- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字匯編【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我們班有許許多多的“女漢子”，她們有的嗓門大，有的脾氣不好，有的對(duì)男生有暴力傾向，還有的讓男生聞風(fēng)喪膽。而我們班上就有一位集上述特點(diǎn)于一身的'女生，她就是我們班的班長——耿寶怡。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙小眼睛，笑起來還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，這樣文靜的外表，絕對(duì)不會(huì)讓你想起她會(huì)是一個(gè)“女漢子”，但在我們班上沒有一個(gè)人不知道她的厲害。
“掃地去！”一大清早我就聽到那耳熟能詳?shù)穆曇簟傔M(jìn)班里，就只見“女漢子”扯著那副大嗓門，指著幾位同學(xué)大聲吼叫著，像一頭氣急了的母老虎。幾位同學(xué)看她發(fā)火了，就立刻抱頭鼠竄，逃之夭夭，趕緊跑下樓去掃地。這天輪到我們組掃地了，這可讓我領(lǐng)略到了“女漢子”的豪氣。掃完地，她總要親自再檢查一下，哪怕是一小片碎紙，也逃不過她的法眼，“看，那是什么，還不趕緊撿起來！”每次我們都被她嚇得魂飛魄散，只好乖乖聽話了。正因?yàn)樗膰?yán)格認(rèn)真的管理，我們班常常得到 “衛(wèi)生星旗”。
“女漢子”不僅在工作上豪氣沖天，跟男生過招,從來都是巾幗不讓須眉。
有一次，我們班的“頑皮猴”——云程在她身邊做各種各樣的鬼臉，終于，她按耐不住了，只見她站了起來，眼睛里充滿著怒火， 瞪著云程，厲聲說道：“夠了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，她一手叉腰,一手拿書,轉(zhuǎn)向云程。云程一看情勢不對(duì)，撒腿就準(zhǔn)備跑。以她的性格，怎么能輕易放過云程？果然不出所料，云程還沒跑兩步，她就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)跳躍，一把就抓到了云程�！氨徊丁� 的云程臉上露出了懼怕的表情，蜷伏在精神抖擻的“女漢子”手中，就像個(gè)泄了氣的皮球。看著云程這般模樣，她得意洋洋地笑了，不料，云程一個(gè)翻滾，逃出了她的手心。她“嗖”的一個(gè)轉(zhuǎn)身，手疾眼快一把把云程又拽了回來。云程又想掙脫，可是任他怎樣推、拉、拽、頂，“女漢子”都不動(dòng)聲色。最后，云程垂頭喪氣地投降了：“這次我是插翅難飛了，女俠，我錯(cuò)了，再也不敢了！”
瞧，這就是我們班的“女漢子”！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
有一天，我一個(gè)人呆在家里閑著沒有事情做，因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會(huì)是怎么樣的呢？
突然，一個(gè)人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時(shí)光老人。時(shí)光老人問我：“想不想去五十年以后，看看那時(shí)的教室？”我說：“當(dāng)然想去看呀！這可是我的愿望，因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳�。”“那怎么還不上飛船呀？”我問時(shí)光老人：“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看啊！”原來我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時(shí)光老人。他告訴我說：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”
