下課了，我們還回味著上課時的樂趣。語文老師經(jīng)常帶我們?nèi)ト龢菆D書室看書，因為圖書室好多書，看更多的書，可以增長我們的知識。

　　老師上課還經(jīng)常給我們開玩笑。比如說：因為大家都不愿意打掃廁所，所以呢，老師讓班長記名，凡是課堂說話不學(xué)習(xí)的，都要去打掃廁所。但是語文老師不會嚴(yán)肅地要求學(xué)生去，而是說：“哎喲，有同學(xué)要報名干活了，我們得滿足他的心愿，讓他去體驗勞動生活。”

　　這個老師教我許多語文的知識，讓我體會到許多做人的道理，我怎么能不喜歡他呢？

我的語文老師優(yōu)秀作文12

　　我的語文老師有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，嘴巴大大的'，說起話來非常好聽。

　　有一次，老師教我們寫作文，她教得非常有趣。怎么有趣？就聽我說說吧！開始教作文了，老師先問我們：“作文像什么？”我們?nèi)�班異口同聲地說：“不知道。”“那我就告訴你們作文像什么吧�！崩蠋熚⑽⒁恍�，接著說，“作文其實就像一個好吃的漢堡，上層是面包撒上一些芝麻，中間的部分有著生菜和炸得金黃的肉，底下就是一層薄薄的面包�！比�班同學(xué)都很疑惑，什么意思呢？ “上層的面包就像作文的開頭，中間的菜和肉是正文，下層的就是結(jié)尾了，比較簡單�！比�班恍然大悟，老師笑了笑，繼續(xù)說著，“開頭是鳳頭，要漂亮。正文是豬肚，要飽滿，結(jié)尾是豹尾，要有力�！比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�漢堡，還有人都流口水了呢！老師問了句：“你們現(xiàn)在喜歡上作文了嗎？”我們都大聲喊：“喜歡！”漢堡的誘惑簡直抵擋不住啊！

　　這就是我們的老師，教作文十分的有趣！而且很溫柔，我們都非常喜歡我們的老師！

我的語文老師優(yōu)秀作文13

　　我的語文老師——金老師，給我留下的印象可真深。

　　金老師的腦袋和我們一樣大，但是知識卻非常多，高高的鼻子上掛著一副眼鏡，他的眼睛時而嚴(yán)厲，時而輕柔。頭發(fā)烏黑烏黑的，像一朵朵烏云一樣，又像墨汁一樣黑，還有一個黑得發(fā)亮的平頭發(fā)型，像是被鐵鍋磨平了似的。

　　記得有一次，我們學(xué)校開了田徑運(yùn)動會之后，我們學(xué)習(xí)越來越不好，金老師非常生氣，讓我們把四十幾個詞語抄五遍。我們頓時火冒三丈，同學(xué)們悄悄地說：“居然讓我們寫四十幾個詞語，還抄五遍，氣死人了。”我們大多數(shù)同學(xué)敢怒不敢言，因為他會把課堂拖到下課的，拖得最厲害的是拖到第二節(jié)課和第三節(jié)課，害得我們總是不下課。那時候，同學(xué)們會非常生氣，一陣“啊”，悠長而失望的叫聲會從教室里傳出來，同學(xué)們會非常非常失望。

　　但是人總有優(yōu)點(diǎn)，金老師的`優(yōu)點(diǎn)是知識豐富。一聽到金老師的課——我們上一次歷史課堂上講的是……我們開心得不知如何形容。一個個同學(xué)從四面八方一擁而上，像一只只小蜜蜂一般，又像一串黑珠子串成的項鏈一樣，同學(xué)們大聲呼喊“好”時，像發(fā)生了一次大地震一般，地都快裂開了。

　　這是一個會拖堂也會讓我們開心的老師，這個老師——金老師，將永遠(yuǎn)停留在我們的記憶中。

我的語文老師優(yōu)秀作文14

　　有許多老師教過我，有和藹可親的數(shù)學(xué)老師，幽默風(fēng)趣的體育老師，講課生動地做老師，但令我印象最深刻的是那不怒自威的語文老師。

　　語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā)，臉上有許多小痘痘，雀斑，炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴(yán)厲的`目光，高挺的鼻子能聞出一切辣味，那張能說會道的嘴，能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色，有詳有略。

　　我們語文老師十分嚴(yán)厲，有一次上課了，同學(xué)們還在吵鬧，有些人同學(xué)還在外面玩，語文老師看見，吼道："還在干什么，快點(diǎn)進(jìn)教室！"一進(jìn)教室，老師就用嚴(yán)肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲，語文老師有一句口頭禪"你有鬼��！"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見，有一次，我寫作業(yè)是更正時格式錯誤，老師看了我一眼，說道："你有鬼啊，我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實老師記憶力很不好，剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。

　　這就是我的語文老師，她的嚴(yán)厲讓我們在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)謹(jǐn)，我喜歡她。

我的語文老師優(yōu)秀作文15

　　有人說教師是云梯，用威風(fēng)凜凜的身體支撐著我們稚嫩的雙腳繼續(xù)攀登。有人說老師是蠟燭，用不死的信念照亮了以后的路。在我身邊，我們27小學(xué)到處都有這樣的老師。他們用認(rèn)真、無名、無私的奉獻(xiàn)、心血和汗水精心培養(yǎng)了我們，讓我們知道天有多高，地有多厚。

　　老師的工作很辛苦，每天他們都要給我們講課，諄諄教導(dǎo)，批改堆積如山的作業(yè)，努力寫教案，組織我們的活動，保證我們的安全。

　　老師，如果我們是幼苗，小花，你就是勤勞的園丁。沒有你的細(xì)心照顧，小花的`香氣怎么能溢出來呢？哪有茁壯成長的地方？老師，請放心，我們會用勤奮使你的事業(yè)熠熠生輝，用人才使你的人生芬芳！以優(yōu)異的成績向你表示感謝，以真實的行動告訴你：老師，我們愛你！

　　花感謝露水，因為雨水滋潤著露水生長。老鷹感謝長空。因為漫長的天空使他飛了起來。高山感謝大地，因為大地高聳。我們感謝老師因為他無私的奉獻(xiàn)此時此刻，我把心中的千言萬語換成了一句話。老師，你是當(dāng)之無愧的人類靈魂工程師！

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