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優(yōu)秀作文400字3篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
星期二的上午,剛上完第三節(jié)課!岸×,丁零,丁零……”清脆悅耳的下課鈴聲打響了。這時(shí),老師便讓我們離開(kāi)教室,走到走廊里排隊(duì)回家吃飯。
終于下課,可以去吃飯了,同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)。個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,眉飛色舞,三五成群地在一起談笑風(fēng)生。而我的心情卻非同尋常,開(kāi)心中卻夾雜著緊張和恐懼。這到底是為什么呢?原來(lái),我放了午學(xué),便要到醫(yī)院去掛水,所以我的心中有不安和恐懼。
出了校門,我坐上了媽媽的車子,然后直奔靖江市第一人民醫(yī)院。下了車,媽媽迅速的拉著我的小手,像風(fēng)一般地跑向輸液室。護(hù)士姐姐們熟練得做起了掛水前的準(zhǔn)備工作。然后便拿起針頭冷酷無(wú)情地扎進(jìn)了我那柔軟的肌膚里,直接命中我那細(xì)細(xì)的血管。我的手頓時(shí)一陣劇痛,那些不聽(tīng)話的淚水,在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。但慶幸的是那滴淚水被我給擠了回去,沒(méi)有不爭(zhēng)氣地像斷了線的'珠子留了下來(lái)。
我找了一個(gè)座位做了下來(lái),這才發(fā)現(xiàn)輸液室的人可真多呀,把寬敞的輸液室擠得水泄不通。有的人眼睛直盯著電視,有的人不知不覺(jué)地睡著了,有的人津津有味地吃著手里的零食。有的小寶寶哭個(gè)不停……不一會(huì)兒,我的水已掛完,我和媽媽又急急忙忙,飛奔般的回家吃飯去了。
優(yōu)秀作文400字 篇2
在我的生活中,有許許多多令我難忘的事,其中讓我最難忘的,還是一年級(jí)的那件事。
記得那天上午,正在上數(shù)學(xué)課,那時(shí)教我的數(shù)學(xué)老師是楊劍老師。剛上課不久,我就感覺(jué)頭有些痛,一開(kāi)始痛的不是太狠,上了半節(jié)課,我的頭開(kāi)始越來(lái)越痛,最后沒(méi)有辦法,只好給楊老師說(shuō)了,楊老師就問(wèn)我媽媽的手機(jī)號(hào)碼,我剛說(shuō)完,又一想,我媽媽的手機(jī)壞了,沒(méi)法打電話了,楊老師一聽(tīng),急得課也不上了,趕緊騎著自行車送我去我們學(xué)校附近的'診所。到了那里,醫(yī)生我發(fā)燒了,要掛吊瓶,于是楊老師就一直坐在我身旁看著我。
一會(huì)兒,放學(xué)了,可我還沒(méi)有掛還吊瓶,楊老師就問(wèn):“你的媽媽平時(shí)都在哪兒接你?”我聲音嘶啞的說(shuō):“學(xué)校大門口!睏罾蠋熡终f(shuō):“你在這兒等著,我去找你媽媽。”說(shuō)著,楊老師就去了。我在床上睡了一會(huì),醒來(lái)時(shí),楊老師已經(jīng)走了,只有我的媽媽陪在我身邊。我問(wèn):“媽媽,楊老師呢?”“她已經(jīng)走了!眿寢尰卮!澳悄阌袥](méi)有謝謝她呢?”“當(dāng)然了,醫(yī)生說(shuō)再來(lái)晚一會(huì)你就燒到了39度,我能不謝她不。”媽媽又回答。“那就行!蔽艺f(shuō)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那件事,因?yàn)樗藯罾蠋煂?duì)我深深的愛(ài)!
優(yōu)秀作文400字 篇3
大家好我叫李馨雨,我今年9歲了。我的發(fā)型是長(zhǎng)頭發(fā),中等個(gè)子耳朵小小的,一雙炯炯有神的大眼睛特招人喜歡,鼻子翹翹的',眉毛彎彎的,像柳葉眉一樣,還有一張像櫻桃一樣的小嘴。我的性格很內(nèi)向。
有一次爸爸媽媽帶我去親戚朋友家玩,爸爸媽媽叫我敲門我不敢敲門,還是爸爸敲門了,爸爸媽媽叫我叫人,我叫了一聲大家好,就躲到媽媽的后面了。我喜歡看書(shū),寫(xiě)字,唱歌,還有跳遠(yuǎn),跑步。我記得體育課跳遠(yuǎn)時(shí),我非常高興,可是輪到我時(shí)我有點(diǎn)不敢跳了,體育老師說(shuō):“別緊張,把腳并攏用力往前跳。”我照著老師說(shuō)的動(dòng)作做了好多遍,最后我還跳了一個(gè)好成績(jī),以后我就慢慢的喜歡上了跳遠(yuǎn)。我喜歡穿深色衣服,每次穿衣服的時(shí)候都在鏡子前面照過(guò)來(lái)照過(guò)去,媽媽老是說(shuō)我太臭美了。我的缺點(diǎn)就是膽子太小了,上課的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題,就怕說(shuō)錯(cuò)了被老師責(zé)備,我以后一定要改掉這個(gè)毛病,勇于回答問(wèn)題,這樣才能提高學(xué)習(xí)。
這就是我一個(gè)三(4)班的小女孩。
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