接著他又說：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力。”往前走的時(shí)候，我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的.燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時(shí)光老人：“怎么會(huì)變呀？”時(shí)光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展！”又說：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時(shí)光老人：“為什么吊起我呀？”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來？”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來。我被放到了一張?zhí)采�，人馬上彈上落下，非常有趣。我問時(shí)光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說：“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來玩呀！”我問：“這里有沒有圖書館？”“當(dāng)然有呀！我?guī)闳グ�！”圖書館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看�！薄罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然真的！”
鬧鐘響了起來，它在催我快去學(xué)習(xí)。原來我是在做一個(gè)夢呢！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
4月15號(hào)，家委會(huì)組織我們班去海上田園游玩。
到了時(shí)間，所有要去春游的人都到齊了，我們就上了大巴。在路上，吳導(dǎo)游說，可以到前面來給大家做奧數(shù)題、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、唱歌、跳舞、說笑話……一路上，滿車的歡笑聲流進(jìn)我們的耳朵里。
“耶！”終于到了海上田園。我們進(jìn)去后，先把海上田園都參觀了一遍，然后我們?nèi)ビ螛穲@玩，我們先玩了豪華飛椅，我坐在最外面。開始，甩得很輕，到后來，甩得很高，我覺得我要飛出去一樣，好玩極了！
玩完之后，我們又去玩了碰碰車，我和張瑾韻坐在一輛黃色的碰碰車上。我來開車，張瑾韻踩油門，我們先撞李泳霖，又撞兩個(gè)阿姨……我和張瑾韻可開心了！
最后我們玩了海盜船，我坐中間，我對(duì)面是丘振益。開始搖的不是很厲害，后來就感覺很象飛了一樣，為了減輕刺激，我和丘振益玩起了猜拳游戲，我一盤一盤的獲勝，我高興極了！
然后我們?nèi)ゴ蟛萜荷峡幢硌�，我們看的是空中雜技。一位叔叔在空中跳舞、后退……我很驚訝�？赐瓯硌荩覀冇衷诓莸厣贤�，我們先玩大腳板，我、莊妍、莊妍媽媽在一個(gè)大腳板的，本來我們可以得到第一名的，但是一點(diǎn)失誤，只得到了第三名。然后我們又玩拔河，先是男女生比賽，第一局，我們女生拔贏了，男生們不服氣，讓我們退出一個(gè)力氣大的女生。第二局他們也贏了，但是不算真正的'贏，因?yàn)樗麄冇屑议L幫忙。
玩完以后，我們?nèi)コ燥�。吃完后，我們�(nèi)ネ嫠咸斓兀易吡巳�，也沒掉進(jìn)水里。我開心極了！
最后，我們?nèi)ツ圉q河抓泥鰍。我總共抓了8只還有兩只是爺爺幫我抓的，所以總共抓到了十條。抓完后我們就回家了。
那一天可真開心呀！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
兩扇最簡樸的小窗。最好是涂著淡黃色的木框，窗沿還有一條攀沿的青藤，開著幾串粉紫色的玲瓏小花。
開窗就應(yīng)有一片連綿的山，帶著霧靄的朦朧身影，細(xì)膩而修長的線條，遙遙的畫在暮晚的天際，有落日如扣兒跳動(dòng)在山麓的邊緣，有皎潔的夜月矜持而舒緩的傾吐愛的光華。窗外的山應(yīng)該是遙遠(yuǎn)而迷朦的。
開窗就應(yīng)有一灣粼粼的塘，映著藍(lán)天白云，映著茅草葦花，可以不需要娉婷的荷花，可以不需要輕盈的睡蓮和溫馨的鴛鴦，但可不能缺少飛旋的紅蜻蜓，它會(huì)飛到窗前的青藤上，佇立不動(dòng)，只有兩只大眼睛在好奇的轉(zhuǎn)動(dòng)，
開窗就應(yīng)有一棵開花的樹，綴滿潔白花朵的樹搖曳著一樹欣喜，不知它是不是席慕容筆下的那棵樹，在佛前許愿五百年，只為在開滿花的最美時(shí)刻守候在他必經(jīng)的路旁。希望他再也不會(huì)獨(dú)自空搖一樹盼望，守候寂寞的花期。
開窗就應(yīng)有一個(gè)他斜倚在樓下，好像是又走進(jìn)了戴望舒的雨巷，回到了那個(gè)青梅酸酸的年齡，會(huì)從另一個(gè)巷子走出一個(gè)丁香一樣純真的`女孩兒，和他一起騎著單車消失在窗外的雨巷。開窗會(huì)看見溫馨與浪漫，也會(huì)看見滿地黃花間衣袖盈風(fēng)的少年甜美的笑靨。
開窗你可以看見羈旅的身影，仆仆的風(fēng)塵，開窗你可以看見絆絆撞撞學(xué)步的孩童，還有鶴發(fā)童顏的老人；夜晚開窗可以遙望天幕追溯歷史，多少功名付塵土，“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”、“音塵絕，西風(fēng)殘照漢家陵闕。”
盲人開窗，雖然什么也不能看見，但是他可以感受到大地的繽紛色彩。其實(shí)，只要心中充滿愛，開窗你就能看見所有的美好。何為無限，何為永恒，都會(huì)在自己眼中得到最好的詮釋。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
隨著夜幕的降臨，地中海畔阿爾街的一家家咖啡館流瀉出金黃色的燈光來，客人們說笑著陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了咖啡館，這場面與寧靜的藍(lán)色夜空繪成了一幅精美的油畫。
我漫步在鵝卵石小徑上，感受著這夜色下獨(dú)有的靜謐，經(jīng)過咖啡館的窗口，看見里頭熱鬧非凡的場面，一陣暖流涌上我的心頭，我情不自禁推開了咖啡館的大門。一進(jìn)門，映入我眼簾的`是激情四射、充滿欲望的紅色墻壁，天花板則大膽用了綠色，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，讓人覺得有些壓抑與不安�？Х瑞^的小舞臺(tái)上，一位鋼琴師正演著一首十分歡樂的當(dāng)?shù)孛窀�，不時(shí)贏得臺(tái)下顧客的陣陣喝彩。館內(nèi)顧客們有的緊挨著舞臺(tái)靜靜享受著音樂的歡樂，情不自禁地喝著調(diào)、拍著節(jié)奏唱了起來；有些爛醉如泥，卻瞇著眼睛，貪婪地伸手去夠酒瓶，打開酒瓶咕咕地喝著；有的則三三兩兩聚在一起，高興地品著咖啡聊著天；有的四五成群也喝著酒打著牌，玩得不亦樂乎……
這時(shí)，從大廳中央臺(tái)球桌上傳來一陣喝彩，我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，呀！原來是一場好戲正在上演。一位留著長胡子的選手剛剛打了一個(gè)漂亮的“擦邊球”，將比分拉開了大差距，大家都對(duì)這球議論紛紛，還時(shí)不時(shí)對(duì)那位長胡子選手贊不絕口，接下來這一球是決定勝負(fù)的一球，只見那位長胡子選手微微彎下腰，立好手，架好桿，瞄準(zhǔn)洞口，正當(dāng)大家注視著最后一球時(shí)，他突然站了起來，換了角度瞄準(zhǔn)洞口，大家屏息凝神將球盯得眼珠子快要掉出來的時(shí)候，他講那球打了出去，只見白球徑直沖向桌壁，反彈了回來，這時(shí)我的心提到了喉嚨上，大家也緊盯著那顆球，那白球撞擊黑球之后，黑球緩緩向一旁的洞口移動(dòng)著，”一步，兩步，嗵，呼！……”大家歡呼起來，那位長胡子選手贏了。
夜深了，星星無力地眨著眼，街道上空無一人，居民樓的燈火，一盞盞熄滅了，唯獨(dú)這家咖啡館燈火通明，洋溢著熱鬧的氣氛。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
親愛的環(huán)保部長：
您好！
在不久之前，我看見一篇報(bào)道，上海動(dòng)物園里的一頭長頸鹿患上了病，過了幾天搶救無效死亡了。解剖后發(fā)現(xiàn)長頸鹿胃腸里面竟然有有毒的泡沫塑料袋里的成分！原來是這些有毒的東西是導(dǎo)致長頸鹿胃腸潰爛而死的元兇。我的心震撼了，人類在亂扔白色垃圾，白色垃圾是不可再生廢物，國家三令五申禁止白色污染，可是人類卻在藐視我們生命的生存環(huán)境，我想說你們不珍惜自己的生命，就請(qǐng)不要給社會(huì)帶來傷害。
通過上面的敘述的事情我不禁想到：我們剛剛走出戰(zhàn)火硝煙的年代，那個(gè)時(shí)候是大自然幫助我們，可是現(xiàn)在生活條件越來越好，大家過上了夢寐以求的日子。我們賴以生存的環(huán)境卻變得越來越糟，前些年還萬物生機(jī)，紅紅的花，綠綠的.草，小鳥美妙的歌聲，現(xiàn)在卻看不見小花的笑，小草的新裝初中作文 ，聽不見小鳥的歌聲。這是誰在破壞呢？是人類。所以，我建議我們自覺地應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)起來。
其實(shí)，像這種現(xiàn)象在生活中非常多見。我們一方面大張旗鼓的說保護(hù)環(huán)境，愛我們的地球媽媽，可是光說不做，我們卻在自己制造垃圾污染環(huán)境。比如說：我們說“保護(hù)樹木，造福后代�！蔽覀儏s在使用一次性木筷，每一雙木筷都是從樹木上砍伐而來�！肮�(jié)約每一張紙�！倍行┤藚s還在浪費(fèi)著面巾紙。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但愿可憐的長頸鹿不再無辜的死去，但愿它們用死的代價(jià)能喚醒人們的良知！我們一定要聯(lián)合起來保護(hù)環(huán)境，不要再讓大自然為我們做出無辜地犧牲！
親愛的部長先生，我想你們那里得到的破壞環(huán)保的事例一定更多，更令人觸目驚心，請(qǐng)您好好管一管吧，世世代代的人們都會(huì)感謝您的。
祝：身體健康，工作順利！
一位小學(xué)生：劉玫彤
優(yōu)秀的作文600字 篇7
“花開在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺(tái)，見證我驕傲的存在。我在人海，用力的讓夢想盛開，暢想我的未來……”張杰的《我的舞臺(tái)》是我在不久后要參見比賽的曲子。
手指在黑白鍵上活潑的跳躍，曲子流利的彈下來，我勾起一個(gè)微笑，自豪地看著旁邊的老師，心想：“怎么樣？這次沒讓你失望吧！”可讓我吃驚的是，老師的面孔似乎略有些慍怒，“不是這樣的！你的心，你的所有應(yīng)該和曲子在一起，而不是彈完了的事！你如果做不到，就不要學(xué)了！”我被老師訓(xùn)斥的有些悲傷，我怎么能不學(xué)呢？學(xué)了這么久，等到就是這次比賽，放棄了，之前學(xué)的還有什么意義？我要拼下去不就是與曲子融合在一起嗎？我一定可以！
那天以后，練琴時(shí)的樂聲就沒有斷過，奏的曲子一直都沒有變過。舞臺(tái)吧，歌曲中的，還有不久后演奏大廳的舞臺(tái)，我都要站在最頂端！手腕酸痛地不能轉(zhuǎn)動(dòng)，十根手指都因勞累過度而不停地顫抖，腳腕也沒了力道，可我仍不想停，或許說，我聽不下來，這就是合二為一了吧！
演奏大廳。面對(duì)噪雜的`人群，我的心似乎靜的不可思議，腦海只有那首歌曲，和眼前夢寐以求的舞臺(tái)�！跋乱皇住段业奈枧_(tái)》”音響將我呼喚上臺(tái)，踏上舞臺(tái)，我似乎聽到了“咔咔”的聲音，像是一枚天鵝蛋裂開，出來一張嶄新的面孔，自信的面孔。
手指在琴鍵上飛揚(yáng)，音符似在指間上流轉(zhuǎn)，我陶醉在樂曲中不能自己直至曲畢。臺(tái)下的掌聲將我喚醒，轉(zhuǎn)頭一撇，看到了笑得溫柔的老師，老師的嘴動(dòng)了動(dòng)，我看出來，他說的是“你終于找到了自己的舞臺(tái)……”
在我們的舞臺(tái)上，不能沒有你——堅(jiān)持、自信，或許這才是舞臺(tái)的真正意義！
優(yōu)秀的作文600字 篇8
啊，這就是騎士信息站啊，可真有意思，幾位騎士在走來走去地巡邏，我們來到騎士團(tuán)團(tuán)長瑞琪的帳篷里，瑞琪可是我主人的偶像啊。我也很喜歡它，它是騎士團(tuán)的團(tuán)長，負(fù)責(zé)保護(hù)么么公主，而且每個(gè)想要成為見習(xí)騎士的人都必須打敗它才行。瑞琪團(tuán)長一見到我們就高興地說：“歡迎你，勇敢的小摩爾，這里有一件事情需要處理，可我走不開，你能幫我嗎�！薄笆鞘裁词掳�，我一定辦到�！敝魅艘苫蟮卣f，瑞琪說：“在RK闖進(jìn)黑森林時(shí)，小法和幾個(gè)摩爾也跟著進(jìn)去了，根據(jù)我們掌握的情報(bào)它們很有可能找到了寶藏的地圖，希望你把它們帶回來�！薄昂�，我一定完成任務(wù)。”我主人很有自信地說。
瑞琪團(tuán)長吩咐的事，主人可不敢怠慢，立即動(dòng)身去找小法了，我們先去了河岸東澤，在這里我看見有一個(gè)人它掉進(jìn)了沼澤里，在大喊救命，我連忙飛過去找到了地上的繩子，把它救了上來。它就送了我們一塊寶藏圖的碎片，我們接著走啊走，突然看見半空中懸著個(gè)人，我主人拿起地上的'剪刀，咔嚓一下剪斷了繩子，那個(gè)人也給了我們一塊寶藏圖的碎片，并告訴我們前面還有一個(gè)人被困住了。我們立刻往前走，果然一個(gè)人被一群怪物圍住了，它告訴我們這群怪物怕火，我看見一座房子上有個(gè)火把，就把它拿起來嚇走了那群怪物，作為回報(bào)它也給了我們寶藏圖的碎片，現(xiàn)在就只剩下小法了。我們走進(jìn)了那座房子里，看見小法被粘在蜘蛛網(wǎng)上，要想救它，就得找到蜘蛛網(wǎng)的規(guī)律，我聰明的主人一下子就找到了。小法也給了我們藏寶圖的碎片。
哈哈，終于都找齊了，我們高高興興地回了騎士信息站，把碎片交給瑞琪團(tuán)長，可不料它竟是RK假扮的，它拿走了藏寶圖，氣死我了。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
一個(gè)陽光明媚的中午，小猴、小熊、小羊和小兔相約在河邊一起踢足球。
它們一起來到了河邊，小猴在河邊的草坪上踩了踩，一邊踩一邊對(duì)大家說：“這邊的草坪可軟了，我們來這邊踢足球吧�！贝蠹衣犚姾螅紒淼竭@邊的`一片草坪上來踢足球了。
小猴把球拿了出來，小猴踢給了小羊，小羊踢給了小兔，小兔把球踢給了旁邊的小熊。小熊踢得熱火朝天，它把全身的力氣都使了出來，用力一踢，球劃出了一道美麗的弧線，掉到了河里，大家一個(gè)個(gè)都愣住了。小兔先說話了：“都怨小熊，把球踢進(jìn)了河里！”小熊大地說：“我又不是故意的。都怨小猴，是它說讓我們?cè)诤舆吿咔虻�。”小猴很不高興地說：“是我讓你們?cè)谶@里踢，但是我沒有讓你們踢進(jìn)河里呀！”大家你一言我一語地吵起來了。一直不說話的小羊說：“你們都別吵了，快想想辦法吧。”小羊一句話，就把大家說得都不吱聲了，一個(gè)個(gè)愣在那里。小兔說：“如果我會(huì)游泳就好了，就可以把球拿回來了。”這句話提醒了小猴，小猴說：“有了�！�
小猴把自己的辦法說給了大家，大家都說小猴的辦法好。小羊找了一個(gè)大木盆，小熊上樹把樹枝折斷給小猴當(dāng)船槳，小羊蹲下來，把木盆放進(jìn)河里，抓穩(wěn)了木盆，小猴穩(wěn)穩(wěn)地跳進(jìn)了木盆里，手里拿著樹枝劃著船來到了河中間，把球撿來了。小猴把球放進(jìn)了木盆里，劃回了岸邊，大家扶穩(wěn)木盆，小猴跳上了岸。
大家都夸小猴聰明，小猴卻說：“我做的不算什么，這是我們一起努力的結(jié)果，只有團(tuán)結(jié)了才有力量�！�
大家又開始了下一場比賽。
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-16
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】09-08
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文09-07
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24